(热)小学四年级作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
上周六，爸爸回家时带了一桶大闸蟹，看着一个个嘴里正吐着泡泡的大闸蟹，我让爸爸拿出一只养着，爸爸爽快地答应了。可是，刚一解开绳子，大闸蟹便急不可耐的舒展开了它的腿和大钳子，想要逃跑，爸爸立刻提起它的一条腿，扔进了缸里。我发现，大闸蟹的腿特别长，用石头扔它，它立刻会钳子夹住，力气大得不得了。
爸爸去蒸大闸蟹了，不一会儿功夫就传来了阵阵香味。看着盘中的`大闸蟹，我不知该如何下手。爸爸教我先用剪刀将蟹腿剪下来，然后打开蟹后盖露出里面的蟹黄，看着油乎乎的蟹黄，我用小勺挖了一小口，放进嘴里一尝，哎呀呀，太难吃了！我可吃不惯蟹黄，于是自己动手剥蟹腿，我又是用牙咬，又是用蟹腿尖捅，费了很大的力气才吃到了一点点蟹肉，花了很长时间，捅的我得手都疼了，才全都吃完。吃第二个时我有了经验，发现使劲一吸就能吸上来，我一下就吃了很多，真是越吃越好吃啊！
吃完大闸蟹，我喝了一杯浓浓的姜茶，感觉舒服极了，看着还在埋头剥大闸蟹的爸爸，我想起了一句话：螃蟹好吃，肉难剥呀！
小学四年级作文 篇2
我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场，操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大，平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时，同学们很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，还有的打篮球，他们打得可真带劲儿呀！
我们的.教室在东边的新教学楼，教学楼的三四楼是四年级，在四楼东边的第一个教室就是我们的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干净，在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候，老师总是把知识讲的清清楚楚，同学们拼命举手，好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。
在办公室里，老师的桌子上摆得高高的作业本都是老师要改的，在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的清楚，同学们听得认真，老师站着给我们上课，老师是多么辛苦啊，谢谢你老师。
这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵，我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。
我爱你，我的智慧校园。
小学四年级作文 篇3
今天天气非常凉爽。我和爸爸妈妈一同去姑姑家玩。姑姑家住在农村，妈妈说农村的空气非常清新，多呼吸大自然的新鲜空气对健康很有帮助。
爸爸驾车，约过了1小时就开到了姑姑家。她家的房前有一片一望无边的稻田，稻田里已经长出一尺多高的禾苗。远远看去，田野被划成许多“田”字形状，绿茵茵的一片，田埂上还竖着一根根电线杆……房子边上还有一片菜园。菜园里种着南瓜、丝瓜、青菜、毛豆、葱等许多蔬菜。田野里有许多保护庄稼的好朋友-----青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在说:“今天的天气真好！欢迎你来作客。”田野里的'风光真迷人啊！
稻田里的青蛙数不胜数。我记得我小时候最喜欢钓青蛙了。这次我也不例外，一到姑姑家就迫不及待地找来了一根木棒，然后用一根细线系在木棒上，又从菜园里找来黄色的南瓜花，撕下一点点系在线上做诱饵，又拿来一个塑料袋，这样钓青蛙的工具就做好了。我来到田埂上开始钓青蛙。我先在青蛙洞口用诱饵引出了一大群青蛙。我不断地抖动着诱饵，青蛙就会跳起来抓住诱饵，然后我拉起线，把青蛙和诱饵放到塑料袋里一抖，青蛙就落到袋里了。不一会儿工夫，我就钓到了十多只青蛙。不过青蛙也是很敏捷的，有时候，青蛙快钓上来了，一下子又逃走了。幸亏我眼疾手快，大部分都能将青蛙钓到袋里去。
我把钓起来的青蛙放在桶子里观察。青蛙有大有小，上蹦下跳，每只青蛙都想跳出桶子，但是桶子很高，一只也跳不出去，只能在桶里面跳，还瞪着眼睛不时地“呱呱呱”直叫，好好在说：“快让我出去，快让我出去！”我知道，青蛙是庄稼的保护神，是专吃害虫的，所以我不能伤害青蛙。于是我又把辛辛苦苦钓来的青蛙放回到大自然中去，让它们回到大自然去保护庄稼。我把桶子一放倒，青蛙就活蹦乱跳地跳回到稻田里去了。有几只还不停地转身盯着我看，好像在说：“谢谢你把我放去来，我会永远记在心里的，再见！”
今天，我觉得真开心。
小学四年级作文 篇4
晚上，躺在床上我，回想起那模拟运动会，还是回味无穷。
那是星期一的下午，我们在裘老师的带领下，兴致勃勃地来到体育场。大家精神抖擞，意气风发，个个摩拳擦掌，欲欲跃试，想一比高低。
模拟运动会拉开帷幕，首先进行的是100米跑步。你看，乔乔一组已站在起跑线上，做好了冲锋的准备。只听裘导一声哨响，她们便像脱缰的野马，飞奔而去。乔乔像是脚上踩了风火轮似的，一路领先。其她同学也不甘示弱，紧追不舍，真让我刮目相看。
轮到我了，我紧张到了极点，怀里像揣了一只小兔砰砰直跳。只听一声令下，我像箭一样射了出去。我甩开双臂，迈开大步，向前跑。刚开始还可以，可跑到一半时，我便感到气喘吁吁，力不从心，两腿也变得沉重起来。眼看就要到终点了，我暗暗鼓励自己：王奕斐，加油！你一定行的。于是我使出吃奶的.劲，奋力往前冲去，最后获得了第四名。
接下来是垒球竞选。首先出场的是我班的垒球健将——旷旷。别看他个头矮，力气可不小。你瞧，他拿起垒球，抡了几下，往前一扔，球像子弹一样飞了出，在远处炸开了花。“哇噻，好远哦。”我不禁脱口而出。紧接着的几个同学乘胜追击，扔的都不错。看着同学们一个个都这么强势，我的心提到了嗓子眼，手心直冒汗。但我还是鼓起勇气，拿起球，一出招，仍的还算远吧。此时我悬着的心总算落地了。
模拟运动会，乐在其中。
小学四年级作文 篇5
八仙过海民间广为流传的道教八位神仙。八仙之名，时代以前众说不一。有汉代八仙，唐代八仙，宋元八仙，所列神仙各不相同。至明吴元泰《八仙出处东游记》始定为：铁拐李、汉钟离、吕洞宾、曹国舅、何仙姑、韩湘子、蓝采和张果老。在传说中，八仙各有不同的法器，铁拐李有铁杖及葫芦，汉钟离有芭蕉扇，张果老有纸叠驴，蓝采和有花蓝，何仙姑有莲花，韩湘子有横笛，吕洞宾有长剑，曹国舅有玉版。他们随身所携带的法器各有妙用。
《八仙过海》根据民间传说改编成电视剧，据传原来的八仙也是凡人，他们是经过仙人的点化而成仙的，八位仙人就有八个成仙的.故事，虽然他们的经历不同，但却有共同点，比如斩妖驱邪，锄恶扬善，造福人类，在世间留下了许多美丽的传说……
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