小学五年级作文(精华6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，发明创作的科学家，有被人们称为“白衣天使”的医生，有潜入水底，探索海洋的潜水员……但是最令我敬佩的人，还是我的哥哥！
哥哥的个子很高，帅气的脸上总挂着灿烂的微笑而动人的微笑，大大的眼睛，长长的睫毛。总穿这一身深绿色的校服。
小时候，因为父母经常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童话中的王子一样守护在我的身边，那时我也成了童话里的公主。
记得那是在我上幼儿园的时候，有一天，外面下着倾盆大雨，于是我就对哥哥说，我不去了！“怎么能不去？”哥哥对我说，“哥哥背你去。”说完就背着我走了，到了那条通往学校的小路上，那里平时就坑坑洼洼的，一下雨，就更不好走了！我对哥哥说：“哥哥你别背我了—”没等我说完，哥哥就笑着打断我说：“你怕哥哥背不动你？就算过了一百年，你还是哥哥的'小妹，照顾你，是我的责任！”我笑了，顺从的趴在了哥哥那结实而温暖的后背上。
如今，我已经上五年级了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那条小路上了。风轻轻的追着树叶，哗哗的声音，让我想起了哥哥的那句话，就算再过一百年，你还是哥哥的小妹！
鱼儿不往江河，因为江河上他畅游；小溪不忘大海，因为大海让它奔腾，小鸟不忘蓝天，应为天空让他飞翔；我敬佩哥哥，是因为他想王子那样保护我！
小学五年级作文 篇2
当然，长辈们节约用水的传统美德已深深烙在我们心中。像我奶奶，她从没忘记节水，把水循环利用，一年节约了好几吨水。
奶奶到我们家，看了看那水电费账目单，心疼得吃不下饭。于是，就当起了我们节约用水的监督员。早上刷牙时，我正用水来回清洗杯子，奶奶立即制止了我，说：“洗一遍就够了，水白白流失，多可惜呀!”中午洗菜时，我刚要把洗过菜的'水倒掉，奶奶立马夺了过去，怒目圆睁地说：“洗菜水可以用来拖地!”下午拖地时，我刚要把脏水倒掉，奶奶气喘吁吁地跑过来，说道：“拖地的脏水可以用来冲厕所!”晚上烧开水作文 你也可以投稿，水烧开了，溢了出来，我不紧不慢地走过去，没想到，奶奶以迅雷不及掩耳之势冲了过去。
经过奶奶的监督，我们改掉许多浪费水的恶习，养成了循环利用水的习惯。等下次发水电账单时，上面的数字会让我们惊叹吧!
为了地球的美好明天，让我们携起手来，让水的欢快声永不停歇。
小学五年级作文 篇3
我的妈妈去年学车了。
一开始，妈妈起早贪黑，早晨5点多就爬起来，赶到场地，只为练上2、3次车；晚上一直到7点多才回来，常常是疲惫不堪，可还是坚持着再学2个小时的基本理论。到最后，妈妈得知自己全部通过，并且拿到了自己梦寐以求的驾驶证时高兴地跳了起来。我想：这全都是妈妈自己的心血和汗水呀！
一次，我陪着妈妈一起去练车，我和妈妈坐在车里，等待着自己的练车时间，等了好久，终于到了我们。只见妈妈踩下离合，挂好档，再松离合踩油门儿，练习便开始了，妈妈还是个新手，车速很慢，神情严肃，一步一步地慢慢来，容不得一丝一毫的疏忽，车上其他的'叔叔阿姨都在夸妈妈开车的技术好，教练从没有批评过，妈妈笑了笑，谦虚地说：“这不算什么，你们的技术也很好啊！”对了，说到教练，那可是一个字，“狠”！和妈妈一起学车的，没有一个不遭过训，比如你开车时，只要后视镜不小心轻轻地擦了一下杆子，教练就会过来，狠狠说你一顿，说你办事不认真，说你把他的车给擦坏了，还会用上一些不文明的词，让你很没有面子。但妈妈从来没有被批评，反而常常被当作典范，这让我觉得很自豪，怪不得，妈妈实践的分数比那一批里所有人都高！
可是，这也是有代价的。一天晚上，我睡的正香，忽然听到“咚”的一声，我急忙下床去看，原来，是妈妈滚落到了地上。第二天早晨，我问妈妈为什么会滚到地上，妈妈对我说：“我学车太累了，怎么睡也不舒服，就不停的滚，翻身，一不小心，就翻到了地上。”我听了，眼睛红了红，没说什么。
我觉得，做事就要有付出。我想说：“妈妈，您辛苦了！”
小学五年级作文 篇4
泪有幸福的，有伤心的……流泪的原因可能是被感动，可能是受了委屈，可能是因为惭愧、悔恨……而鱼儿流泪了，我认为是它因为失去了良好的`生活环境。
听爸爸说，在他们小的时候，因为没有工厂的污染，所以小河清澈见底，还能看见水中正在嬉戏的鱼儿呢。相比之下，由于人们过多地开发工厂，往河里排放脏水，现在的水已经变得十分浑浊，鱼儿失去了良好的生活环境。我刚看了一本书——《笑猫日记·青蛙合唱团》这本书中的青蛙就是因为河里的水太脏，所以都受到了伤害。这些都是人们造成的，青蛙们经常为农民们消灭害虫，但是，人们却这样对他们，我真为他们感到不平。鱼儿和青蛙一样都是动物，我们都应该保护它们，而不是一味地伤害他们。
记得有一次，我看见有一位小弟弟，正在边走边吃着东西，吃完后，便将包装纸随手一扔，扔进了河里。我看见了，急忙上前说：“小弟弟，你不应该这样乱扔垃圾，这样是不文明的，而且会污染了河水，让鱼儿受到伤害。”小弟弟听了，羞愧地低下了头：“对不起，是我的错，我以后再也不会乱丢垃圾了。”说完，红着脸跑开了。
生活中破坏环境的现象还有很多，如：乱扔垃圾，往河里排放脏水……在这里，我要对这些人说一句：污染环境，害人害已。
地球是我家，环境靠大家。让我们行动起来，给鱼儿、青蛙等动物一个美好的生活环境。
小学五年级作文 篇5
今天下午，我和陈艳君一起走路去学校，我们到学校时，已经开始下冰子儿了，到了上课时还在下，我们第一节课上了一半，天上就下起了纷纷扬扬的大雪。
我们高兴极了，心早已课堂上了，心飞到了雪花中。下课了，同学们象老虎看见食物一样猛得冲出去，而我和刘艳艳站在窗户边观看外面皑皑白雪，雪花不是很大，但它的'颗粒很多。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续走进教室，红通通的脸上带着兴奋的表情。放学了，我走到操场上一看，操场上面全是雪，这时，雪花仍在天空中飞舞，她们象一个个小伞兵，争先恐后地往下落，生怕没有自己的位置。树枝上、屋顶上、地上到处积满了雪，我的头上，身上也积满了雪，变成了一个小雪人。
晚上，雪停了。这场雪虽然来也匆匆，去也匆匆，但它带给了我们极大的快乐！
小学五年级作文 篇6
小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。
一天，小明的奶奶感冒了，可是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，应该吃对症药，您手中拿的药每天吃两次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘记哦！”
记得有一次，一个小朋友在放学的时候家长没有去接她，所以小明热心帮助她，小明对小朋友说：“我来教你，先把电话卡正确地插入正确的地方，然后拨出你要打的电话，就可以打电话了！最后取出电话卡就可以了。”
记得还有一次，小明的'表弟到小明家去玩，小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说：“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的，要用食指和中指抓住毛笔的外端，无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上面，用毛笔写字的时候手要贴在桌面上，毛笔就是这样用的。
小明就像一个天使，到处的帮助别人！
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