四年级作文(优选7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我们每个人都有自己的运动强项，我的强项是游泳。
这个暑假的一天，我和爸爸在水世界进行游泳比赛。爸爸以前是我们家的游泳高手，自从我开始学游泳后，我就暗暗下定决心要和爸爸比个高下。我们先比自由泳，我们都飞速向前游着，我发挥全力，奋力向前，结果比爸爸快了，到对岸了，由于我翻身没转好，被爸爸超了，结果爸爸赢了第一场比赛。接下来比仰泳，我这次吸取了刚才的教训，到了对岸，我迅速做了一个翻身，这次翻转得好，于是我鼓足了劲最后来了一次冲刺，终于扳回了第二场比赛的胜利。我因此受益无穷，再接再厉，发挥自己后翻优势，一鼓作气，赢得了接下来的各项比赛。爸爸连声夸我：“真棒！真棒！”我乐得心花怒放。
游泳是我强项，我喜欢游泳这项运动，它既增强了我的'体魄，又增长了我顽强拼搏的意志。
四年级作文 篇2
每当我想起我家的小狗贝贝时，我的心就会无比的疼痛像是万箭穿心一样，那是我长这么大最后悔的一件事。
记得那是我上一年级的时候，有一天，我正在写作业，贝贝跑过来对我叫好像在说：“跟我完一会。”我说：“如果你再烦为我，我就杀了你。”贝贝看我很生气，就低着头走了。当我写完作业的时候，想着贝贝出来玩一会，可我看怎么叫它，它也不出来，我还以为它出去玩了，于是我就去找同学踢球去了，等我玩回来的时候看见妈妈在烧火做粥，我高兴的说：“要吃粥了！”然后我就去看电视了，当我看到最精彩的一集时，忽然听到有狗的叫声，我还以为我听错了呢？过了一会儿，叫声越来越大，我听着有点像贝贝的声音。就马上跑了出去，发现声音是从烧火洞里发出来的，我马上端起一盆水向烧火洞泼去。把火泼灭了。我赶紧用铲子在烧火洞里铲来铲去，终于把贝贝铲了出来，当我把贝贝救出来时，他的`身体比黑碳还要黑。他的眼神中可以看出它好像再说：“再见了小主人，贝贝以后不能和你一起玩了”然后就死去了。当时我的眼泪像流水似的流了出来，我缓慢的走到妈妈面前说：“妈妈贝贝是我害死的，如果我不大它，他也不会多到烧火洞里被烧死。是您把贝贝送给我的，要我把它养大，贝贝虽然长大了，可是我又害死了它。”妈妈抚摸着我的头说：“我知道你不是故意害死贝贝的，我想它会原谅你的。”我说：“真的吗？”可是我的心里还是有些不安。
这件事虽然过去很多年了，但是每当我想起它，就会后悔万分。其时每一个动物都是一个生命，请不要随便大骂它，要不然它就会怕你而躲到危险的地方。被烧死或者被压死，即使它不是你害死的但是它的死也跟你脱不了干系。
四年级作文 篇3
如果我告诉你我的老师是一根筋老师，你一定会惊讶得半天合不拢嘴，老师本人听了也会大受刺激。但这是实情，您不妨耐住性子，听我把话说完后再向我吐口水也不迟。
细心的同学们经常会看到这样情形：中午放学了，老师们都已经吃饭休息去了，我们的老师却经常会坚持改完最后一本作业才肯休息；放学了，校园里静悄悄的，我们的老师一定是阅完最后一份试卷才最后离开学校。她工作起来总是像一根不知疲倦、韧性十足的牛皮筋，我们常担心她绷得太紧太久而影响健康。
调皮的同学肯定忘不了，不论你是违反了校规还是班规，一根筋老师绝对是一丝不苟的依法予以奖励。她常说无规矩，不成方圆。一根筋老师在执制度方面的一根筋精神让我们渐渐的变得更加文明。
粗心的同学一定终身难忘，对那些学习上马虎的同学，一根筋老师常常在屡教不改之后笑着说，这些同学脑子可能缺一根筋。顽皮的`同学也一定记忆犹新，对屡教屡犯的捣蛋鬼，一根筋老师常常轻轻的用手指敲着他们的头说，真想看看你的脑子里是不是多了一根调皮筋。
一根筋老师用自己的行动鼓励我们，让我们懂得勤奋进取，持之以恒；一根筋老师鞭策我们，让我们变得正直文明，一根筋老师鞭挞我们，让我们改正了很多缺点。
我爱我的一根筋老师。
四年级作文 篇4
周五，我又踏上了去上海的路。周五上午的两节课，我的内心有几分忐忑，但更多的是期待，期待上海的游玩，下了第二节课，我收拾好东西，背上书包，去问老师拿作业了，拿完作业，这意味着，我的.上海之旅开始了。
经过四个半小时的火车之旅，我们到达了上海，我们到了上海就分开了，我和妈妈去城隍庙，爸爸去看考场，我和妈妈转了几圈，就买了一个玩具，是一个暴力熊，很小，却要十二块，我们又去买了包子，等待老爸回来。老爸回来以后，我们又逛了几圈，是在没什么可逛的了，我们才回去，回到旅馆，已经十点多了，我们就洗洗睡了。
周六，我们早上很晚才起，七点半醒，八点起床，八点半出去吃饭，九点吃完，回旅店休息四十分钟到九点四十，出门准备逛街，一直到十点，我们才正式逛街。
我先去陪老妈逛鞋，鞋子真多啊，有好看的，也有不太好看的，有黑色的，有棕色的，有蓝色的，有红色的，有牛皮的，还有不是牛皮的，应有尽有。
我们又去逛衣服，衣服的样式就更多了，有长的，有短的，有贵的，也有便宜的，有皮的，有布的，有羊毛的，有各种颜色的，有各种款式的，有这种的，有那种的，看的我们眼花缭乱。
我们整整逛了一天，到了周日，我们坐上了回家的火车，我们要回家了。
四年级作文 篇5
朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心也会失去。--题记
在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”，就是我的.创客朋友。
创客创客，什么是创客呢？创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。
有一次，我们在一起玩，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，小鸟便稳稳的降落在地上。
他想了一会，对我说：“我们也做一个吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃饭了。
等我吃完饭去找他的时候，便看见了他手中的一个模型。
“哇！太酷了。能飞吗？”
“当然！”他十分自信地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只“小鸟”在空中飞着，平平地，稳稳地。第二次，他换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇！太棒了！”
“这可花了我好大功夫呢！帅吧？”
“嗯！”
……
这就是我的创客朋友，虽然我和他已经分开了，但他永远都是我的朋友，我的创客朋友。
四年级作文 篇6
终于到了我期盼己久的秋游了！一进教室看到同学们一个个兴奋不已，三五成群的讨论着，这时候老师走进来了，说：“大家安静，我们要准备下楼了。”我们排着队上了车。在车上，我的心情很是激动。
终于到了博物馆，我们分好小组马上出发。第一站是化石识别。大家拿起手中似化石一样的石块，放在识别器上识别出它的`年代。我拿着一块像枕头一样的石头放在识放器上测出有五千年了。有一个同学更历害测出有上亿年了！真是让我天开眼界。
第二站是模拟开车，让我们体验到开车的感受。要摆动方向盘、踩油门、不能碰车否则要重来游览完之后，我们吃起了爱心便当。哇！妈妈给我做的便当真漂亮哇！有星形的、爱心形的和小熊形的胡萝卜片。还有许多烤鸡翅和饭团。我狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿就吃饱了，我还跟老师和同学分享了好吃的便当，大家都赞不绝口！享用完便当，我们就下楼买东西。哇！商店里的东西真多啊，各式各样的，很快我就挑选了一把银色的枪。当然，我也没有忘记给妹妹买个小礼物。逛完商店我们就要返校了。真希望时间停留在这一天
啊！今天的秋游真有意思。
四年级作文 篇7
星期六，妈妈把妹妹接来我家玩了一个下午，当叔叔要带妹妹走的时候，妹妹哭着喊着要在我家过夜，大人拿她没办法，只好答应了。
晚上，我和妹妹睡在床上，不一会我就看见她睡着了。深夜，我突然被一声巨响惊醒，原来是我被妹妹挤得把床边的书给推下去了，我把书放在书桌上，往旁边移了移，可妹妹竟然继续往我这儿移，还把脚搭在了我身上，我实在忍不住了，便到楼下拿了一条毯子，在空调下睡觉，空调“呼呼”地往我这儿吹来，而我却不停地打着喷嚏，我受不了了，便站起来试图推动她，可她却踢了我一脚，这下我生气了，用力推她，还说道：“乐乐，往那边移一下。”她翻了个身，我便爬上床继续睡，可不一会儿她又翻了回来，我三番五次提醒她，但她还是翻过去又翻回来。我这下可真忍不住了，大声叫醒她，她这次可真被我吵醒了，看着我凶巴巴的.样子，妹妹似乎有些胆怯，乖乖的往右移了移，后来她没有再挤过来，而我也睡得很熟。
第二天，我突然听见妈妈的说话声和妹妹的哭声，我仔细听，原来妹妹昨晚没睡好，早上五点多就开始哭了，紧接着，爸爸也被吵醒了，我这时突然觉得有点难为情了，心想：我昨天不应该这样做的，作为姐姐，我应该让着她，现在大家都被吵醒了，我要不要去说呢？这时，她们进来了，我想把事情说出来，却又不敢，便揉揉眼睛，问：“怎么了？”妈妈解释了几句，带着她走了。后来妈妈回到家，我走上前去想解释，却又停住了，心想：会不会被骂呢？该不该说？算了，我不说，到时候妹妹也会说的，还是说了吧。我终于鼓起勇气，把事情的来龙去脉都说了一遍，还道了歉。但妈妈似乎有点累了，丢下一句：“算了，事情都过去了，下次注意点儿就行了。”就走了。我心里突然变得异常轻松，回房睡觉了，
下午，我去学钢琴的时候也和妹妹到了谦，事情也过去了，没人再提。
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