五年级的作文
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五年级的作文

时间:2023-10-18 14:23:02 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  夜深了,黛色的天空中颗颗星斗,忽明忽暗,像珍贵的宝石,如圆润的珍珠。这是多么奇异。

  群星布满天空,像是嵌在硕大无比的黑石袍上,它们不是特别耀眼,但是恬静的。它们围拢在明媚的皎月边,光线也随之变得柔和。它们把亮洒向四面八方,夜晚显得不是那么漆黑了。

  再看,靠着银河的那几颗星,多像一只展翅飞翔的天鹅啊!那是“天鹅座”。在银河南端的星,多像一个高举双螯、翘着尾巴的蝎子啊!它是赫赫有名的“天蝎座”。银河左边,星星组成了一把精致的.大琴;银河右边,星星组成了一只要起飞的雄鹰。瞧!那颗牛郎星多么闪耀,好像正望着对面的织女星,使我不由得想到“牛郎织女”的美丽传说。这真是个神话般的世界。

  我看着这美丽的夜空,让我不由自主地想起了郭沫若的诗歌《天上街市》:“远处的灯明了,好像是闪着无数的明星。天上的明星现了,好像是点着无数的街灯……”我仿佛看到了那热闹的天上街市。

  啊!我已经陶醉在这美景里了!

五年级的作文 篇2

  星期天早晨,我蹑手蹑脚地像干了一件坏事一样起了床,轻轻地穿好衣服。带着兴奋和激动的心情,从哥哥的电脑包里取出电脑,轻轻地放在桌子上,没有发出一丁点儿声音。我急切地从电脑包里取出鼠标、充电器。把这些东西安装好之后,我按下了电脑的开机键。电脑打开了,在屏幕上点击了右键,刷新了几下就点击进了360浏览器。

  可是,就在我准备大玩特玩的时候,悲剧发生了:网页打不开。然后右下角弹出了一个信息,说网页打不开,出了问题。我打开杀毒软件去杀毒,过了半个小时,就在即将完成的`时候,悲剧又发生了,突然电脑黑屏了,我一看原来没电了,我把插头检查了一遍,发现都没问题。

  我在沙发上坐了好半天,才想起插头的按钮没按下。这时,我已经不想玩电脑了,把电脑放回原处,回去睡觉。

  星期天的早晨,仿佛什么也没有发生。

五年级的作文 篇3

  桥无处不在,明天的桥将会在哪里呢?下面就让我为大家说说我设计的桥吧!

  我设计的桥,名字叫:梦想之桥。它全长约:999.13米。宽约:60米。分为四层,第一层是用彩色木料制成,如果桥上有雾,从远处看去像天上的'彩虹一样美。桥的两侧种上了许多花草树木,有:月季花、茶花、玫瑰花、桂花、紫荆花、松树、水衫树、红豆衫……这一层是给盲人通行的,让盲人知道大家都很关心他们,不让他们自卑。第二层是用结实的高厚度玻璃做成,犹如一座水晶桥。里面装着一个个尾气清新器,让来往的汽车尾气有不良味道。我不说大家都知道这一层是汽车专用层,只能让汽车通行。第三层是铁轨桥,大家都会想:怎么是铁轨呢?实际上是火车道,上面有四条铁轨,在间隔一百米的地方都有一个不同花样的霓虹灯,把桥装扮得美丽绝伦。第四层是行人、自行车、电动车专用道。在人行道上,每隔一定距离,扶手边有一个按扭,按一下它,就会出现一张桌子和六张椅子。夜晚降临,许多人会坐在这里,一边聊天一边赏景,坐在那里仿佛能把烦恼和不愉快统统忘记。

  我想:明天的桥应该是一座畅通无阻、丰富多彩的桥。学生与老师,病人与医生,人与人之间都应该拥有一座相互沟通、相互理解的友谊之桥。

五年级的作文 篇4

  妈妈八年来,你辛辛苦苦地照顾我,帮我做饭,洗衣服,把我照看得是那么周到。在您的关心下我,健康地成长,而您却长长累的腰都直不起来。妈妈您知道吗,每次看到您这样我很心疼我多想帮您做点事,您都会说同一句话你的任务是学习,妈妈您知道吗,我难过死了。

  学习固然重要,可适当的.家务劳动也很重要,它可以锻练我的动手能力。未来的世界属于我们,您不希望长大后我连一顿饭都吃不到吧。

五年级的作文 篇5

  小时候,听老人说,乌鸦是可恶的。出门听到乌鸦叫,就得往后脚跟吐口水,一旦叫了三声,就会死人。于是,我和妹妹就特别讨厌它,用石头打它。

  它总是诡谲地停在树上,用那双发黑的眼睛盯着我,又挑逗似的发出一声冷笑:“呱——”还会振振黑袍子似的长羽,像得到什么东西似的,再满意地飞走。

  外婆去世那年,我才五岁,妹妹两岁。出殡仪式那天,我很难过,大人们都在屋里做事,我痛苦地飞奔出屋,抱着院子里的那棵树拼命地哭。见树上停着几只探头探脑的乌鸦,呱呱地叫着,叫声里似乎不怀好意,似乎满是悲戚,我的心情更糟了。我捡起一块石头,用力掷出去,惊起了一树的黑影,乌鸦呱地一声飞走了。我痛恨乌鸦,恨它带走了外婆的生命。

  从此以后,我见到乌鸦,就用石块砸它,直到有一天,我在书店读到了一本书:《和乌鸦做邻居》:那是一群乌鸦,住在菩提树上,我与它生活在一个院子里,但是我们一直保持着敌对,它们在我头上拉屎,偷吃我晒着的枣子,在我写作时聒噪……直到有一天,我救了它们的孩子一命,我们竟成了朋友。

  我继续往下读,后来它们与作者打退了红嘴蓝鹊,消灭了鹊儿们的巢,虽然故事的'结局因为菩提树倒了乌鸦离开了,却让我完全改变了对乌鸦的看法。原来乌鸦是知恩图报、重情重义的鸟儿,怪不得有“乌鸦反哺”的故事。

  读完这本书,抬头望向窗外,一只乌鸦正挺着胸脯,修长的身子,掠过黄昏的天边,倏地一声,就没影了,消失在片片灿烂的红云中。

  这以后,再见乌鸦,不再那么讨厌了。一日,独步庭院。望见它——家里的常客:乌鸦。突然,想起一句话:鸟儿是天空的孩子。如果说,黄鹂是善歌的孩子,喜鹊是善报的孩子,麻雀是善乐的孩子,那么,乌鸦又是什么样的孩子呢?

  它们或许是孤独的。上帝不仅给了它一身乌黑的羽毛,还给了它一幅难听的嗓音,就连动听的故事都没有几个,所以我喜欢编写《乌鸦喝水》的那个阿姨或叔叔。

  想来想去,还是把它比作天空最孤独的孩子吧。

  因为我知道,孤独的往往也是骄傲的,就像我一样。

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