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四年级的作文300字
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字7篇，欢迎大家分享。
四年级的作文300字 篇1
今天我要推销的，是一种花花姑娘笔。
这种笔是花花姑娘系列的，它做工精巧，笔芯耐用。它通体是粉色的，上面散布着这几个白点，还画着花花姑娘的照片，非常美丽啊!假如你不喜欢这个样子?别急，花花姑娘，当然还有其他样子的`，看，这支笔浑身呈金黄色，正中间是花花姑娘，这里的花花姑娘头发梳成大波浪形，上面还别着一个漂亮的碎花型的头发，头上还戴着一个小帽子，身穿着一个黑色的长裙，多么美丽的小姑娘啊!啊?也不喜欢?没关系!没关系!我们还有另一种产品。这种产品通体是蓝色的，中间仍是花花姑娘也是十分美丽的!
花花姑娘系列的笔用起来十分轻盈不费力，书写流畅，不断油，畅销全国。怎么样?听了我的介绍，相信你一定会爱上我们的产品的，而且这种笔，十元五支，价格真让人惊觉啊!朋友们，心动不如行动，如果你们团购200支以上，还可以给你们促销价，这样的机会，可不多，所以还是那句话，心动不如行动，大家快快抢购吧!我们的推销电话，请您听好了123456789千万不要打错，不要犹豫，快快行动吧。
四年级的作文300字 篇2
星期五晚上，老师布置了一个作业——观察蚂蚁，发现它的秘密。正巧，我吃完饭看见一只蚂蚁在墙洞旁找东西吃，于是，我就观察起蚂蚁来了。
蚂蚁的身体很小，它的身体是黑色的，眼睛黑溜溜的，有两个触角，它有六条长长的`腿，看起来走路很快。
我拿来一只死苍蝇放在墙洞旁，只见蚂蚁碰了碰苍蝇又弹了回去，反复地弹了两次，为什么蚂蚁要这样呢？我觉得很奇怪。只见这只蚂蚁跑回墙洞旁，好像在“通风报信”，紧接着一只只蚂蚁排着队从墙洞里爬了出来，然后抬着那只死苍蝇钻进了墙洞，我看呆了。我终于明白了蚂蚁为什么碰了碰肉又弹了回去，原因是：它们很小心，怕落入别人的陷井，而且有坚持不懈的精神。
通过观察小蚂蚁，我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结起来力量大，无论做什么，只要大家齐心协力就能成功。以后，我要向蚂蚁学习，要和同学们互相帮助、团结一致，把我们班集体建设好。
四年级的作文300字 篇3
大自然中有许多神奇的自然现象，都是我们不知道的，比如，为什么“死海”人可以飘在上面；地震来之前动物都会有不同的表现；含羞草为什么一碰就收紧叶子……今天我们就来科普一下知识。
“死海”它是一种永远也不会有东西沉下去的海，它沉不下去的原因是“死海”有大量的盐。所以它其实和它的名字相反，是不死的海，而“死海”这个名字的由来是因为它是不流动的，只有起了风才会有一些波浪，所以人们才起名为“死海”。
地震来之前，动物都会有不同的表现，比如，狗会拼命的叫；蚂蚁会到处跑来跑去……会造成这样的现象是因为动物比我们人类都敏感，它们可以发觉地下一点点的`颤抖，这些表现是动物发给我们的警报，告诉我们地震要来了。
也许大家都见过含羞草，知道我们用手去触碰它，它就会像个害羞的小姑娘一样将它的叶子折合起来。其实含羞草并不是像人一样会害羞，而是因为它的叶茎很敏感，只要轻轻一摸就会合紧叶子。只要五至十分钟后就会又张开叶子，但是你如果一直摸它，它就会像人一样厌恶你，讨厌你。
这些科普小知识，对你们有帮助吗？
四年级的作文300字 篇4
我是火，一个永远跳动着的小精灵，是无人不知，五人不晓。从前，我自由自在地生活在草原上、森林里，可自从碰上了人类，我就开始在人类生活中出现。但正所谓“江山易改，本性难移”，我常常在人类生活中四处流荡，所以有人把我的品性概括为四个字——“亦正，亦邪”。
我给人类带来光明，帮助人类驱走野兽，我结束了人类茹毛饮血的石器时代，我使人类第一次拥有了金属文明……许许多多，举不胜举，这些使人类改善了生活，此为“正”。
但是，有时我也“邪”得出奇，高兴时，我会横扫草原，吞噬楼房，焚毁村庄，让儿童沙哑地哭喊，让母亲痛苦地呻吟……这些都给人类带来了不辛，此为“邪”。
我喜欢呼啸的狂风，喜欢木质的器材，喜欢……但我最喜欢的还是人类的麻痹大意。当然，我也有令我玩性消失的死对头：消防车以及消防队员。他们都不顾个人的安危，与我拼命地抢夺财物和生命。面对他们的'无谓，我不得不马上偃旗息鼓，悄悄地化作一缕白烟逃逸……
这就是我，一个给人类带来温暖与幸福，又时刻威胁着人类财产与生命安全的红色小精灵。
四年级的作文300字 篇5
你看见了吗？秋，带着优雅的气质来了，带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树，在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。
我来到我以前住过的村子里，寻找着秋的足迹。
咦？这个小石缸里的荷花呢？那满树的金银花有飘到哪儿去了呢？那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的`头发呢？秋天，你在哪儿？不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗？农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢？
噢—我发现了，秋是一位魔术师，当夏姐姐正寻找荷花妹妹时，秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的风音，将所有的花催眠了。秋也是一位染发师，她用自己灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星，她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添的，不是春天百花所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。既有生机，也有沉静。
我爱秋，爱她独一无二的美！
四年级的作文300字 篇6
我曾经在一本书上看到过，眼珠是不怕冷的“英雄”。可我觉得，现在天气转暖了，眼珠当然要不怕冷喽！不过，为了证明这是否正确，我决定做一次试验。
我从杂物间里拿出电风扇，对着整个脸吹起来，我的脸被风吹得生疼，可我还是忍着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我整个身子都被吹冻了，可眼珠还是好好的，一点儿也不感觉冷。这是怎么回事呢？
于是，我就去查了《十万个为什么》。原来，眼珠上的神经末稍十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以，不管天气多么冷，眼珠始终能保持不怕冷的“英雄本色”。
找到了眼珠不怕冷的.原因，我感到十分高兴。虽然这个发现很小，但是我知道，发现问题，就得从小的开始，这样才能渐渐有大发现。
四年级的作文300字 篇7
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的.语句，让我们去朗读、学习语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
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