四年级作文

[优]四年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

　　每天有一段时间，我醒来，对窗沉默。——题记

　　繁重的学业有时会让我手足无措，茫然，怅惘。然而，每天我都会有一段时间从书海中挣扎醒来，对窗沉默。]

　　通过窗户我总是能够望见那一角永远属于我自己的天空，净的蓝，亘古不变的蓝。她似乎总也不会受到现实的左右，一直保持那份单纯。

　　对窗沉默，不一定代表压抑。蓝色的衬托，不定哪里闯进几制飞鸟，和着远处的青山的起伏，构成一幅绝美的画面。这样的时刻是美好的，给予我精神的慰藉，给予我超脱世俗的享受；我虽不能如陶渊明，在屋前种上五株柳树，归隐田居；也不能如杜甫，暂且找一处恬淡的草堂作为住所；更不能如李白，把酒当歌，对月吟诗；我的生活是个现实的世界，有着别样的'喧嚣和浮躁，在这样的环境下，有多少人可以享受我那样的美好时刻呢？

　　对窗沉默，易勾器人的回忆。想想已经逝去的人或事，想想童年的快乐，想想初中的丰富多采，想想曾经帮助过我的人，想想远在异地的亲人或是朋友......即使有再多的苦闷与惆怅，即使有再多的不好事情都会忘却，记忆中仅仅会留下美好的回忆。

　　对窗沉默，放松心情。不必站在窗前，耗费嗓子大声叫喊，那不叫放松，叫发泄；也不必托者下巴，呆呆地四处“扫描“，那不叫放松，叫茫然。只要沉默，对窗沉默。真正意义上的沉默，放松，让冗长错综的思绪进行一次放松式的旅行。出发，是快乐的起点；归来，是幸福的终点；往返于快乐与幸福之间，还有什么不再美好呢？

　　对窗沉默，我的美好时刻。让我的心情得以释放。像雨后的甘露，甜润舒适；如一弘清泉，滋润了干涸的土地；像冬日里的阳光，温暖遐意。

　　对窗沉默，我的美好时刻。

四年级作文 篇2

　　今天，我亲眼目睹了一场大战，那是我家猫和狗的一场战斗。

　　我看到的每次战斗都是贝贝（猫猫）先惹毛毛（狗狗）的。我要去干什么的时候，忽然发现贝贝和毛毛在战斗。只见贝贝猛地向毛毛扑去，毛毛也不甘落后，一下就转了过来压住贝贝。

　　眼看他俩打得越来越凶，我就叫了毛毛一下，毛毛一下朝我跑了过来。贝贝打得正欢呢，看到毛毛离开了，心想还没决出胜负就想开溜，这可不行，一下就跳起来朝毛毛踹去上，正好踹到毛毛的背上。毛毛转头怒视贝贝，但听到我在叫他，就又朝我跑去。贝贝看毛毛不理她了，就又朝毛毛踹去。这两踹可真像我们武侠剧中的.“飞身踹”啊！

　　“是可忍，孰不可忍。”毛毛终于忍不住了，转身朝贝贝扑去，一下就把贝贝压倒在地下。他们在地上翻滚了许多圈。到最后，贝贝终于支撑不住了，心想：“三十六计，走为上”，飞身一跃跳上大树。毛毛郁闷地在树下转圈，贝贝心想：虽然打不过你，我还不会逃吗？这下看你怎么办？嘿嘿。不过，光在树上也不是长久之计啊，得想个办法。于是，她就跳到另一棵大树上，等爬到树梢时就忽然消失在我们的视线中。

　　一场激烈的战斗就这样烟消云散了。看的我是惊心动魄啊！

四年级作文 篇3

　　我做了一个奇怪而有趣的梦，梦见自己见到了“地球卫护神”。

　　地球卫护神在宇宙间已生存上亿年了。他长着长长的、白白的胡须，园园的脸庞显得有些苍白。从矮胖胖的身材能看出老人原先是特别健康的。整个外表多少有些像圣诞老人的模样，据说他是专门保护地球的神。

　　“见到您我真高兴！”我恭敬地对老人说。“见到你我也很高兴”老人和蔼地对我说。“你有什么话要说吗？”老人问我。“老人家，您不是专门保护我们地球的神吗？”“是的。”老人肯定地说。“那地球上这些年来发生的各种灾害您怎么不管呢？”我不客气地向老人发问。“孩子你问的好，看上去我的身体是挺好的，其实大不如从前了。”“您怎么不去看医生？”我关心地问老人。老人若有所思地说：“医得一时，医不得长远那。”我不得其解地追问：“您说的话我不太明白？”老人接着回答我的第二次发问。“其实我的身体欠佳都是你们人类造成的。你们人类是知道的，我最怕的是碳气含量过高，可是你们产生的碳气偏偏是越来越多，气味越来越难闻。优其是战争的硝烟呛得我喘不过气来。你想想我的身体还能好吗？”看我没说什么，老人接着说：“我的身体每况愈下，自己都管不了自己，还能管好地球吗？我真是有点力不从心啊！”只见老人说完已是悲愤满面，欲不辞而别。

　　听了老人的'话，我长久长久的沉默不语……向老人说什么呢？“老人家，您先别走，请听我说，请您放心，我一定把您的忧伤转告给人类，叫人类善待您，您可不能不管我们那！”老人听后不情愿地点点头，算是对我的回答。

　　早六点的钟声敲响了，我虽然从睡梦中醒来，但是老人似怨非怨的话语却深深地印记在我的心里。

四年级作文 篇4

　　每一个人都渴望幸福，每一个人都在努力寻找幸福，其实并不用找，因为幸福就在你身边。

　　一天，我在书海中正游得欢呢。突然，我觉得头昏脑胀，难受极了。到了晚上，我饭也没吃几口，就倒在床上睡着了。当我迷迷乎乎醒来时，发现我正躺在医院的床上，看到爸爸和妈妈正焦急的走来走去。我很奇怪，低头一看，咦？我怎么在打针呢？后来，妈妈发现我醒了，就问我：“宝贝儿，你饿了吗？”我点点头，妈妈就对爸爸说：“快去到面包店买一个面包，再去商店买一杯牛奶，再到馄沌店买一碗馄沌来。快点去，快一点回来！快去！”爸爸飞快的跑出去了，妈妈坐下来温和的.对我说：“宝贝儿，这是你爱看的罗尔德.答尔的书，我在路上特意买的，快拿去看吧！”这时，我感受到了浓浓的爱……

　　我终于找到了幸福！

四年级作文 篇5

　　童年轶事，这句话我相信大家都不陌生，你们有你们的童年轶事；我有我的童年轶事，下面就让我讲一讲我的“童年轶事”吧请看！

　　小时候我很害怕打针，所以就很害怕感冒，所以有一次感冒的时候，我就做出了无比可笑的一件事情，你看你看：有一次，我感冒了以后，爸爸妈妈说要给我打针，在煎熬中打完第一针后，晚上回到家，我对爸爸说：“XX（我对偶爸爸的昵称），我不想打针，我明天不去打针了，好不好嘛！！！”“不行，你现在生病了，不打针吃药，怎么能好呢！”所以，我就气呼呼上床睡觉了。

　　第二天早上，我趁爸爸还没有起床，就从妈妈平时放药的抽屉里找出了一支注射器，把里面装上了清水，打算教训教训我这个“不近人情”的“坏”爸爸。

　　我学着医生的样子先把爸爸的的'胳膊喷上了一点水（用酒精消毒），哈哈，然后就要······我学着医生的样子，噔！“啊哦！”随即传来一身惨叫，爸爸了看到了我，就生气的问：：“你想干什么！！”我就拿我的想法告诉了爸爸，爸爸听后笑了，说：“傻孩子，你的病好了，就不用打针了。”“哦！”我若有所思的说。

　　以后我就再也没有做过这一类的傻事了！

四年级作文 篇6

　　你们玩过寻宝游戏吗？我玩过。下面，就让我来讲讲吧！

　　有一天，在班级里，老师让我们做一个寻宝的游戏。他让我们先猜要寻得宝是什么。有的同学说是金子，我说是钱。

　　过了一会儿，老师说游戏规则：

　　一、谁寻到宝，宝就归谁。

　　二、在老师指定的地点内寻宝。

　　三、保持安静，注意安全。

　　寻宝游戏开始了。第一环节，我们得在抽屉里、地下找。我坐在椅子上，把头伸到椅子底下……突然，我看见椅子底下有一毛纸币，我赶紧将它“拿”下，“我找到了一毛钱！”这句话从我的嘴里蹦出来，我兴奋得不得了。

　　第二环节虽然我把眼睛睁得老大，找得十分仔细，但我还是什么都没找到，很不高兴。准备在第三环节大显身手。

　　第三环节，我们第一组的'同学在教室前头寻宝。终于开始了，我摩拳擦掌，正躲在窗帘后面找着，突然，窗帘被一个同学猛地拉开了，我看见了一个纸团，说时迟那时快，一个箭步我先下手了。打开纸团，正面写着：“恭喜您！”反面写着：“大‘宝’”。里面写着：“加20分。”我欣喜若狂，特别激动，因为我的加分表这周的分数就有80分了。

　　现在，你也想玩寻宝游戏吗？

四年级作文 篇7

　　在我们村子，有一口明镜般的池塘，塘边有一片小竹林。丛丛翠竹郁郁葱葱，似一圈绿围脖；塘里荷花亭亭玉立，清香四溢，好一幅“竹色溪下绿，荷花镜里香”！每回看到这一幅画卷般的美景，我总会想起那件往事。

　　那是在我刚上四年级的时候。一天，我们去竹林边玩。灿烂的阳光照射在水面，金光点点。一些玩伴们把碎瓦片拿在手里，半弯着身子在池塘边打水漂玩儿，“飞镖”掠过，溅起了一圈圈彩色的涟漪……我们玩得不亦乐乎。突然，我发现弟弟不见了，赶忙问他们有没有看见，伙伴们都摇了摇头。我感觉有点不对劲了，赶紧飞奔回家。奶奶正坐在沙发上看着电视。“奶奶，你看到弟弟了吗？”“没有呀，他不是跟着你吗？”奶奶看到我呆住了，忙跟我说：“快带我去看看！”

　　我们急忙回到小竹林里，奶奶焦急地呼唤着弟弟：“孩子，你在哪里？快回来呀！”奶奶的句句呼唤声中，明显带有哭腔。我也放声大喊。“哎哟——”我循声望去，只见奶奶被密密层层的竹枝绊倒在地，她的脸上、手上马上多了几道红痕，裤腿上也沾满了泥土。奶奶顾不得拍，爬起来又继续呼喊。我不安地问：“奶奶，你疼不？”奶奶头也不回地说：“不碍事。快点找。”

　　我们来到刚才打水漂的塘边，奶奶看到了弟弟的上衣扔在地上。她一下子疯了般，声嘶力竭地呼喊着：“来人啊——救命呀！有人掉水里啦！”可叫了好一阵也没人，奶奶又急又气，对着我的脸举起了手掌，快挨着我时又收了回去。“造孽啊！”她嘴里念叨着，眼泪从那浑浊的双眼里滚落下来。我心里涌起阵阵愧疚，真想给自己几个耳光！就在这个时候，从竹林传来回应：“我在这儿——”是弟弟的声音！我心里的'大石头可算落了地！谢天谢地，弟弟平安无事！弟弟揉着眼睛走过来：“你们声音怎那么大，把我的美梦给吓没了！”看着弟弟还一幅懵懵懂懂，睡眼迷离的样子，我们又好气又好笑。奶奶总算松了口气，连说没事就好，没事就好。后来，奶奶回到家，才发觉被划伤的地方火灼般疼……

　　那一次，我瞬间明白：爱在那一句句呼唤中，爱在那一滴滴眼泪里，爱在那一个个眼神里……爱，无处不在。

四年级作文 篇8

　　人们常说：“母爱如水，父爱如山。”和母爱比起来，父爱其实很简单，它是默默的、宽广的，显得平淡而亲切。每当想起爸爸为我做的点点滴滴的事情时，我的心里是充满了温暖。

　　在我刚上小学一年级时，一次不小心我把脚给扭了，因为比较严重所以打了石膏。在家休息了一段时间后，爸爸便每天背着我去上学。不管上班有多忙、多累，他都会准时到校门口来接我回家，背着我上楼。我家住在五楼，爸爸背着我一步一步上楼，小心翼翼地，生怕我滑下来，还关切地问我：“脚好点了吗?还疼不疼?”

　　又过了一段时间，我已经可以慢慢走起路来了，但上下楼梯还不太方便。由于我们每周有两节音乐课，音乐课的教室不在一楼，要走好多楼梯。有好几次爸爸不放心，我上音乐课时，他都会算准时间请好假，从单位赶到学校来扶我上下楼梯，我那时真得很感动!有了父亲无微不至的关心，我的脚恢复得很好，没有落下什么病根。

　　还有很多时候，我不经意间流露出想要什么学习资料或学习用品时，爸爸都会跑好多地方帮我去找，然后总是一副轻松的`样子对我说：“来，给你!”在我还没从惊喜中回过神来，说声感谢之类的话时，爸爸早已走开了。

　　都说父爱无言，但我依然能时刻体会到父亲对我无尽的爱。

　　

四年级作文 篇9

　　我们刚刚踏上瑞士的土地，导游就给我们讲了瑞士的古老传说：传说有一位天使来到凡间，在一座美丽无比的山谷中居住下来，并且为它铺上了无尽的鲜花和森林，镶嵌了银光闪烁的珠链，并且还为它许愿：“从现在开始，人们都会来亲近你、赞美你，并爱上你。”这座连天使都心醉的山就是少女峰。导游的故事深深地吸引着我。第二天早上，我们就整装待发，准备去少女峰上一探究竟。

　　来到少女峰脚下，我就仿佛置身于一片仙境中。近处的大草坪上，有简朴的'小木屋，有成群的牛，还有古老的火车站。远处那覆盖着皑皑白雪的少女峰，与蓝天白云融为一体。我不禁感叹道：“这儿真美！”

　　随后，我们跟着导游坐上了云霄火车。据说这种窄轨铁路于20xx年被列入《世界遗产名录》火车缓缓驶向山腰，由冰川融化后的雪水汇成潺潺溪流，从火车旁流过。一眼望不到头的青草异常翠绿。成群的牛脖子上都系着瑞士人自家的铃铛。那清脆悦耳的铃声，回荡在山谷中。

　　火车继续缓缓地向上驶去，穿过了一个隧道后，到达了山顶。我们来到史芬克斯观景平台。太阳暖洋洋地照在银白色的雪山上，此刻，风也猛烈地吹着。我穿上了棉衣，可惜，我上山前忘了换鞋，尽然穿了一双凉鞋上山。几次想走上平台玩雪，可都退了回来。可是来一次，又怎能不与少女峰上如此迷人的积雪来一次亲密接触呢？于是我鼓足勇气，心一横，一脚踏上了平台，那厚厚的积雪立刻包围住了我的脚，冻得我嗷嗷直叫。接着，我们还游玩了“冰雪之路”和“冰之皇宫”。最后，我的脚实在是冻得不行了，只得催促大人们赶紧下山。

　　我们又乘着古老的小火车蜿蜒下山了。不一会儿，绿意扑面而来，零星点缀在山腰间的小木屋就像在童话世界中一样。我静静地欣赏着……

　　这次的少女峰之旅令我流连忘返！那关于少女峰的传说是那么神奇，我也心里默默许愿：少女峰，我会再来亲近你，因为我已经爱上你！

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