五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
对“爱”这个字眼我想大家都不陌生，因为每个人都感受过别人给予的爱，而且对爱都会有自己的感悟。但是，细细品味，你一定会发现：每个人对你的爱都是不同的，每个人对爱的感悟也是不同的。今天，我想来说说，我个人对爱的一点理解与感悟。
妈妈的爱
妈妈是不善于表达的人，可她是最爱我的。我认为，她的爱，就像冬储煮熟的玉米，虽然还没有成熟，吃起来也不像熟透的玉米那样香甜，可是它特别有嚼头，仔细品尝，你还会吃出这种玉米特有的香味。
爸爸的爱
这时候，你一定觉得，妈妈不善言辞，那爸爸一定“活泼”点吧？告诉你，恰恰相反！和妈妈比起来，爸爸就更内向了，甚至在爱这方面有些木讷！但我还是可以感受到他那无私的爱。爸爸的'爱就像炎炎夏日里的一阵微风，你不会去在意，可它会为你带来一丝清凉。
爷爷的爱
爷爷的爱是春天的阳光，你不会觉得它很刺眼，也不会认为它不够温暖，它还会为你驱走冬天的寒冷。爷爷是老师，在我遇到难题的时候，他总会耐心、不遗余力地给我讲解，还经常给我讲“英雄出少年”的故事，使我受益匪浅。
奶奶的爱
奶奶是个和蔼可亲的人，她的爱就像像风细雨，点点入心田。你无论在何时何地总会感受到。小时候，我很怕黑，是奶奶在黑夜紧紧搂住我；长大了，奶奶每天去购物，当我要她给我买这买那时，她总是笑着点头答应；在我取得优异成绩时，她也会开心地到自己的老姐妹那里炫耀。
当然，在享受家人给予我的爱的同时，我也会尽我所能的把我的爱献给他们。
我的爱
我说不清我的爱到底像什么，但我知道，我很爱我的父母和爷爷奶奶。我也能说会道，在我的日常生活当中，我也无时无刻不在表达对他们的爱。在他们过生日时，我会给他们做生日贺卡；在他们伤心时，我会去安慰他们；在我感受到他们的爱的时候，我也会对他们说一声“我爱你！”。在任何时候，我都不会去伤害他们，因为他们都是我的亲人，我爱他们。
这就是我对爱的感悟，怎么样？你是不是也对“爱”有了新的理解呢？
五年级的作文 篇2
我的坏习惯是经常会粗心大意。为此，妈妈经常责备我，可我总是改不掉。上学期期末考试，使我受到了深刻的教训。
那天，同学们都在紧张地复习着，而我却显得无比悠闲。第一场是数学考试。拿到试题后，我边迫不及待地做了起来，竟花了三十分钟就做好了。觉得无聊，便玩起了自己的笔，早已把爸妈的叮嘱抛之脑后。就这样，我一直玩到了考试结束。休息半小时后，紧接着迎来了英语考试，虽然有些难，但我的大笔一挥，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯对爸爸妈妈说：“数学、英语太简单了，我这次肯定考得好！”爸妈听后，乐开了花。这让我更加“自信”了。
下午的考试，我根本没有当回事，因为语文是自己的强项，再加上好多题目都是周老师平时上课说过的，答案我是早已烂熟于心，所以答题便心不在焉，草草了事。
几天后，我终于得知了自己的成绩，原以为可以好好庆祝一番，但让人大跌眼镜的是，我最拿手的语文居然只考了78分，简直不可思议，数学和英语也不是太理想。面对这样的成绩，我欲哭无泪，犹如五雷轰顶。仔细想想，都是自己粗心、骄傲惹的祸。为此，我还被老爸狠狠地教训了一顿。
这件事已经过去了很久，而它却像用刀子一样永远刻在我的心中。它让我懂得了要做一个细心、虚心的好学生。
五年级下册三单元作文300字：一件让我感动的事
我有一位姐姐，她比我大整整十岁。姐姐处处为我着想，生日前几天，她跟妈妈商量好了。她在网上订了个大大的生日蛋糕，还故意让妈妈不要提生日的事，准备给我一个大惊喜。
生日那天，是爸爸来接我的。到家门口，我敲敲门，只听里面传来妈妈的'声音：“等一下！”爸爸等不及了，用钥匙打开了家门。我刚进去，妈妈就说：“宝贝祝你生日快乐！”这时我看到客厅的餐桌上，摆着一个大大的生日蛋糕，这才知道，今天是五月七日，是我的生日呀！妈妈说：“本来想点蜡烛。你来早了，就你点燃蜡烛吧！”说着拿出打火机，点燃火柴，我拿着火柴点燃了音乐盒。这时音乐盒里冒出了烟花，接着“花”开了，每片花瓣上都有一个小蜡烛，《祝你生日快乐》的歌响了起来。
这时妈妈说：“这是姐姐的计划，”接着又说道：“到六一节你姐姐还要送你礼物，是一副兵乓球拍。”哇：“太好啦！”我乐不可支。
那天，我吃着生日蛋糕，心里非常感动。
五年级的作文 篇3
我常想：读书人是这世上最幸福的人。
最初得知我们壶镇也有自己的图书馆时，我是激动的，兴奋的，自豪的。我和她的初次见面，是在两周前的周六。一走进壶镇书院，温馨的感觉迎面而来。可爱的小盆栽，绚丽的布艺沙发，雅致的布置，无不透露着她的让人亲近感。再加上那整排书架上琳琅满目的书籍，我知道：“我已无可自拔地爱上她了。”
就这样，我选择了一些自己平时想看却没有机会看的书，坐在书院安静的一角，任思绪随着书中的故事情节翻飞，任自己和主人公同喜同悲。我觉得，那样的一天是最充实的一天，最幸福的`一天。
记得之前班主任吕老师在黑板上写下了这样一句话：“语文到了一定程度以后，有些东西是考不出来的，但是阅读的力量却能够影响一个孩子的终身。”她时常给我们强调阅读的重要性，推荐我们利用双休日的时间去壶镇书院读书。而我也确实这样做了。
书的世界是多么精彩，多么丰富，只有深爱读书的人才能体会到那种无与伦比的快乐。而我，正行走在阅读的道路上，以书为友，做一个幸福的读书人。
五年级的作文 篇4
在我的记忆储藏中，让我永远忘不了的一件事。
这件事就是合唱比赛了。上个星期二，刘老师说：“星期三早上六点到校。”我就连三赶四的来到了学校。那时候同学们已经都来到学校了。我们就化化妆已经7点了，我们化了，老师就给我们合唱队的每个人发了一瓶优酸乳，又发了一块面包，吃完了。校车也来了，我们上了车，在车上我们欢歌笑语，说着，唱着，盼着。终于来到了九中，下了车。啊！有人惊叹道：九中怎么这么大啊!说完老师让我们进去了，我们在九中就转了一圈。来到了音乐厅，我们坐在位置上在听1号选手，一号选手打动了在做了每一个人。唱完了。到了第二号选手了，他们就像一颗永不泄气的竹笋一样，自信的上了台......快到我们了，老师让我们下去练了一下微笑和唱歌。练好了看到我们了，就上去比赛了。我们昂手挺胸的来到了台子上，他们下去了我们上去了，我们唱了夏令营和梦飞扬。祖国遍地是阳光......人民热爱关怀围绕着我们。第一首唱完，又唱了梦飞杨，微微晨风，灿灿朝阳......啦啦啦啦啦那经开实小，啦啦啦啦啦美丽的殿堂，啦啦啦啦美丽的'殿堂，飞扬！
唱完了，我们的最后得分是8.92分，我们拍了第7名。仅仅是第七名，也是我们创造出来的成绩啊！没有了老师就没有这次比赛，没有这次比赛我们怎么能创造出美好的成绩来呢？是老师把不会唱歌的小孩了，变成了一个个会唱歌的孩子了，老师谢谢你！
我们失败了，我想失败了还可以再来的，直到成功为止加油合唱队的同学们，我想：咱们要是再加把劲儿，肯定会赢得这次比赛的，我为我们合唱队加油！
校园里的新鲜事，让我永远忘不了，这次的比赛。加油！！！！！！！！！！！！！！！
五年级的作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，打开窗户，一阵微风迎面扑来，正是种凤仙花的好日子。
我刚要种，可是遇到了麻烦，应该种在土里还是水里呢？我左思右想，终于想出了一个好点子。水里放一半，土里种一半。听老师说，过六七天后种子才会有变化，果然不出我所料，到了第七天，种种“变身了”。水里的凤仙花长根了，我数了数，大约有五六根。它们是粉色的，就像一根根细丝卷卷的，每根细丝的顶端都有一个深红色小点点，仿佛积蓄着所有的能量。种子就像一只只可爱的小蝌蚪自由自在地在水中玩耍。
我迫不及待地跑到阳台上去看土里的种子。咦，土里和水里的种子怎么长的形态各异呢？花盆里的种子先发芽了，它不禁们大致1厘米左右的高度，嫩绿色的'小芽儿探出了脑袋，享受着温暖的日光浴。有的像“丫”字形，有的像婴儿微微张开的小手，还有的芽没分开，就像一个小逗号。到了今天，答案揭晓了。我发现水里的种子发了两片小芽儿，原来植物的种子是先长根，后发芽，只是土里的根我们看不见。
通过这个小实验，我懂得了一个道理，看事物不能光看表面，还要进一步仔细观察，才有新发现。
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