三年级的作文（必备）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
小草，小草虽然不像玫瑰花那样美丽动人，也不具有茉莉花的香气，更不具有百合花的娇气，但是小草比那些名贵的花坚强多了。
有一次，我正为我种的凤仙花浇花时，看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽，突然，我又发现旁边多了几根小草，那么讨人厌，我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起来，最后，我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。
过了几天，我又看见这倔强的小草又长了起来，这可让我恼火了，我拿起石头，把小草压坏了。心想：“这小草怎么那么倔强啊，可是小草是不会逃过我的手掌心的。”
又过了几天，这顽强的小草又长了起来了，我这次没有去拔小草没有去压小草，而是去帮小草浇水，因为这既顽强，又倔强的`小草让我输得心服口服了。
在这件事后，我也明白了，不管遇到什么困难，受到怎样的欺凌，都不能打退堂鼓，应该坚强。是啊！我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。
小草的启示将使我一生受益。
三年级的作文 篇2
她不但长得像男孩子，而且性格也像男孩子。她爱和男孩子们玩打仗，更爱和男孩子们一起放炮竹，捉蟋蟀。她说：和难孩子玩，他们不爱生气，不爱哭，玩得痛快。
她爱看课外书，吃饭时看，坐在车上看，睡觉前躺在床上还看。不知她的.父母是怕她眼睛看坏了，还是怕影响了学习成绩，总是对她的看书加以限制。她只好躲到别人家去看。没办法，谁让她这么爱看书呢！
她有一个最大的特点就是有自信心。当她面对困难，遇到挫折时，她总是很有信心地说出：我能行！你瞧，今天早上就是这样，早上，爸爸问她：夕则，能考好吗？我能行。她很有信心地说出了这三个字。
她脸上整天挂着微笑，一边走路还一边唱歌，简直像个快乐天使。
她就是我，一个天不怕，地不怕的假小子。
三年级的作文 篇3
漓江，一个充满诗意的名字；漓江，一条清澈美丽的河；漓江，一个令人陶醉的地方。我喜爱漓江，更向往漓江。今年暑假，这个愿望终于得以实现。
清晨的漓江，雾蒙蒙的，只看见清清的漓江泛着微波，两岸的山岩草木若隐若现，我们的船如在仙境中漫游。忽然两只巨大的“蝙蝠”闯进我的眼帘，我们来到漓江第一景“蝙蝠山”了。它们高昂着头，张开了翅膀，带着追求与希望，冲向蓝天。
我还在津津有味地观察着，一束阳光剑一般刺穿了屏障似的`晨雾，射在江面上，碧绿的河面荡起点点金光，为平静的漓江注入了生机和活力。远处的景物渐渐明朗了，各种奇山异石接踵而来。当你还在想向“观音”许什么愿，“八仙”又飘然而至；当你还在欣赏着“冠岩幽洞”的神奇，“竹笋林”又让你不得不拍手称妙……一切一切，让你目不暇接。船上的人又沸腾起来了原来是到了著名的“九马画山”。据说当年周总理仅用了两分钟，就看出了九匹马。我向前望去，在一块梯形的浅灰色的大石壁上，呈现出九片各具形态的花纹，像九匹姿态各异的骏马。有的像在无边无际的草原上奔驰，有的像在百花园中嬉戏，有的像在仰，头嘶鸣，有的像在俯首吃草。我被这天然的画卷迷住了，久久的凝望着，为这伟大的奇观而惊异，更为祖国的大好山河而赞叹。
这个充满诗情画意的漓江，像一幅画，更像一首诗，深深留在我的记忆中。正所谓“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林”。我爱桂林，更爱漓江。
三年级的作文 篇4
妈妈乡下的老房子附近有一条小河。河水清澈见底，闪闪发光；鱼虾在水中欢快地嘻戏；河畔的柳树沐浴在阳光中，微风轻拂着波光粼粼的水面……。记忆中，这美好的画面，处处是风光。
老房子拆迁以前，年年暑假，我都会去乡下避暑，会和程程妹妹在小河边玩耍，在河边的小树林里捉知了……。玩累了就坐在河岸上，背对背靠着，望着流淌的河水，聊聊长大后的理想。
记得有一年夏天，我和妹妹沿着河边的小路比赛骑自行车，我们骑得满头大汗，衣服都湿透了。爸爸看见了不但没有批评我，反而抱起我下河游泳了。清凉的河水把夏日的`炎热一扫而光，我像欢快地小鱼拍打着河水，激起了层层波浪。后来，这件事被妈妈知道了，她虽然没有批评我，但看我的眼神里流露出的都是担心和后怕。妈妈说河里水深危险，叫我们以后去游泳池里游。所以那次后我们就再也没有下过河。之后年年夏天爸爸都会带我去游泳池游泳，可是再没有体会到那种欢快淋漓的感觉了！
拆迁后亲公、亲婆都住进了楼房，那条小河就成了我的美好回忆！唯有在梦里偶然还能看见小河的清澈美丽，听见潺潺的流水声！
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