四年级的作文

[优秀]四年级的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

　　今年暑假，我和爸爸、妈妈把旅游的目的地定在美丽的三亚，那是一个迷人的城市。

　　充满热带风情的三亚有着碧波浩渺的大海，挺拔俊秀的椰子树，玉屑银末的沙子，富有诗意的落日，惊险刺激的香蕉船，奇妙有趣的深潜……其中最令我难忘的就是深潜了。

　　旅游的第二天，我们跟着户外一日游团队，坐着小船乘风破浪来到了一个无名小岛。只见小岛被绿树环绕，雪白的浪花涌向沙滩，一浪高过一浪！眺望远方，天是一片蓝玉，海是一块翡翠，水天相连，蔚为壮观！

　　我跟着教练换好潜水服就开始潜水了。刚下水，我被海底的景色迷住了。只见到处都是五颜六色的珊瑚丛：红的如火、白的似雪、黄的如金、黑的如墨……令我眼花缭乱、叹为观止！我迫不及待地摸着这些美丽的珊瑚。这时，教练向我打了一个手势，我才想起来鱼食还没撒，赶紧把鱼食撒出。刚撒完，一大群、一大群五彩斑斓的小鱼向我游来，里面有橙黑相间的小丑鱼、泛着浅紫色光芒的孔雀鱼、大红色上带着黄色斑点的神仙鱼……还有许许多多不知名的`鱼在我身边争抢食物，这场景真是美不胜收。小鱼吃完食物后就游走了。我便继续向前游，突然，我发现一个苹果般大小的“圆球”，它身披黑色的铠甲，身上长着足有自己身长两倍的长刺，像一个威武的大将军，这就是海胆。据说海胆有剧毒，被刺到可不是好玩的。特别是那两个发着蓝色幽光的小眼珠，不管我游到哪里，它的眼珠总是盯着我，吓得我不禁打了个冷颤。我不敢在这儿久待，便向其它地方游去。过了一会儿，教练打手势让我上去，我只好浮到水面上，回到了沙滩。

　　啊！难忘这充满热带风情的三亚之旅，更难忘那神奇有趣的海底世界！

四年级的作文 篇2

　　近代，人类为了满足自己的需求，不断地滥伐树木，破坏环境，使地球变得千疮百孔。地球忍无可忍，急忙跑到“宇宙法庭”向审判长——太阳告状。于是，一次特殊的审判开始了。

　　“法庭审判”

　　原告：地球被告：人类

　　时间：21世纪地点：宇宙法庭

　　审判长：全场肃静！请原告陈述自己的遭遇。

　　原告：审判长大人，我在宇宙生活了46亿年，日子过得很舒适。可是在不久前人类用斧子破坏我的外衣——森林，污染我的血液——江河湖海，伤害我身体里的小生灵，把我弄成这老态龙钟的样子。请审判长大人为我做主啊！

　　审判长：既然这样，那就请原告陈述人类对你造成的伤害。

　　审判长：哦？你可有证人？

　　原告：有的是。

　　审判长：请证人出席作证！

　　证人多得不可计数。审判长大吃一惊，只好选代表做证。

　　兔子：森林是我们兔子的家园。我和同伴们无忧无虑地生活在那里。可是人类只顾眼前的利益，不断地砍伐森林，破坏环境，使土地沙化面积越来越大。就这样，我们的家园越来越小，我们只好到处寻找可以生存的地方。呜呜……请审判长大人为我们做主！

　　小鸟：我们本来可以在天上自由地飞翔，可是人类地汽车、火车、飞机、工厂把大量的`污染气排到天上，使空气臭不可闻。我们这些飞行动物，被这些东西弄得头昏脑胀。前几天，我的爸爸就被熏死了！请审判长大人惩罚人类！

　　青蛙：我们青蛙虽然是两栖动物，但是陆地上的人类不断地捕捉我们，我们只好到水里生活。可是人类的工业废品没经处理就倒入河中，污染了大河，也使我们无法生存。

　　小鱼：以前，孩子们和我们一起在河里玩耍，日子过得多欢快！可是后来人类把垃圾倒入河中，引来不少害虫，使河水污染，再没法挽回昔日的美丽。人类还用鱼钩、捕鱼器不顾一切地捕杀我们。我的哥哥姐姐就惨遭人类的毒手……请审判长大人为我们的存在，惩罚人类吧！审判长大人！呜呜……

　　审判长：被告，证人所说是否属实？

　　被告：它们讲的是事实，可我们的衣、食、住、行都要向地球索取，我们也是无可奈何才这么做的……

　　审判长：不必再说！地球是你们共同的家园，你们不珍惜它，保护她，反而破坏它！这是你们的错！现在罚你们修复地球30年，弥补过错！记录陪审员，你可有结果？

　　记录陪审员：有了。判人类受瘟疫42次；白血病37次；地震60次；海啸52次；旱灾22次；雪灾72次。

　　审判长：现在退庭！

　　说完，审判长怒气冲冲地走了，其他人也一哄而散。

四年级的作文 篇3

　　有一句谚语说的好：“欲要看究竟，处处细留心。”若在生活中留心观察，你就会发现很多在书本学不到的知识。

　　记得我五岁的时候，有一天中午我正津津有味的吃妈妈专门给我炒的豆芽菜，我看着这美味可口的豆芽，思考一个问题，这么好吃的豆芽是如何生长出来的呢?我想弄清楚这个问题，于是我就向妈妈求教。妈妈说：“豆芽是豆子经过温室培育而成的，要不我们也来做个试验。”我很爽快的答应了。

　　妈妈拿出一个碗，然后又拿了一些豆子，往碗里放了一些水，然后她用毛巾把碗盖上，再把毛巾打湿，过了一上午，妈妈再次把毛巾拿开时，一个个胖嘟嘟的大豆引入我的眼帘。等到第二天上午，我迫不及待的`来到客厅，发现豆子比昨天大了三倍，但是还未发芽，妈妈说：“要发芽还要经过一段时间”。于是妈妈把水倒掉，再次用湿布蒙上，我奇怪的问妈妈：“为什么把水倒掉，并且蒙上湿布是干什么用的呀!”妈妈说：“豆芽不能一直浸泡在水里，不然会腐烂的，但豆芽的生长还需要一定的湿度……”

　　又过了一段时间，我再次去看那些豆子，豆子变得多了，并且我惊讶的发现豆子上有尖尖的小丫，我多么期待我的小豆芽能快快的长出来啊!又过了几天，我发现黄豆又变多了，个个长成了短短的豆芽，它们长度不一，弯弯曲曲，我挑了一个最长的，看了看，妈妈说想吃这些豆芽还需要一段时间，看着这些豆芽，我发现与黄豆相连的部分芽根最细绿色的，尖部的芽最粗是白色的，豆芽的芽上还长出了“胡须”，有的嘴唇还会裂开了，好像在对我笑呢。

　　我为我的发现高兴不已，更为豆芽的生长点赞，如果不细心观察是不是只能做个简单的吃货，哈哈!

四年级的作文 篇4

　　我家有一盆白掌，它又叫一帆风顺。它长得郁郁葱葱，寓意着做什么事都顺顺利利。我家白掌放在我们吃饭的地方，每逢吃饭的时候阳台上的风会灌进来一些，白掌淡淡的清香迷漫开来，这样食欲会很好。

　　不过美中不足的是，开花的时候，花苞里有一根黄色的东西，风一吹会掉些小东西下来，掉到菜里菜就不能吃了，所以每次白掌一开花就要把它抬到阳台上去，不过放在阳台上风一吹，白掌摇摇摆摆，像个小姑娘站在绿叶上穿着大白裙跳舞，还不时洒下几片“白花瓣”下来。

　　有一回，我拿着剪刀去修剪我家的白掌，妈妈洗完衣服刚准备晒，但一见到我要剪下去，就说：“晋梓硕！不要剪，白掌……”妈妈说了一大堆，我终于明白了白掌的生存方式，它们根本不需要修剪，子子孙孙一代又一代地生活。

　　白掌最让我喜欢的.就是：它既可以用水栽培，也可以用土栽培，只要有阳光、土、水它都能生存下来，我要学习白掌哪里都可以生存的精神。白掌的根茎呈绿色，叶脉就像记着它的岁数一样。

　　你们喜爱我家的白掌吗？

四年级的作文 篇5

　　夏末的西湖，本应只剩几支残荷，今年却因G20而重新焕发出盛夏的美丽。

　　无数青荷使西湖在夏末的艳阳中变成了一块碧玉，深深浅浅，浓浓淡淡，无不展示着那本属盛夏的魅力。细看这些叶儿，又像一个个玉盘，散出朦胧的青辉。一阵清风吹过来，撩起了满湖的绿荷，像碧波荡起，漾起了阵阵涟漪。

　　这似玉的西湖中，还有着一朵朵亭亭玉立的荷花。这些被阳光照得晶莹剔透的花瓣里，又透着一抹淡粉，显得比平日更为娇嫩。微风拂来，朵朵摇曳的荷花如展翅欲飞的蝴蝶，轻晃着那似吹弹可破的羽翼，向四周散出它们独有的清香。羽翼尖儿上还留着几滴晨露，似水晶，又似珍珠。蝴蝶们似乎不想将这流光溢彩的水珠儿抛下，只想任它们在自己身上滚动，闪出那七彩的光辉。

　　看着望着，我觉得自己也变作了一朵荷花。望望那脚边的水草，望望那水草中捉迷藏的鱼儿，望望那岸边的`人们，再望望那天空中的艳阳，感觉一切都是那么美好……从幻想中醒来，我这才想起，我不是荷花，我是在岸边赏荷。

　　以往夏末西湖的残荷已无人提起，现在人们谈的，是今年夏末，西湖中那美丽的大片新荷。

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