五年级的作文

[优秀]五年级的作文8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

　　早晨我打开音乐，传来阵阵音乐：

　　猴哥猴哥

　　你真了不得

　　五行大山压不住你

　　蹦出个孙行者……

　　我听见耳边有人在叫我，“马君华，马君华快起床了。”我想：这大清早的是谁再叫我？不让我睡个安稳觉。

　　我翻身一看发现一只金色的什么玩意儿。我问到：“你是什么玩意儿？”谁知那东西拿了根绣花针扎了我一下。“去去去俺老孙才不是什么玩意儿，俺可是神通广大，腾云驾雾的齐天大圣。”我仔细一看发现那是一只只有拇指大的小金猴，我才不信他是孙悟空呢。谁知道小金猴说：“你以为俺老孙是假的？俺老孙变大点。”话音刚落那小金猴就变大了。“你真的'是孙悟空!”孙悟空说：“我这次过来是为了收一个徒弟，看你不错俺老孙就收你为徒。”我马上喊他为师傅。

　　我让孙悟空参观，我的家。他指着冰箱问：“这大箱子是干嘛用的？”我回答：“师傅，真是冰箱在我们人间是用来保鲜食物用的。”孙悟空赞叹道：“好厉害的法宝。”他又指着电视问：“这又是何物？”我回答道：“报告师傅，这个东西叫作电视打开它可以看很多的动画片。”孙悟空又问：“这动画片又是何物？”我回答道：“师傅，我打开你就知道它的神奇之处了。”我打开电视。电视上正播的是西游记。“这不就是俺老孙吗？这电视上的俺更帅。”原来孙悟空也自恋呀。他来到空调下问：“好凉快呀，这又是什么法宝？这风比芭蕉扇还凉快。”我得意的说：“这叫空调，他吹出来的可是冷气。”孙悟空说：“当年要是有这空调就不用找铁扇公主了！”我对他说：“这些东西，现在我们家家都有了。”

　　我提醒孙悟空：“不要忘了此次前来的目的！”孙悟空大叫一声：“对呀我今天来是为了教你这个徒弟，差点忘了大事。”

　　孙悟空问我：“你想先学什么呢？”我想：孙悟空这么多本领，学哪一个呢？有了，就学习七十二变吧。“师傅，我想先学您的七十二变。”

　　这时我听见妈妈在叫我，原来这只是梦。我多么希望能见到孙悟空!

五年级的作文 篇2

　　周六上午，我参加了小记者活动——跟珠绣画来一次邂逅。到所前艺术中心去参加活动。

　　到了现场，我看到了好多小记者坐在位置上在仔仔细细地用针绣画。画上的图案很丰富，有花，有鸟，有植物……而小记者们又一只手拿绣画，另一只手拿针。有的很快穿针引线，有的马马虎虎，速度有些慢。但绣出来很好看。

　　我领了材料，开始绣了。我和爸爸穿好针后，我就动手了：我拿着针，在一颗荔枝上穿了几针，试着把珠珠绣上去。但结局当然是不乐观的。我穿的针都乱套了。唉，失败了。

　　我很沮丧，不知道该怎么绣珠子。我便请教了老师。老师便为我解答了难题：老师便绣边说：“应该从下面开始绣。”老师把针从下面穿上来“再串一颗珠子，把它从上面开始绣。”老师迅速地串了一颗珠子，把它从上面绣下去。一颗珠子就这么停在荔枝上了。我看得很吃惊，但老师再串了几颗时，我渐渐地会绣了。

　　我拿起针线，依照老师的方法来串了几颗，那几颗珠子便停在荔枝上了。我又惊又喜，又按照方法继续做下去。

　　“原来，珠绣是这么简单！”我自豪地想。我的心里怀揣着自豪感，速度也快了起来，手法也开始娴熟。随着一颗颗珠子被嵌在荔枝上，我就很激动。我不禁思考：假如，这幅画完成了，会有多好看呢？

　　我继续绣下去。不禁停下来，仔细端详这幅才绣了不到一颗荔枝的'画：珠子有些参差不齐，而绣也只绣了一颗荔枝的外围而已。这幅画有很多荔枝呢。这务必是个浩大的工程！

　　这时，老师来到我身边，看看我的绣画。老师说：“你这幅画还可以，缺点么，是珠子与珠子之间挨得太近。其实不用这么近，远一点就好啦。”老师笑笑，走开了。

　　我听从老师的建议，把珠子之间的距离绣得远了些。总体来说还是不错的。

　　愉快的课堂，时间总是这么短暂。在珠绣里，我看到的是耐心。有耐心，才会有一幅美丽珠绣。这，是个愉快的珠绣课！

五年级的作文 篇3

　　一本长了脚的书？不可能吧！难不成它里面有一个魔鬼？难道它被女巫下了咒语？难道……哎，就让我来告诉你吧！

　　事情发生在星期四的秋游——野炊中，那天大家都玩得很开心，当快要回去时，老师叫我们整理一下我们的野炊场地。当我们把垃圾放到火里烧时，我突然看到了一本书，本想把它捡起来交给老师，可一想：说不定是书的主人故意放在这里的，罢罢，还是别管闲事吧！

　　我扔完了垃圾回场地的时候，蓝老师突然捡起来一本书，没错，这就是我看到过的那本书！

　　老师说：“同学们，快看一下自己的东西有没有忘了装回去！”“没有”我们都把头摇得像波浪鼓似的，老师接着用狐疑的眼神扫视了全班同学的脸和眼睛，仿佛看出了什么异样的东西似的。

　　“真的没有？”老师接着“盘问”，“这本书可是我们班图书角上的！”顿时，四十七双瞪得大大的眼睛齐刷刷地定格在这本书上，我咪起眼睛，仔仔细细地上下打量着那本书，它的书名是《野马归野》，封面上是一头高大的骏马在旷野上飞奔，我扭了一下脖子，也看到了书侧面的标签，正是图书角的.。

　　好熟悉的名字呀！《野马归野 》，《野马归野》，我在脑海中飞快地捕捉着有关它的信息。啊！是我同桌孙汉霖的！

　　“老师，是孙汉霖的！”有些同学叫出了声。

　　孙汉霖走出来：“是我捐给图书角的，可我没带出来过呀！”他说得有些结巴，可见是着急的原因。

　　老师问了好几遍，我仿佛听到了书焦急的呼唤：“小主人，你在那儿呀！快带我回去！”

　　可是所谓的“主人”并没有站出来，也没有回应。

　　其实，我觉得有点失望，那个“他”并没有站出来，我的心里已经知道是谁了，但我还是要帮他保密，也衷心地希望他能改正过来。

五年级的作文 篇4

　　在一个风和日丽的下午，学校举行了我们班对战五(3)班的排球比赛。

　　一切准备好了后，队员们纷纷入场。一开始我们就给五(3)班一个下马威。我用手按紧了耳朵，扯着嗓子大喊：“五(1)班——”同学们也非常配合，使尽力气喊：“加——油——!”

　　比赛随着裁判的`一声哨响拉开了序幕。“呯——”李映瑶用手将球击了出去，手上也迅速出现了一块红印。球像陨石撞击地球般飞入了五(3)班的场地，他们班一名同学用了九牛二虎之力才将球打回；蔡姣定了定神，脚踏实地，奋力将球再次击出去，球又被打了回来。我们班的队员用循环战术，保证了击出去的球刚劲有力。渐渐地，他们班开始有些吃力了，进入了被动状态，最后，刘钰沁全力一击，打破了僵局，球砸入了他们班的领地，“耶——”我们一声欢呼，经过不懈地努力，我们便赢来了一个“开门红”，士气大振。

　　他们班的啦啦队也为他们队员鼓劲，可是我们斗志高昂，不久又赢了一球，再次削弱了他们的志气，压垮了他们的信心。我们乘胜追击，又打了多次“胜战”，但在这途中，我们露出了点马脚，让他们得了几分，可这并不能消灭我们的斗志，很快志气上升，彻底击败了他们班。我们喜笑颜开；他们垂头丧气。

　　在这次比赛中，我们真正体会到了团队精神的重要性。

五年级的作文 篇5

　　“写功课的姿式要正确”、“动作快一点”、“汉字要写漂亮”、“不要欺负哥哥”、“不要耍脾气”，这个唠唠叨叨的人就是我的爸爸，他也是我的偶像。

　　爸爸的头很大，里面装了一个聪明的大脑袋，他有一双瞇瞇眼，与他的大脑袋不太协调，不过，老爸他那双瞇瞇眼总能看穿我的心思，我的坏心眼一个都逃不过他的.火眼金睛。记得小时候有一次回乡下，爸爸带着我要去杂货店买东西，在巷弄中遇到了一位老邻居，爸爸与我向长辈问好后，他们就站在街头聊了一阵子，在其中，我无意间有听到他们的对话，好像有提到爸爸小时候的事，那位姨婆说：“我长得好像爸爸小时候，宛如同一个模子印出来的”，而爸爸说：“我不仅外貌像他，连脾气和个性都非常像他小时候”；可能是我各方面都太像爸爸了，知子莫若父，所以他对我的一切了若指掌，听到这些，我心底凉了半截，这下完蛋了，一辈子都逃不出他的魔掌，我看我是惨兮兮了。

　　老爸是一位很严格、很用心教学的初中老师。在学校，他教导学生们学习生物课程，他用很严格的方式，去督促每一位学生用功学习，希望他的学生都可以学好这一门这程，更期望他们将来可以做出一番大事业。他说：“他小时候在乡下长大，家里务农，求学过程中，家中没有多余的钱给他买参考书，也无法供他去补习。”爸爸能拥有高学历，都是因为得到很多贵人的帮忙和教导，那些贵人就是他求学过程的恩师们，所以爸爸要薪火相传，尽他的能力去带好每一位学生，也要更用心的好好教育下一代。在家中，爸爸用很温柔的态度来教导我和哥哥，面对我们做错事的时候，他会耐心的规劝我和哥哥做人处事的道理，希望我和哥哥可以改过自新，以后不要再犯同样的过错。当我们兄弟俩在课业上遇到困难时，爸爸会细心的教导我们，并用许多简单的例子来说明，直到我们了解、学会了为止。当我们要玩枪战游戏、鬼抓人游戏…等，只有两兄弟玩是一件无趣的事，他总会热情的加入我们，陪我们追逐嬉戏，当我们家的孩子王，这个风趣、认真的人就是我的偶像，也是我们最爱的爸爸。

　　我的爸爸是个爱打乒乓球的人，我从小就常看他练球或是比赛；当我还在四、五岁时，爸爸就送我一支迷你小球拍，也常常陪我一起玩，从那时起乒乓球也就成为我最喜欢的运动，直到现在它仍是我的最爱，热情不减；去年爸爸教我推球和正手击球的打法，现在又教我发球、切球、拉球、杀球的技术，我努力的学习，相信总有一天，我的乒乓球技术一定可以超越我的偶像—爸爸，并成为他的最佳球友和好搭档。

五年级的作文 篇6

　　今天，我们学校的晨刊小记者第一期活动开始了！我们坐着大巴车，来到了茶业口镇的龙山风景区。晴空万里的早上，太阳初升，山间烟雾缭绕，似长龙击水，尉为壮观。

　　我们一下车，映入眼帘的是一片金黄色，飘飘洒洒的落叶似蝴蝶一般在空中翩翩起舞。这时，我想到了两句话：“满树尽带黄金甲”，“满地尽带黄金甲”。

　　我们开始游玩了，走在地上仿佛踩到了什么，原来脚下有用光滑的鹅卵石组成的“欢迎光临”四个大字。由此，我感到这里的人非常有礼貌。

　　走着走着，我们来到了动物园。在动物园里，我们遇到了一位老爷爷，他走路极快，看起来身体很健康。这里有很多动物，如庞大的骆驼、美丽的孔雀、可爱的狗熊、调皮的猴子、凶猛的.豹子、老实的梅花鹿、暴躁的老虎，还有大灰狼。我只对狗熊感兴趣，因为它非常温柔，黑黑的、胖胖的，坐在那里呆呆的，很可爱。

　　这就是美丽的、有趣的龙山风景区！

五年级的作文 篇7

　　今天，我们终于去春游了，大家兴高采烈得来到荔枝世界，呼吸这里得新鲜空气，心情格外舒畅。

　　首先，我们来到老王少没植物园，看到了各种各样、五颜六色得仙人掌，我第一次看到了非洲霸王树，还有给南瓜一样大仙人掌。这些仙人掌八我眼看眼花缭乱，想摸又不敢碰，怕它身上刺和毒。

　　让我感到有趣就是奇异瓜果园，这里奇形怪状瓜果让我看目瞪口呆。最刺激要数太空城堡了，我在这里闹了许多笑话：跳跳床让我走一步摔一下，我心脏都快要跳出来了，真刺激。

　　恐龙是我最喜欢动物，其中棘弄是我最喜欢一种，因为他捕食非常厉害，我今天终于在这里看到了一只惟妙惟肖棘龙，他背上长着像彩虹一样脊椎，它可以摇头又可以摆尾，声音叫起来非常恐怖。有同学听见后在发抖，有非常害怕，还有女生在尖叫，各种各样表情都挂在了脸上，真好玩！

　　虽然这此春游非常累，可是我看到了非常多平时我没有看到过东西，希望下次我们活动会更精彩！

五年级的作文 篇8

　　今天，林老师像变魔法似的拿出一个巨大的箱子，神秘地对我们说：“这箱子里可有活的动物，我请同学来看一下。”

　　我兴致勃勃，一蹦三尺高，来到林老师的箱子前小心翼翼地看了看。老师以迅雷不及掩耳之势把箱子移走后，我的脑子里还是一团浆糊。因为我只看到有一条又细又长的东西，莫非，是蛇？苍天啊！我可不敢冒犯蛇啊，要是它咬我一口就完蛋了！在我后方的“秦始皇”一点也坐不住，兴冲冲的来问我：“那是什么东西啊，不会是一条黑绳子，是老师故意设下的幌子吗？”话音刚落，全班同学开始躁动不安，有的大胆地向箱子里“袭击”，把林老师挤得手足无措；有的半信半疑，还在位子上发愣。唯独咱们班的三个经常开玩笑的还在叫苦连天：“哎呀呀！我被它咬了！同学们，这里面放的是一条蛇！”可是我们被他们套路了，结果信以为真。涌到林老师那里抢箱子的'，还有的大声喊叫，老师见招架不过来我们，便把我们哄回座位，让“秦始皇”把那条“蛇”拿出来。女生都大声喊叫，房顶都快掀翻了。男生把嘴张成了“0”字形，都能塞下个大鸭蛋了，我大胆地拉了拉所谓的“蛇”，“明明就是假的模型嘛！”我大声地戳穿了谎言。

　　原来，这条“蛇”是林老师精心准备的模型啊，真是“不看不知道，一看戳谎言”啊！我顿时放松许多。

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