一年级作文

时间：2023-10-20 07:00:13 一年级我要投稿

一年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的一年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级作文

一年级作文篇1

　　相信世上每个人都有妈妈吧！你们是不是非常想感谢和报答你们的妈妈呢?是谁在你不

　　开心的时候哄你开心？是谁在你生病的时候给你买药?是谁在你烦恼之时为你解题？是谁在你有困难的时候为你分但？是谁在你考试考的不好默默为你加油？是谁在你精心表演时在台下为你打气？是谁在你看见别人有的你没有，她转了背就会给你买？是谁在你有心事的时候陪你爬山？是谁在你有题目做不来了，和你一起分析？是谁在你生病了叫你吃药？是谁在早上叫你起来上学？是谁在你饥饿了买东西给你吃？是谁在你夜晚帮你盖被子？是谁在你没钱了给你钱用？是谁在你流泪或流血的时候帮你擦？是谁在你有生命危险的.时候去救你？是谁在你孤独时关心你，爱护你？是谁一天早，中，晚烧饭给你吃?是谁在你欢笑时陪你一起笑？能帮你做到这么多的就是妈妈！等我长大了我一定好好报答妈妈！好好孝敬妈妈，不让你受苦，受累。妈妈，小时候是我不懂事，非常不听你的话，总让你受累，有一次我掉到河里去了，让你受累了。如今我长大了，我懂事了，不再是那不懂事的小不点。

　　妈妈我爱你！虽然你没有太多的知识，我有些作业你都不会，我不会怪你的!只要你好好的就行！

一年级作文篇2

　　今天中午，我和舅舅下象棋，我执红，舅舅执黑。

　　我先出炮，舅舅也出炮，我上马保兵，舅舅把兵往前一步，我准备打象，那样就可以将军或者吃车了。他逃象，我再抓车，他有保车，我想跟舅舅换炮，舅舅不换，我在用炮吃马，舅舅用车吃我的.炮，我用我的另一个炮抓车……

　　我本来是输的，舅舅让了我一下，又过了一下我赢了，舅舅就投降了！

一年级作文篇3

　　在课余生活中，我最喜欢的事就是看课外书了，它不仅给我增添了知识，还能让我更深入地了解这个五彩缤纷的.世界。

　　星期六，我和堂姐在一起看书，忽然，堂姐说：”要不，我们来比比谁先看完5本书吧！”“好啊！”我爽快地答应了她。我迅速地拿起了一本书，津津有味地看了起来。突然，我猛地抬头一看，“啊，都下午2点半了，一共有187页，可我才看到126页呀！再看看堂，都在看第2本了。”就在我举棋不定的时候，妈妈来了，说：“你们在干吗？”我们在比谁看书快。”“那我来考考你们。”妈妈说。妈妈出了几个简单的问题，可我们一个字也答不上来，妈妈语重心长地说：“其实看书不能来比快，因为要学到书中的知识……”我和堂姐听了，心里后悔极了，从此，我们再也不比谁看书快了。

　　看书不仅能学到知识，还能丰富我的课余生活。

一年级作文篇4

　　我已经是五年级的学生了，在这五年的时间长河里泛起多少快乐的浪花，但有卷起多少忧愁的漩涡，在我脑子里最深的是我一年级的班主任金老师。记得那天是我小组值日，我们打扫好卫生，正要关窗回家，这时，我看见天花板上有两只蝴蝶，心想：如果我把窗户关了，当它们玩够了，想回家，可出不去，它们会伤心死的，我就拿起扫把赶啊赶，好不容易才赶出一只，另一只我跑到东，它飞到西，我跑到西，它飞到东。我想：这样赶到何时呀！

　　我刚想把窗户关了，可一想，万一外面的蝴蝶不走怎么办，它会迷路的。有了，我把一扇窗户开着，其他窗户都关了，才放心的走了。谁知晚上呼呼的刮起了大风，打碎了学校的俩块玻璃。第二天早上，金老师找我谈话，我知道了因为我的过失，打碎了两块玻璃，抽抽噎噎地说："玻璃的费用我妈妈会赔的。“金老师说："打碎玻璃是小事，但是你为何不关窗户？”我见金老师没生气，便将赶蝴蝶的`事和盘托出。

　　老师和蔼可亲地问：“如果把一只蝴蝶放在里面，另一只蝴蝶放在外面可以吗？”我急切地说：“不行，它们是好朋友，再说昨晚有台风它会冻死的老师开怀大笑，说：“你真是一个善良、爱心的孩子啊！”后来我才知道金老师代我给学校赔了两块玻璃的钱。妈妈主动找金老师还钱，可老师执意不收，说：“这钱是我乐意付得，在这件事情中我们看到孩子们在无意中犯的错误里往往隐藏着高尚的品德和善良的心。”

　　那时我还似懂非懂渐渐地我明白了老师的良苦用心，从那时起我就更加爱大自然了。我衷心的谢谢你，我的启蒙老师！

一年级作文篇5

　　今天早上我们去科技馆玩了，我们玩的《抓不住的金球》、《高压展示》、《水中气泡》、《配音》、《导体、半导体、绝缘体》、《投影足球》《骑车发电》、《正方形轮胎的自行车》、《红外翻书》、《运动交响曲》，还有好多好多的高科技。

　　我学到了好多科学知识，我们玩的`很高兴玩完，我们就快快乐乐的回家了。

一年级作文篇6

　　昨天语文课，李老师让我们下午上语文课时带来彩笔、双面胶、剪刀，我感到很好奇，语文课上用这些工具干什么？难道是调课啦?还是教我们做手工，真是搞不明白李老师的葫芦里装的什么药。

　　今天语文课上李老师说：“大家把我要求带的工具都拿出来，赶紧复习一下第八单元的课文和后面的二类字生字，不会的字请教同桌，在课文里找，等会儿要举行识字比赛，复习完以后把书都交上来。”老师说完同学们都认真地读了起来。

　　第四节课时，李老师拿出一张印着大大的苹果树的纸，发给每人一张，还发了一张印有小苹果的纸，小苹果上面都写着字。老师说：“下面要举行识字比赛，要求是把自己认识的.字会组词的涂上各种颜色，然后粘在苹果树上，看谁的苹果树最漂亮，谁的苹果树上结的苹果多。”

　　我认真地把自己认识的字涂成五颜六色的苹果，读给同桌听，最后，我一共粘了58个苹果，挂满了整个大树，有四个字不认识，分别是“褥、旭、叙、衬”

　　我们上了一节与众不同的语文课，太有趣了。请大家欣赏一下我的苹果树吧！

一年级作文篇7

　　今天我去了极地海洋馆，首先见到的是海狮，然后是庞大的北极熊，有两只白色的，他们还在水里游泳，虽然身体很胖，但是游得很自在呢，还有一只咖啡色的，非常大，看着有点凶残，它恶狠狠地看着我，太可怕了。

　　接着我又看到了白鲸、北极狼，它们都是白色的.，可惜的是没有看到可爱的小企鹅，但是我买了一个企鹅毛绒玩具，希望下一次来的时候能见到它。

一年级作文篇8

　　这几天我被那颗大门牙折麿得好痛苦啊，里面的小牙心好像在说：“你还不下去，我要出来啦。”周五妈妈终于决定，要带我到牙科诊所去拔牙。

　　刚进门，我就看见一个小弟弟在哭，心想一定很痛，我悄悄地躲在妈妈的身后。当医生报到我的名字时，我连忙喊：“妈妈我不拔牙、不拔牙。”妈妈却拦着我说：“不痛、不痛，要和医生配合。”我无可奈何地走上诊疗椅，强烈的灯光刺着我的.眼睛，看着明晃晃的拔牙钳，我晕了，我想我只能配合了。于是我勇敢地张开大嘴，闭上双眼，不一会儿，那颗小牙轻松地掉了下来。