(经典)五年级的作文9篇
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五年级的作文

时间:2023-09-06 14:12:38 五年级 我要投稿

(经典)五年级的作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(经典)五年级的作文9篇

五年级的作文 篇1

  从小到大,我的玩具很多,但是,我最心爱的,要数我的玩具熊。

  我最心爱的玩具熊身高0.5米,洁白如雪的毛,穿着一条美丽的公主裙,半圆形的耳朵上别着一个粉色蝴蝶结,它还有着一双明亮的玻璃眼,让太阳见了也黯淡无光,看上去像一个楚楚动人的.小公主。

  这个玩具熊可有来历了,那是我学习进步了妈妈专门奖励给我的。

  我对玩具熊爱不释手,甚至连吃饭时都抱着它。虽然它显得有些笨拙,可我还是很喜欢每时每刻都抱着它,如果学校老师不反对,我真想抱着它去上学。

  每天放学回家以后,我首先就要把它抱起来,把老师讲的课文给它认真地讲一遍。这样,倒还帮助我复习了功课;在空闲时间,我经常给它讲好听的故事,跟它比比谁眼睛更亮。我曾经请妈妈给我们作评委,妈妈说我的眼睛没有玩具熊的亮,我很不服气,就跑到镜子前去看,最后,不得不甘拜下风。

  有时候,我放学回家想先玩一会儿,玩具熊就似乎在严厉地说:“这可不好,写完作业才能玩。”于是我就去写家庭作业了;有时候,我考得灰心丧气时,它好像又在亲切地对我说:“没关系,失败乃成功之母,下次努力,一定会进步的。”于是,我又有了学习的动力。

  我的玩具熊,我爱你,谢谢你陪伴我,给我快乐,给我鼓励。你是我生活中不可缺少的一部分,你真是我的好伙伴呀!我永远都不会离开你。

五年级的作文 篇2

  “姐,借我五毛钱!”我一个激灵,正在移动的笔顿时在作业本上画出一道刺目的痕迹。只见身边不知何时冒出了一张包子似的脸,正睁着一双不大的眼睛乞求似的望着我。

  “干嘛?”我一脸不悦,“又要去买卡片和琉璃弹?”“绝对不是,如果是,我就一个星期不吃饼干!”

  这件事很快就过去了,待到第四天的中午时分,弟弟跑去外面扇卡,我悄悄潜入了他的房间,想看看他是不是又偷藏了薯片。一进门,映入眼帘的便是窗台上的一个“不明物体”。我走近看,原来是一杯橙色的“人造雪”,里面歪歪扭扭撒了许多麻色的种子,纸杯上用铅笔写着一行字:快开花,我希望你开的是菊花。

  我的大脑开始迅速转动,想起了曾在某个垃圾桶里见过的一个包装上的文字:人造雪,可存放30天,七天后会开出漂亮的花。

  可那不过是哄骗小孩子们的伎俩而已,又有谁见过那人造雪中开出花来?再说,在那种东西里,种子根本就不可能发芽。

  但,我不愿说出真相,将弟弟用心呵护的小小心愿无情击碎。我能想象出在这三天里,弟弟用心浇水,拿着一根棉签仔细“松土”时执着的神情,也能想象出他在种下这个心愿时企盼的模样。

  第七天到来时,我赶早起床,趁弟弟没有醒,从阳台的花盆里拔出一株才长好不久的小菊花,蹑手蹑脚的把它栽进了那个小小的纸杯里。菊花未曾完全张开的花瓣,在曙光中微微颤动着,仿佛真的是从那人造雪中长出来的,它也知道自己肩负的使命。

  我知道,那细小的`茎,可以承托起弟弟所有的心愿,一起灿烂地开放。

  当房间里传来弟弟惊喜的喊叫声时,我知道,那个在他心中埋藏着六天的心愿,和那朵菊花一起,悄然绽放。一刹那,我仿佛还了一个愿,托起了一个微不足道的,但足以开放最纯洁花朵的心愿。

  那菊花早已开放,金黄的花瓣沐浴着温柔的日光,那朴素美丽的花朵上,承托着一个少年渴望盛开的心愿。

五年级的作文 篇3

  在生活中,我们有很多不知道和不懂的东西,需要要我们不断往学习,暑假期间,我就向奶奶学做了一双棉拖鞋。

  在冬天,我垫的鞋垫穿的棉拖鞋和棉袄都是奶奶亲手做的,穿着奶奶做的衣鞋,我感到特别热和,奶奶年纪大了,却能做出这么多做工精巧的东西,我很钦佩她!

  一天下午,我要奶奶教我做一双棉拖鞋,奶奶爽快的答应了,奶奶先让我挑选一块结实一点布,做鞋面,又拿出两块软一点的布做鞋里,奶奶先把鞋里布用糨糊粘在一块大木板上,凉干后揭下来,这时的`布就比原先硬多了,在布上画上鞋面的样子,剪下来,再在鞋里布上贴一块布,待干后,再贴上一层颜色鲜艳好看的鞋面布,然后再将鞋面滚上边,第一步就完成了。

  要开始缝了,先将鞋面缝在鞋底上,这需要用一毫米粗的线和一根粗针,还需要一个拔子,先从鞋面的边开始缝,一针一针将鞋面缝在鞋底上,然后用拔子一次一次将针从鞋底拔出来,在缝的过程中,不要是用太大的劲,那样针就会别断,我费了九牛二虎之力,才歪七扭八将鞋面缝在鞋底上,看看奶奶的手工,又漂亮又结实,再看看我缝的鞋子,软塌塌的,站不起来,像没吃饱饭似的。奶奶看了看,笑着对我说:“缝得时候要拉紧,松得话,即不好看,也不结实,还透风呢!”

  听了奶奶的话,我想,凡事都要细心学,多琢磨,不能学了一点皮毛,就自以为是,要勤思考,多动脑。才能学到真正的本领。

五年级的作文 篇4

  要说愿望,每一个人都有,但是每一个人的愿望又各不相同。可能你的愿望是当一名医生,治病救人,救死扶伤,做人民的健康卫士;也可能你的愿望是当一名解放军,守卫边疆,保家卫国,誓死捍卫祖国和人民的利益与安全;还有的人可能是想当一位科学家,在航空航天,或在人类等自然科学领域不断探索钻研,终将有一日会获得崭新的发现和创造发明。

  而我的愿望是当一位出色的教师。

  这个愿望在我童年时就有了雏形,因为我喜欢上我的小学老师王兰。王老师是长沙城来的`知识青年,她不但长得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋书画样样能行。她用一口流利的普通话给我们讲课,把我们都带进了童话中的仙境。在我幼小的心灵,她就是我的女神。在我的成长路上,她一直是我的榜样。

  初中毕业那年,刚满十五岁的我就考上了益阳师范学校,这真是天遂人愿。我天天喜笑颜开,时时刻刻都不知疲倦地学习,只等我的梦想早日成真。三十二年前的一天,我终于登上了我梦寐以求的讲台。我是一名光荣的人民教师啦!

  当老师这么多年,我越来越喜欢这个职业。老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的。老师是能够照亮别人的蜡烛,是让人们攀登的阶梯,是默默耕耘的园丁,是学生心中的楷模。我不仅把自己的知识传给学生,更注重教给他们学习方法,培养探索科学的精神。我把做人的道理教给他们,更以身作则,言传身教。我珍惜时间,不断学习,为提高自己的专业技术水平和教育教学能力,仍夜以继日的拼搏。

  因为,我的愿望是当一位出色的教师。

五年级的作文 篇5

  每个人心中都有一卷最美的风景。

  它是那么刻骨铭心,仿佛融入了血脉,渗入呼吸,随着你的心脏一起激烈搏动,每一次都给我的灵魂以强有力的震撼。

  在平时大多数人喜爱的风景是大海,树林,田野或者是某的山水。但我不同,我喜欢我家楼下那古老而又从容的老街,哦,你们可能会想:老街的路都是鹅卵石铺成的,非常不好走,而且老街的两边都是老房子,只有两三层,墙上的石灰都掉下来了。下过雨以后,那些房子都好像快塌下来似的,让人看了胆战心惊。但我非常喜欢我家楼下的老街,因为我曾不知多少次地走过它。每天放学,上学都要走在老街。老街的风景其实非常美,只因你会不会欣赏,观看。

  老街是一条热闹,和谐,美丽的一条街。老街两旁挨挤着密密的老屋,裸露着岁月移步后的残碎,静默在夕阳金黄的余晖当中。他们非常从容,平和,不声不语的站着,仿佛是想让人们知道自己虽老,但精神很好。

  初中的生活非常让人烦躁。走到窗边,打开窗,迎面扑来一阵清风,风中带着一股浓浓的花香。原来是春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的.身边。老街的人们都把自家的花花草草们搬到了阳台上,门口边。让春雨来滋润它们使它们更加生机勃勃,释放出无穷的魅力,使行人们被它们那优美的英姿,浓浓的花草香个吸引还有一些年轻的叔叔阿姨们在雨中散步。他们手牵手,撑着一把伞,还在伞下窃窃私语呢!下雨,老街的人也不怕,因为这儿有丰富的下水道。这是一幅多美的春天老街图啊!

  夏叔叔生气得把热气都释放出来了。中午热得发疯,我们就会在老街的大樟树下乘凉,玩耍。据说这颗樟树有300年了。晚上蛐蛐叫的使人难以入睡。老街的人就会拿一蚊香,搬一睡椅在门前聊天,年老的爷爷给我们将恐怖的鬼故事。啊!老街的夏天也很美,和谐。

  秋天那可得忙活了。老街的人们经常不在家,都出去干活了,因为秋天来了,田野里的果实都成熟了,正等着老街的人们去收呢!老街现在是一卷宁静的景。

  最热闹的是冬姑姑来到人间,他把老街装饰成雪白的宫殿。老街的人们都开起了店铺。有买年货的,鞭炮,衣服……邻居之间都把自家秋天收获的果实来送人。小孩们打起了雪仗。多热闹的景啊!

  我爱老街的从容,美丽,和谐。

  踩老街的鹅卵石上非常舒服,我爱老街无数卷风景。我爱老街。

五年级的作文 篇6

  “嘻嘻嘻,哈哈哈……”操场上传来阵阵欢快的笑声,那是我们班的同学在玩丢沙包的游戏呢!

  我们分了两组,一组扔沙包,一组躲沙包。我和张思涵一组。游戏开始了,我一拿到沙包就使劲往周晨璐身上扔,她还没回过神来,就已经败下阵了,只好垂头丧气地到一边当观众去了。张思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔,不料,沙包在空中拐了一个弯,什么也没打着。我和张思涵不甘心,我在李喆一得意的'时候一扔。哈,沙包像听了我的话,一下子就打中了,我和张思涵一蹦三尺高,向她们扮鬼脸,说道:“你们怕了吗?你们怕了吗?”“有本事换角色再来比!”她们不服气。“好!”我和张思涵胸有成竹地说。

  第二轮比赛开始了。只见周晨璐身子倾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一样向我冲来,我往下一蹲,沙包飞到了后面。李喆一拿到沙包,我就大声喊:“张思涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉着,像螃蟹一样横着跑。让李喆一眼花缭乱,随手一扔,我们没被打着,沙包反而滚出去好远,在我和张思涵洋洋得意之时,我觉得身后好像有什么东西碰了一下,我转过身,沙包已掉在地上,我就这样“中弹牺牲”了。

  只剩下张思涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲过了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只灵猫,又躲开了,几分钟过去了,她依然毫发未损,还边躲边说:“燕子低飞。”“白兔蹦跳。”“天鹅展翅。”故意摆出一个个造型,让对方无可奈何,胡乱打一通。结果打得气喘吁吁,疲惫不堪,而张思涵平安无事。“我们胜利了,我们胜利了!”我们高兴地喊着。“下次有时间再比!”她们打算再一次和我们一决高低。

  集合了,我们依依不舍地离开了带给我快乐笑声的操场。我多想在玩一会儿呀!

五年级的作文 篇7

  六年级前,我从未想过有一天会离开这个校园。如今,望着满天飞扬的同学录,我突然意识到就要与这曾经在一起六年的校园说“再见”了,顿时,我想起了很多,想起了在这个校园的两千多个日日夜夜……

  最让我刻骨铭心的一件事大概还是六年级上册的一次科学考试,因为那次考试让我感受到了失败的酸楚,也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次模拟考试,老师刚发下试卷,我便挨了当头一棒,唉!根本没有几题会做,我艰难地做完试卷交了上去,刚交了上去心里便开始了对自己的谴责为什么不重视这次考试?为什么不肯好好复习呢?时间像一列车,一星期转眼间就过去了,老师把试卷发了下来,老师边发试卷边报分数。

  我听到我的分数时简直不敢相信,居然只考76分!这是我读小学六年来从未有过的一个分数!听到的那一刻,泪水便涌上了我的.眼眶,泪水里饱含着后悔:为什么当初自己不肯好好复习!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼泪,把卷子接了过来。老师说:不应该呀!不应该,要好好复习呀!我扑着脸回到座位,我清清楚楚地看清自己,也彻彻底底明白了自己。许多同学的眼睛,用疑样眼光看着我不敢相信。似乎在说:不可能,林劲博怎么可能考得这么差?我咬紧牙,反复的告诉自己把眼泪留在心底。好好复习吧!

  于是,从那一刻起,我更加努力。更加奋发,我心中只有一个目标;一雪前耻!到了期末,我终于考出了好成绩,那一天,我也哭了,那哭里有喜悦也有激动,但更多的感谢,感谢这次刻骨铭心的失败,感谢这次校园里的酸。它让我明白了太多太多……

五年级的作文 篇8

  什么是真的爱心?我却一直没有弄清。直到发生了那件事,我才明白的了爱心的真正含义。

  那是一个喧闹的夜晚,我与爸爸来到夜市,我们边走边议论着各色商品,忽然听到咕,咕咕,咕咕咕……我看见几只漂亮可爱的小鸟,正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着,声音时高时低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光,一只是绿色和黄色相间,一只纯白色的,我俯下身子,看见小鸟明亮的眼睛与我对视着,眼神是那样的忧郁和委屈。仿佛在央求我救它们脱离苦海。

  于是我恳求爸爸买下来,爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提起来,眼睛也笑成一条缝,它们也一个颈地“叽叽喳喳……”的叫着,好象在说“:谢谢!谢谢!”一回到家,一会给他们喂水,一会给他们喂食,反正我一刻也闲不住,仿佛我一刻也不能离开它们。看到它们吃的`那个高兴,比自己吃了一顿大餐还激动。

  转眼间,已经一个月过去了,我和它有了深厚的感情,我很舍不得它,妈妈说它属于大自然。我们把它放回大自然吧,我

  与妈妈来到郊外的小树林中,我依依不舍的打开了笼门,轻声对它们说:“飞吧,飞吧,飞向你们的家,飞向你们自由天堂吧!”,小鸟们似乎犹豫了一下,但还是迅速跳出笼门,展翅飞到空中,我看到它们留恋的,在我的头顶上盘旋着,最后还是慢慢的飞出我的视线,我的泪水不由地夺眶而出,模糊我的双眼,我依靠在妈妈的怀里,自言自语的说:“不知道它们是不是有饭吃。

  对,妈妈说的很对,我的爱心就是他们最大的快乐,我愿意大家和我一起做一个有爱心的孩子,让我们的世界中充满爱心和快乐。

五年级的作文 篇9

  今天,是星期五也就是20xx年3月6日,早上,爸爸开着车带着我去上学,我爸爸的车上有一个广播,上午可以播放新闻联播、第一时间等等,到了下午就可以播放92.6,这是一个音乐系统,但是只播放歌曲。这时候,我就在第一时间的新闻上听到了昨天的315晚会上说有的玩具都是用回收塑料做成的,而且里面还有病毒的一种——甲醛。

  听完了广播播放,我就去上学了,几天我们的达标运动会出了一个新项目就是有几个人再弄竹子,我们从上面跳过去,跳竹竿是有规律的,规律是,开合开开合,也就是踏步踏步进进出。一开始,我是和老荆在一起跳的,我和老荆双人闯江湖,一下子就过了两根竹竿,接着又过了两根竹竿。我们两个连续跳了好多好多次,老荆就没有力气了,之后,他就跑到椅子上与陈俊哲聊天了。于是,我就开始重新组队。

  接着,我又和卢梓然还有付政然开始组队了。我们三个组成了一个小队,接着,从四根竹竿加到了六根竹竿,难度加大了很多,因为不只是增加了竹竿的数量,而且我们可以落脚的地方也少了许多啊,但是,我们仍然没有失误,于是,我觉得三个人一起跳太没有挑战性了,这时,我有退出了我们的三人组,加入了邹宇的小组,因为他们组总会挑战极限的,所以我认为他们组是我们学校的挑战小组。

  接着,我和邹宇还有郑澣文还有解嘉深开始了组队,我们平时跳不是两个女生和两个男生一起跳么,我们现在女生也加了一个人,男生也加了一个人,所以,我们要配合默契了,一开始,我们很紧张,因为上几次的时候我们男生许多人一起跳的结果是:被竹竿绊倒,摔得不得了了。我们的结果却是成功,这让我们很惊讶。

  之后,我们的'胆子开始变大了,又增加了一个男生和一个女生,为了成功,我们一起喊着口号往前冲,我们一起喊:“原地,进进,出。原地,进进,出!”接着,奇迹再次的发生了,我们的脚步非常的不整齐,可是成功了。

  我们接着想要创造一个“百年不破”的记录,于是又加上了一个人,接着,我们几个人继续喊这:“原地,进进,出。原地,进进,出。原地,进进,出!”结果,我们这次再一次创造了奇迹,我们再次成功。

  下了体育课,又上了一节语文课,就放学回家了。

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