小学五年级作文经典【10篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
母亲如一把伞，顶在自己头上，忍受着阳光烈焰的炙烤，下雨时，冰冷的雨水冲刷，却毫无抱怨；母亲如帆船的帆，带领你驶向成功的道路；母亲如一盏灯，照亮你的前方，照亮你的前程。
母亲是伟大的，她给了你四肢，给了你生命，给你了来到这个世界上的机会。她让你从这个陌生的世界里迈向成熟，一把屎一把尿把你养大，从拼音到汉字，从数字到加减法，都凝聚了太多的汗水和母爱。她让你由一个普通人跨向成功，让你得到更多的赞美，自己却不受任何夸耀，但自己好像更是那样高兴，她就如鲜花下踩的泥土，地位那样低下，却有一个荣耀的.职责，让鲜花更加鲜美，让绿草更加蓬勃。
母亲是人生中必不可少的，“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草......”每当听起这一首背的滚瓜烂熟的歌，心中就会感到一丝无比的温暖，是啊，有了母亲就有了那无形的爱，家庭更加温暖，那些失去母亲的孩子也失去最不可少的温暖和爱。假如当你失去她的一天时，你会感到那么寂寞，身边缺少了一份最宝贵的爱，失去了一丝温暖，你会感到母亲那样重要。母亲抱你时，吻你时，一股暖流直奔身体，让你回味无穷，你会觉得母亲是那样不可缺少。母亲是无边无际的，不可计数的，但又是宝贵的，她会让凋谢的花朵绚丽开放，能忧伤的音乐顿时变得动听，你又会觉得母亲是那样珍惜宝贵，比金钱宝石还贵重。
鸟儿喜爱蓝天，蚯蚓喜爱大地，鱼儿喜爱湖水，我们喜爱咱们伟大的母亲，是她让我们快乐成长，是她让咱们从出土萌芽到顶天立地的参天大树。
小学五年级作文 篇2
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星
谁还会在夜里凝望
寻找遥远的安慰
——题记
小时候，轻轻靠在藤椅上，静静凝望夜空，寻找那闪烁的、明亮的、梦幻的星星时，仿佛自己也成了一颗散发着蓝光的……
……
“爷爷！爷爷！”我兴奋地抬头望向星空，错落有致的群星此刻像一盏盏明灯，环绕着金黄而浑圆的月亮。在这夜的宁静中，它们却安然地跳着华尔兹，在夜的舞台上一显自己的风采，绽放最最灿烂的光辉。
然而，五岁的那个中秋，已经成为了记忆，成为了过去，成为了幻想。
如今，我长大了。可每当我仰望夜空，从前的兴奋就在刹那间化为乌有——星星呢？天际，只有大片大片紫色的霾，它们幽灵般笼罩在天宇，关掉了“舞台”上的灯光，赶走了前来表演的“演员”，砸碎了曾经写着“星空”二字的“招牌” ……
夜空下，只有呼呼的冷风声，可我仿佛听到了什么东西碎裂的声音，那是——愿望吗？
又一阵冷风吹来，将干枯的落叶卷到空中，将它们扯碎了。
我刚想转身离去，一种强烈的.感觉却告诉我，星星在等着我！我鼓起勇气，抬起头……可是，我看到的只有那大片大片的霾与——月亮冰冷的月光。
绝望，海啸般袭击我心的港湾。我愣了一会儿，转身一跺脚，在昏暗的路灯下走回了家。可刚没走几步，那路灯竟“嗒嗒”几声乱响，灭了。“老天啊！”我怕黑，身子一哆嗦，拼尽全力向家冲去。恍然间，在夜空中，一个蓝色的光点如灯塔般闪烁着……
“哦，原来星星还在！”
小学五年级作文 篇3
今天我和妈妈去西溪植物园摘枇杷。
植物园可真大呀！到处都是绿色的植物。我们开车足足有一刻钟才到了枇杷园。枇杷园里的枇杷可真多啊，一眼望不到边。树上的枇杷大的有鸡蛋般大小，小的只有葡萄大小。熟透了的枇杷外衣是黄澄澄的，还有一些青色的是没有熟，没熟的是不能吃的`。所以我找了一棵又高又大上面结满枇杷的树开始摘。矮处我一伸手就摘到了。可是高处的我够不到就请妈妈帮忙。妈妈把树枝往下拉，我在下面摘，我们一起齐心协力很快就摘了满满一大袋枇杷。
采摘时我还发现地上掉了许多枇杷，不知是被风吹下来的还是有人不小心碰掉下来的真可惜。
摘好枇杷到大门口工作人员称完重r量，妈妈付了钱。我立即打开袋子拿一个剥开皮往嘴里塞。“哇”又酸又甜，自己摘的新鲜的就是不一样的味道。晚上回家我还和妈妈一起做了糖水枇杷给爷爷奶奶送过去。
今天我真开心。
小学五年级作文 篇4
每个人都有自己一段难忘的故事，同样我也有。
那是在我上小班的时候，听妈妈讲了《武松打虎》的故事，心里就想：要是我也像武松一样，打死只老虎，那我不就成名人了。“于是，我就在幼儿园找呀找，终于找到一张老虎的图片，一看，原来老虎是橙色加黑色的。
回到家，我一眼就看中了自家那正在呼呼大睡的“小老虎”，趁爸爸妈妈不在家，我便急急忙忙的出去找一根又粗又长的棍子，可出去找了大半天，也没见到个棍子的影子，回到家，我看到墙边正好有个扫把，便拿起对“小老虎”猛打起来，它还不停地发出：“喵喵喵喵”的`声音来像我求救，可我不但没睬它，反而更加用力的打它，打了一会儿，我就累了，便坐下来歇歇，可我心里突然想起：想要当名人，就要打败老虎。于是，我立刻跳起来，用比刚才两倍还多的力量狂打“小老虎”，丝毫没注意爸爸妈妈回来。
爸爸看到我在打“老虎”，便立刻制止了我。还好我那时的力量很小，如果像我现在这么大的力量，三下五除二那“小老虎”就白白牺牲在我的手里了。
爸爸制止了我，问：“你把小猫打死，家里的老鼠是不是你抓啊？”“什么？它是小猫？”“你不知道？去找根又粗又长的棍子。”“为什么？”“让你长长记性，也替小猫报仇。”“哦。”我出去找了大半天，才找到根又细又短的棍子，只好带着它去“领赏”。到家爸爸拿起棍子对着我的屁屁猛打起来，“啊、啊、啊、啊！”
看来要当名人不是那么容易，再说老虎可是国家一级保护动物，打死了后果可不是这样的。
小学五年级作文 篇5
9月10日是我们辛勤的园丁—教师的节日，在节日来到之际，让我来讲一讲我们班的班主任—庄老师。她为了我们班级的成长，呕心沥血，把整个爱都无私地奉献给我们。
庄老师留着一头卷发，中等个子，一双炯炯有神的眼睛，配在那光滑的脸上，可漂亮了，那矫健的步伐一出现在教室外的走廊，同学们就知道庄老师来了，我们大家都喜欢她。
记得那是秋风习习的一天，也正是流行感冒之时。庄老师不幸患了感冒，可是她并没有向学校请假，在家里好好养病，而是坚持给我们授课，一直到喉咙发不出声音。庄老师的喉咙已经发不出声音，只好把她想说的话写在黑板上，不然就是让我们自己做作业。可时间老人却偏偏和我们作对，每当遇到庄老师生病的课，就感觉这一堂课的时间特别长，特别长。那时，我真的好气愤时间老人，为什么不快点下课，好让庄老师回家好好养病，才有声音给我们讲课。庄老师啊，庄老师，你为什么不请假回家好好养病，等病好了再来给我们讲课呢！我知道了，因为您不愿意让我们浪费半节语文课。敬爱的.庄老师就像那红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。为了培育好我们，她默默无言地奉献、奉献，除了奉献还是奉献，。古人说过这样一句话叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在庄老师的心里，一定有一个愿望，那就是要培育出德智体美劳全面发展的下一代。
那是新学期刚开学的一天下午，放学了，班长从教导处那儿拿来班级花名册，必须在第二天上课前交回去。庄老师为了按时把班级花名册交上去，不拖延时间，宁可晚一点回家，也要抄完。我和另一个同学在一旁看着，并认真地念给老师写。写着写着，汗珠从庄老师额头上流了出来，但是庄老师还是坚持地写，没有休息。直到了6点多钟，天已经很晚了，庄老师才把花名册抄完了，这时她脸上露出了满意的笑容。可是，疲惫不堪的庄老师到晚上又得辛苦批改我们的作业和准备明天的功课。为我们付出了那么多精力，放弃了那么多宝贵的个人时间，从来没有怨言。庄老师，我们一定听您的话，好好学习，用优异的成绩报答您。
啊！庄老师，你用爱的奉献和心血换来了我们501班这个集体！我们一定会倍加珍惜。您这个好园丁，送走一批又一批的祖国花朵，现在，桃李满天下，他们中间已经有人成为国家的栋梁，为国家做出了很大的贡献，那都是您用爱的奉献，结出丰硕的果实。我的好班主任—庄老师！
小学五年级作文 篇6
“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦（New Year‘s Day，New Year ）便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。元旦节即将到来，祝大家元旦节快乐！
20xx年元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。
教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。
接下来是表演节目，有的.表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。
最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。
啊！我喜欢元旦联欢会。
小学五年级作文 篇7
来不及回味昨天，我生活得太忙碌了，给我的感觉就像一道体育歌曲里唱的：“够，够，够！啊累！啊累！啊累……”但你若每天给自己一点时间，想想每天的得与失，你会感觉到自己其实每天都过得很快乐，而不是忙忙碌碌了。
早盼晚也盼，终于盼到了春天，树上长出了绿叶，花儿绽开了笑颜，每一株都是那样的美。过了冬天，到春天，白天长了，不再像以前那样上学早晚都不见阳光，每看到这一缕阳光，我心中就会无限愉悦，无限欢乐。也许阳光对于我这个很久没有仔细看过她的人来说，她太美了，美的让人无法形容，无法诉说她的容颜，直至她的欢乐，无人能比得上她的美。但当我骑着自行车感受那美好时，我的眼睛眯住了——沙子吹进了眼睛，眼前一片黑暗，我无法想象去年沙尘暴的情景，那太可怕了，它可能会吹倒花儿，遮住阳光。我眯眼向前冲着，终于冲到了学校，沙尘也少了，一切又恢复了往日的欢颜。放好了车子，我伫立凝望，从未感到壮观的教学楼在阳光下，使我第一次感到壮观。里面的学生，有的翻着课本看，有的'正在劳动，秩序井然。 在这阳光中，我走入了教室，开始学习，数学课上同学们依旧那么活跃，外语课依旧让我欢乐，而只有语文课是既活跃，又欢乐，而且让我学到了不少做人的道理。今天我们语文课上学《小橘灯》，先前张翔也做了一个小橘灯让我看到后，感觉它十分的小巧玲珑，同时它的光芒是朦胧的，但它一样可以让人前进。生活中有种种困难，但只要我们心中有一个信念，它就是我们的小橘灯，会让我们不断进取，终会取得目标。我要不断地努力，我就终会成功。
不要再念叨“啊累……”了，向前吧！终会成功的。
小学五年级作文 篇8
记得那次是他帮助了我，记得那天又是他在默默地帮助我，他一真都在帮助我。猜猜他是谁？
他有一副瓜子脸；鼻子高高的，又带着一副眼镜；两颗大门牙露在外面；人高高的，身体壮壮的，是个跑步能手。猜猜他是谁？
他学习成绩优秀，上课非常的认真，上体育课能像疯子一样，暑假里应在补课，所以在组里他的英语水平非高，还当上了英语组长。他就是我的同桌—茹毅丞。
自从我认识他，他认识我了以后，我渐渐发现他才是我最好的朋友。他一真帮助我，有时闹一些小茅盾，几秒后又向是亲人一样。
就拿星期三的休息课说。那天在下大雨，老师让我们下棋，我想来耍师，结果洒了一地的棋。那棋是他的`，当时也没怎么说我，就在找棋，可是有一颗找不到了，我想这下闯货了，要赔了。当翻开一个同学的文件夹时，啊！找到了。后来我们又像打了鸡血似的，非常高兴。
这个朋友是不是个大魔术师，时而生气，又时而高兴。
小学五年级作文 篇9
上次我们周末休息，去乡下欣赏乡村风光。
一路上，鸣鸣啾啾的鸟儿伴随着我们接近乡下。我看见远处有一大片金黄，心里就产生了疑问：那是什么东西？走近一看，原来是一大片金灿灿的油菜花田，它非常大，以至于老大远就看得见那片田。站在这片田旁边，很快就会感觉到像是在沙滩上漫步，旁边就是辽阔无垠的大海。
到了乡下，我马上发现：乡下真是太美了！花儿竞相开放，鸟儿也叽叽地唱着歌，到处都是鸟语花香。麦苗好像一块无边无际的丝绒地毯，垂柳嫩绿嫩绿，一眼望去，看得眼睛都跟不上速度了，真是目不暇接啊。
我听说这里新造了一些新房子，便马上让爸爸妈妈去看看那些房子。我到了那里，就打量起这些房子来......我发现这些房子造得既气派又大方，他们还在屋子旁边种一些桃花和柳树，春天，正是它们开花发芽的时候，所以那里的`颜色特别鲜明，真是“桃红柳绿”啊！
那里还有一个很大的养鸭场。养鸭场旁边还有一个很大的水坑，这是鸭子很热的时候的“避难所”。如果天很热（或是它们想游泳）时，它们便会成群结对地跳入水中，溅起水花，再把水花扬到自己身上，大声欢叫。偶尔还会把头伸水下去，吃点小鱼小虾，尝点荤腥。
这一次到乡下，我领略到了独特的乡村风光。
小学五年级作文 篇10
每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错，不知道，清明节那天，纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能够显得出它淡淡悲凉
和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨，才更能够引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。
回味少年时，清明节和雨，在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中，一位骑着马赶路的清贫诗人，俯身向着一个小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遥遥指着间草房。草房上空，一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里，这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。
少年无忧的'时光总是短暂的，就好像童年放起的一只风筝，挣断了线，便消失的无影无踪，到处也寻觅不到了。渐渐地，清明对于我，便多了一丝淡淡的哀愁，愈来愈重，特别是外公离去之后，这感觉更加强烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，对我特别的好，可能是我比较乖的缘故吧。外公走之后，每年的清明和他的祭日，我心中都会很哀伤。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。我想，或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间，在每次忆起他们音容笑貌时，我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年，这种感觉也不会减弱、消失，反而会变的更加强烈。正因如此，清明节才会成为一个流传千年的日子；清明时节的细雨，才会绵绵不绝地纷纷而至，这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。
又是清明了。“男儿有泪不轻弹”，我不能够流泪，那只有拜托清明的细雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而难流的泪吧。
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