六年级年的作文优选【3篇】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
我是一班之长，在我的班长生“涯中”中，经历过不少“风风雨雨”，酸甜苦辣。但令我最难忘的，还是三年级的一个中午发生的事。
那天中午，我值班，同学们非常吵闹，讲话的讲话，窜位的窜位，像菜市场一样吵闹。有的同学睡在一起，悄悄地讲话。有的.同学还赤着脚，跳来跳去。我劝他们说：“你们不要再讲话、窜位了，还是睡一会儿觉吧，下午精神饱满，上课才能集中注意力，才能学好知识，长大才有出息啊！”可他们还是不听。我生气了，大喊了几声安静，把嗓子都给喊哑了，他们好像把我的话当作耳边风，继续讲话、窜位。我忍不住了，指着郑永舒说：“郑永舒，你还在这跳，马上给我坐下！”他似乎没听到，不把我放在眼里。我非常着急，心想：“怎么办呢？每天中午都有老师值班，我们班肯定会被扣班分的！”结果，值日老师来了。她见我们班这么吵，值日生还在大喊，非常生气，冲着我骂到：“你喊这么大声干嘛？不会管人。我要把这件事告诉你们班主任！”同学们看着我被老师骂，有的调皮捣蛋的同学好象在说：“哼，下午有你好受的！”“糟糕！下午我肯定要被老师批评了！”
下午上课，老师问我事情的经过，我一五一十地告诉了老师，老师语重心长地对我说：“刘文静，当班长要有耐心，掌握好管理的方法，同学才会听你说的话。知道吗？以后可别发生这样的事了。”我听了，心想：“哈，当班长也有这么多学问呀！中午我也有不对的地方，我不应该大喊，这样只会让同学们听到我的声音更加吵闹，而且我也没有耐心。”想到这儿，我下定了决心，一定要当一个好班长！
现在，我上；六年级了，我仍然还是班长。但我管理能力已经更强了。上次同样的事，已经不会再发生了。
六年级年的作文 篇2
暑假生活真是丰富多彩，我游历了许多名胜古迹，最美的还是红松树林。
红松树林又名小原始森林。森林里不光有红松树，还有榛子树，矮松树、、、、、、
天刚亮，我们就来到了红松树林，满眼的绿色铺天盖地的向我们袭来，清爽的风中夹杂着泥土和树叶的芬芳，令我们十分惬意。
我跟我的几个小伙伴在前面跑着，这宽阔有柔软的泥土路可以让我们无拘无束的玩耍。一棵棵参天大树就像为我们撑起的巨伞，为我们遮住了毒辣的`太阳，只透过几缕温暖的阳光。走着走着，一对双胞胎挡住了我们的去路一一这是一对双胞胎树，又名‘‘长寿门’’。你看他们之间的距离正好能容下一个人，高处的树枝连在一起像极了一扇门。听别人说只要走过这个门的人就能长寿。我走进长寿门，细数着两兄弟的纹理，我感受到了它们不可分割的感情。
’’叮咚，叮咚’’。溪水唱着歌向我们跑来，他十分欢迎我们。小溪你匆匆忙忙的要去哪，我猜你一定是想出去看看这城市的繁华。
红松树林一年四季风景如画，我爱那。
六年级年的作文 篇3
有一个地方，让我们永生难忘；有一个地方，让我们学会知识；有一个地方，让我们理解友谊；有一个地方我明知道，但是在特殊的时间，却无法回到那个，那个永远矗立的学校。
学校，是一个让人留念的地方，特别是对于那些将要离开母校的人。如果说学校是家，那老师就是家人，同学就是兄弟姐妹。家是给人温暖的地方，是给人慰藉的地方，是给人鼓励的地方，这些学校都能给予每个人，那么学校就是一个家了。
也许，学校的生活令人乏味；也许，学校的生活令人不适应，但毕竟它是我们的家。也许，多年后，这所学校已经不复存在；也许，同学们已经各奔东西；但请不要忘记这所教育我们的学校，这所成就我们的学校。对于这个家，我有太多的地方需要感谢了。在将来，我们可能会对学校做出一些贡献，可是这些小小的贡献和家对我们的付出与鼓励相比之下，又算得了什么呢？
如果，这个世界上还有什么值得留念的，感谢的'，我想，除了父母，也就只有老师和学校了。人们常说：“如果我们是花草，那老师就是园丁；如果我们是小船，老师就是指路明灯。”我觉得，如果我们是花草，那学校就是花园；如果，我们是小船，那学校就是有我们闯荡的海洋。
让我们珍惜现在的时光好好留意学校的一草一木，不让我们的未来留下遗憾，让我们的未来光明灿烂吧！
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