小学五年级作文通用(7篇)
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小学五年级作文

时间:2023-10-17 10:36:38 五年级 我要投稿

小学五年级作文通用(7篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文通用(7篇)

小学五年级作文 篇1

  在国庆节放假期间,我不像别人一样出去玩,我直宅在家里,当然而不是整天好吃懒做哦!我一直在毛笔上过假期。

  我爸爸是书法家和画家的结合体(其实就是都会),我一直在让他教我画国画和写好书法字,我虚心的听,他虚心的讲课,这一天,正他在教我,用毛笔练一些字,他说道“一点一横长·····”我跟着说到,说:“一点···一横长”他又说到“小勾不能少”我回应他到“小勾不····不能少”,一边说,一边写。

  爸爸说完一句我应一句,微风停止了吹动,静静的听我们说。我每天都会和爸爸练一会儿字,也会每天练一会儿画,因为爸爸说过“练字练画不可强求,要慢慢来,把他一点一点‘消化掉’”。

  画画呢!就是占多的时间了,一开始爸爸教我画莲花,我会了后就让我画几个他再给我评出最好的。再提点建议,那里要注意,那里要细笔去勾,都要注意到。不可以松懈。

  我就是这样在毛笔上度过的.假期。你是怎样度过的呢?

小学五年级作文 篇2

  老师,在小学这六年里,您,如春天的细雨滋润着我们;如辽阔的大地包容着我们;如辛勤的园丁培育着我们!啊!老师,在这里,请允许我代表全班同学向您说一声:“老师,我们爱您!”

  人们都说,一位好老师,会让他的学生终身都难忘,而您就是一位好老师,您会让我们终身难忘。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话,说得多么好啊!您就像一支蜡烛,默默地为我们奉献着,却牺牲了自己的青春。

  老师,您在我的眼里就像是一位神奇的魔术师,在不同的时候会用的身份教育我;您在我眼里还像是一本无尽的书,看也看完、看也看不厌;还像是一位美丽的天使,引导着我的每一件事,提醒着我的每一出错。老师,您是多么神奇,又多么平凡、多么严肃,又多么慈祥、多么美丽,又多么朴实。对同事,您是那么的`好客、对家长,您是那么的热情、对我们,您是那么的无微不至。

  啊!老师,您是多么善良、朴素、美丽、体贴、善解人意……我无论用多少形容词也形容不完您那高尚的品质和执着的精神。老师,在这里,请允许我代表全班同学再向您说一声:“老师,我们爱您!”老师,我们爱您!

小学五年级作文 篇3

  我家乡的那条护城河

  我是一条护城河,静静的躺在家乡的土地上。

  我十分干净,穿着洁白的衣服,每天吸引了很多的小鱼小虾。孩子们脱下衣服,扑通一声跳进了我的怀抱,还有一些大人们带着他们的儿女在我旁边散步,还有人站在小桥上面静静地看着我,还有一些人把我的水挑走了喝。

  随着时代的`进步,工业的发展,我的家乡发生了变化,人们在我旁边盖起了高楼大厦,开办了工厂。把脏水排在我体内让我变得十分的脏,散发出一股股难闻的怪味,小朋友们都离我的远远的,只有苍蝇、蚊子和垃圾和我生活。我是多伤心啊!

  有一天,我梦见我回到了过去,排放污水的工厂关闭了,工人师傅们帮我清理了沉积多年的污泥,在我的两旁种上绿草和鲜花,我又换上了洁白干净的衣裳,孩子们又在我的怀抱里嬉戏了。我开心极了!

  人类你们醒悟吧!这样下去地球人就没水喝了。

小学五年级作文 篇4

  “春天在哪里,春天在哪里?”我们 81 个快乐的小天使,在老师的带领下去二郎庙找春天。

  一路上,阳光明媚,春风和煦,杨柳青青,广袤的田野披上了绿装,到处是一派生机勃勃,万物竞长的景象。

  我们来到了二郎庙,下了车,像出笼的小鸟,跑到了湖水边,开始找春天。

  “找到了,找到了!”我们循声望去,原来是小张,发现了一只小蝌蚪。

  “我也找到了!”又是谁在喊,哈!是小赵,我想他也一定是看到了蝌蚪,出乎意料,同学们急忙围了上去,啊!原来是只小蜥蜴在湖边爬行呢!看到那面目丑陋的.蜥蜴,我们几位胆小的女孩“哗”地跑开了,让男生好一阵笑话。

  “找到了!”十几个人异口同声欢呼着,你看,岸柳青翠,春风和煦,小草茵茵……是啊,春天已经无处不在。

  同学们沐浴着春风,找着,笑着,唱着,大地春意盎然,令人欢欣鼓舞!

小学五年级作文 篇5

 世间没有永不凋谢的花朵,人生也没有永远灿烂的风景。完美很美,但残缺也是一种美。它是照亮痛苦者心灵的月光,它是安慰寂寞者的一副良药。

  这次的英语考试虽然没有达到理想的分数,但是我认为这也是一种进步。虽然这是一道残缺,但是我认为只要敢于去改变残缺,让残缺变成一道风景,我认为这比完美还好。

  一曲《命运交响曲》激励了几代人,回首这曲调的作者,我们对他肃然起敬。耳聋的痛苦没有打垮他的意志,相反,成为了他“扼住命运喉咙”的动力。当我们陶醉于《月光奏鸣曲》的美妙意境时是否能想到贝多芬创作过程的艰辛?这位音乐史上的伟人,在他人生最为煎熬的'日子,为我们留下了一曲曲不朽的乐章。沉醉于其中,我们深深的被他打动,也深深的被贝多芬所折服。贝多芬听觉的残缺,并没有是他放弃,反而激励着他创造出了一段不朽的神话,也正是因为他的缺陷,给了我们一个仰望他的理由。贝多芬使我终于明白了有时候残缺不一定是一块白玉上的斑点,不一定是一片亮丽色彩中的一抹暗色,也许那恰恰是龙的眼睛。

  世界上没有哪一个人是绝对完美的,但,倘若把自己的不完美看作一个克服的目标,去创造一份独特的遗憾,那么,那会成为你的标志,一个让别人仰望的独特风景。

  真是如此,残缺也是一种独特的美,只要我们用于去改变。

小学五年级作文 篇6

  一到外公家我就迫不及待的呼喊起来:小胖,小胖,你在哪?

  小胖是外公家的一只小肥猫,雪白的皮毛,两颗黑亮黑亮的小眼睛,充满肉感的小耳朵和脚踏梅花的小胖丫让人看了忍不住叫“卡哇伊!”你远远看过去它“庞大”的体型就像一团云,雪白雪白的。

  “喵!”突然感觉脚旁软软的`,低头一看,原来是小胖,瞧了瞧它的体型,唉,我可抱不动。

  小胖有时很聪明,有时却很迷糊。

  说它聪明是因为二年级暑假的一件事。

  那天,我正在午睡,突然“彭”的一声巨响把我从睡梦中惊醒,揉了揉眼睛,看见外公朝着“声音的发源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟着外公。嗬,原来是厨房。

  我想:是不是进小偷了?可接下来的一幕让我大吃一惊。放在角落了的冰箱门给打开了,里面的食物被弄的一团糟,低头一看,小胖正趴在地上啃食美味的鲜鱼。不用我说,你也知道是怎么回事了吧?

  小胖也有十分迷糊的时候。

  外公家后院里有一个小鱼塘,里面有许多欢快的小鱼,小胖平时最喜欢去那,尽管它没法吃到。小胖心里应该会说,我吃不到,我看总可以吧!今天小胖又来到鱼塘边,咦,那是什么?在鱼塘边站立着一只大鸟,大鸟将嘴伸进鱼塘了去啄鱼,没一会功夫,几条鱼就下肚了。小胖看的嫉妒到眼红,也将嘴伸到了鱼塘,没想到重心一个不稳,“扑通”掉进了鱼塘,狼狈的小胖“喵喵”求救。

  小胖,我的童年因你而快乐了许多,尽管你已经不在了,我还是想对你说一声:谢谢,谢谢你给我一个幸福的童年!

小学五年级作文 篇7

  奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质。古往今来,成大事者无不经历过这样一段过程:居里夫人在发现镭的实验中,其实验条件是非常简陋的;莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。但他们都没有放弃自己心中的信念,坚持奋斗,最终取得了成功。我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神。

  想起了小学的时候,陈老师手把手的教我学写毛笔字,可我就是一次又一次写不好。但是,陈老师并没有因此放弃教我学写毛笔字,反而更费功夫教我了……

  “这个横首先要这样,然后这样……”陈老师耐心地说“你再试一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”

  “嗯”我灰心丧气的说。

  “加油,你一定行的,不要放弃啊”老师鼓舞着。

  “嗯,我一定行的,我会加油的,我一定会成功的!”我自己鼓励着。

  “我成功了,我成功了!”

  我成功了,我写出了第一个好看的字,我努力的成果是甜的。

  陈老师也为我高兴。

  在接下去的日子里,我努力地写毛笔字,终于参加了比赛。

  刚开始比赛的'时候,我首先是非常紧张,但想起陈老师慈祥的笑脸与鼓励着我的一言一语,我顿时充满了信心,认认真真的完成了比赛。

  最后,我获得了三等奖,才两个月的时间,我从一个不懂得要怎么拿毛笔的丫头变成了一个赢家。我想这应该要感谢我的班主任陈水操陈老师,因为是他鼓励着我,让我走向了成功的路。

  谢谢您,陈老师!

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