五年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
歌德说过，读一本好书就像和高尚的人谈话，是啊！书是一位优秀的老师，让我们得到了丰富的知识，认识了许多名人，有英勇善战的花木兰，治洪水的大禹，诗仙李白，诗鬼李贺，《西游记》妖魔鬼怪。书是一位导游，他带我领略了祖国的大好河山，有高大雄伟的兵马俑，有一望无边的'大草原，有密密麻麻的树林。
有一次，我在专心致志地看罗尔德。达尔的《查理和巧克力工厂》，妈妈说：“灿辉快来吃饭，有你最爱吃的鸡腿。”
“嗯来了。”
嘴上应了屁股却不动。
“灿辉快来吃饭。”
可我把妈妈的话当耳边风，妈妈发怒了，走过来说：“快去吃饭。”
“马上去吃，你们先吃。”
妈妈说：“赶快，我等你。”
我直到看完了那本有趣的故事书看完我才吃饭的。
有一次，我全神贯注地在看着书，妈妈叫我去倒垃圾，我等电梯的时候我把垃圾桶放在地下，继续看书，电梯到了，我走进了电梯，到了一楼，看见垃圾桶了，我仔细想了一下，我反垃圾放上面了，我又不上去，我又边看书边等电梯。
妈妈看见我没有下去：“你怎么还在这？”
我说：“刚刚忘记拿垃圾了。”
“光顾着看书，东西都不拿。”
我倒完垃圾，仍然沉醉在书的世界里，“哎呀”痛死人了，一不小心撞到了墙壁，“你头怎么了？”“撞墙了？”
妈妈气冲冲地说：“活该，看你以后还敢边走边看书了。”
我爱书，书是我的好伙伴，书让我的作文有了很大的进步。
五年级的作文 篇2
“开始点名！”咦？这是哪儿传来的声音啊？哦——原来是李老师在教室上课呢！
说到李老师，她可是一代“江湖高人”。她每天梳着一个羊角辫，浓浓的眉毛下有一双善于观察的眼睛。不高不扁的鼻子，和一张能说会道的嘴。别看她相貌平平，她的法宝可多着呢！
法宝一：眼睛
李老师的眼睛十分敏锐，上课时，只要有一个人在说小话，她立刻会让全班同学调整坐姿。全班同学就会提起精神，举出双手，大声喊：“一，二，三。”有一次写时，李老师发现的.了一位同学没写，便说：“快点写，慢吞吞的.”那位同学就会加快速度写。上课时，要有同学不小心走神了，她就投去提醒的目光，好像在说：“上课不要走神哦！”
法宝二：大脑
李老师的领导能力很强。她能让课堂气氛活跃起来，让同学们取一个队名，冠军队可以每人获得一张奖券，大大提高了同学们的兴致！上课回答问题的人多了，讲小话的人少了；写得好的多了，差的少；上课坐得端正的多了，歪歪斜斜的少了。
法宝三：嘴巴
李老师的嘴巴可是个双面派，要是有同学回答问题得十分好，李老师就用甜蜜的语言夸奖了他。有一次，两位同学上课打打闹闹，她就用十分严厉的语言批评了他们，并让他们改正。
李老师的法宝还有很多，说也说不完。
五年级的作文 篇3
假期，山间小憩，早上如果躺床上睡觉，简直就是对时光最大的辜负。所以，今天就有了这次散步，邂逅这条开满小花的路。
这条路在延河河底，因河水断流，河道近三分之二处于干涸状态。因此，干涸的河道也被改造成市民健身休闲的去处。一条木制小路蜿蜒延展开来，两边长满不知名的小草和野花，一直伸展到前方山下。前方有两座小山，延河穿山而过。太阳已经升起，月亮还未下山，朝霞初现，雾气还未散尽，氤氲袅袅，雾色蒙蒙，使人喜极！
走在这样的小路上，总是忍不住停下脚步，闻闻野花的清香，尝尝小草的滋味，一只蝴蝶竟然翩然而至。当我拿出手机，想拍下她最美的翅膀时，她又倏忽而去，惹得我起身追寻。也许美好的事物总是只能远观，而不能亵玩焉！
雨后的早晨，空气愈发湿润清新。小小的蜗牛也背着它重重的壳，到这条小路来散步。我看到第一蜗牛时，看到它身后已拖了一条细细的白白的长线。同行的赵老师说，这白色的应该是蜗牛爬行的.润滑剂，我们没有进一步深究，两个文学底色的人，好像探究欲望也不强。我打开手机，把蜗牛努力爬行的情景录下来，想着回家时把自己的发现分享给女儿。也想着带回一只养一养，本已经用叶子把蜗牛包起来拿到手里。这时迎面而来一个女孩，也正好看到地上的一只蜗牛。她很熟练的拾起一片树叶，把路上的蜗牛拾起来，放到花草丛里，如此三番，不厌其烦。看看我手中的蜗牛，想想心底里的那个小我，惭愧地把手里的蜗牛放回草丛中。
路旁，除了随处可见的花花草草，还有被河水冲刷过的石头，静静地躺在路边。收集小石头曾是自己的爱好，03年在桂林漓江收集的一个小石头曾经随自己辗转十多年。这样一路走走停停，挑挑捡捡，竟然收获了七八块心仪的石块。有三角形的，椭圆形的，“人”形的。最后还捡到一个很小很小的石子，小到用两个手指都不好捏起来。我想到，当我把这些石子献给我在家的宝贝女儿时，告诉她最小的这个石子叫作“小妞妞”，她肯定会哈哈笑倒在地，然后拿出彩笔，把石子涂上她喜欢的任一颜色。
一天，从这条开满小花的路出发。美极！
五年级的作文 篇4
我的爸爸有一双大大的眼睛，黑黑的头发，我的爸爸是一个勤劳的人，周一到周五每天早晨七点多就起来了。但有时周六周日睡觉，在家里也是数一数二的牛。
我的爸爸也是一个负责任的爸爸，为什么这么说呢？因为，有一次我有好多的家庭作业都没做，我就想和朋友出去玩。可爸爸对我说:不行，不写完作业不能出去玩。
有时我玩电脑，一玩就是一个小时。爸爸对我说：别老玩电脑，对眼睛不好。
我的爸爸不管干什么事情都不着急，有一次我正在写作业，写的非常快，两秒就可以写一道。但写的非常难看，自己都不敢看了。这时爸爸过来对我说：“写作业的时候不要写快，要写好。”
我爸爸是一个要求严格的人，我喜欢我爸爸，是他教育我从小做一个懂礼貌、诚实正直的人。
这就是我的`爸爸，不紧不慢，认认真真，只要有对我好的事爸爸都会做。
我的爸爸一天要干好多好多事情，即不耽误工作，也不耽误休息。
五年级的作文 篇5
我透过玻璃看到了窗外正在下的大雨，雨大的像一串串巨大的竹帘。还外加小雪，看到此情此景我禁不住默默哭起来，想起了雨中的'妈妈。
那是一个星期六的下午，我一个人去超市旁边去找我妈妈，不料妈妈正在和别人吵架，于是我立刻去“帮助”妈妈，原来是这样：我妈妈卖杂粮煎饼，在妈妈对面是卖菜饼的，她怕我们抢她生意，所以她不让我妈在这里做生意，我就说：“你凭什么不让我们放在这里，这有不是你家，你凭什么不让我们放这里。”，我们就不走。看你能拿我们能怎样，可是她有一个女儿，傻忽忽的，听说她以前还把一辆车给砸了，听到这里我有点担心了，她万一把我们的车给砸了，那我们就损失惨重了。这时，妈妈让我去110报警，可是我却不报，因为我决得没有必要。以我现在的想法来看以前的想法是错误的，因为出了矛盾就需要报警，现在，雨还在下，妈妈还没有回家，泪水和雨水掺和在一起，虽然妈妈还没有回来，但是我的脑海里经常浮现着妈妈的身影。
妈妈这样挣钱养家供我上学，我以后应该少要零花钱，尽量不要。我要好好学习，天天向上。也对的起妈妈和爸爸这么地辛苦挣的钱了，我以前中午拿一元钱，早上三元钱，如此等等等。每天也要花一二十元钱，妈妈得弄多少个杂粮煎饼才行哪！！！
所以我要好好学习，做个有知识的人，做一个对国家有贡献的人。
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