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五年级作文300字常用4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
从古到今，拥有一个好家风是一个大家长久昌盛的关键，我的家中，就有一个非常良好的家风。
在我们家中，不论年长还是年幼，相处得都很融洽，不熟悉的人还以为我们是朋友呢！闲暇的时候我们经常一起打打闹闹，妈妈有时候会挠我一下，我会被突然痒到而笑得前俯后仰。然后——我会以牙还牙挠得她卷成一团，笑得满脸通红地向我“举白旗投降”。我们不像古代家庭里那么讲究尊敬长辈，我们喜欢开玩笑，喜欢一起玩，在这样的环境下成长，让人觉得倍感轻松，使我变成更加阳光。
天都会有晴雨，家也会有阴霾。记得有一次，我们因各自的不同的理念、不同的观点，互相争执而吵了起来，瞬间和睦的.家划分为大三大领地。整整一天大家都只顾自己的事，什么声音也没有静得连根绣花针掉地上也得吓一跳，整个房间就像是将要拆迁而空无一人的房子一样。到了晚上，我们都饿了，这时爸爸发出了提议：“我们出去吃个饭吧，我请客。”顿时笑声闹声又像插了翅膀一样飞进了我家，我们欣然接受了爸爸的提议。饭后我们又和之前一样有说有笑，一个令人头疼的麻烦就被“一顿饭”轻松地解决了。
也许是在别人家里，这会令这个家乌烟瘴气。可是在我们家因为彼此之间的默契，生活得幸福美满。
五年级作文300字 篇2
我想大家都受过老师的批评吧，我也不例外。
我第一次受到老师批评的时候大约是二年级。那时，老师在上课时叫我和班上几位同学下课去她的办公室。下课了，我和几位同学一起去了办公室。原本我以为老师叫我们去是有什么好的活动让我们参加。而是我们因为没写好语文作业，语文老师一个一个“采访”了我们为什么没把作业写好，于是我说出了没写好作业的原因：“我想出去玩，所以没把作业写好。”老师于是又问了其他同学。老师批评完后，叫我们以后不要把作业马虎的写了，再把这一次作业重写了一遍。我们听了老师的.话，不约而同的点了点头。
后来，我就像一只老鼠灰溜溜地“逃”出了办公室。我以后经常都不会把作业写得龙飞风舞了，我得感谢我第一次批评！
五年级作文300字 篇3
在一个风和日丽的下午，辛弃疾来到了竹林，日落较晓，阳光像千万支剑从叶中隙间穿过来。这时他远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河，一河的荷花荷叶在阳光的照耀下格外动人，在风的鼓舞下，像‘天鹅湖’似的，半遮半掩，又像一个害羞的小姑娘似的。
溪边，一碧千里的草地，绿油油的使人心旷神怡，流连忘返，在绿油油的草地旁有一颗高大粗壮的`槐树爷爷，头上长满了绿色的头发，词人又看到了一个十分简陋的茅草房，我想：如果有人告诉我，我住在这，我先大吃一惊，然后用掩耳不及盗铃之速逃走。
诗人又往里走，看见了老爷爷，老奶奶，你瞧！他们正用吴地的方言说笑话呢！
你看！他们一家人多么其乐融融呀！大儿子帮助父母锄豆，风儿给他擦擦汗。
二儿子在织鸡笼，老公鸡，老母鸡们排着队，耐心的等候，哦！当然，槐树的叶子做了大伞为他遮住太阳。
三儿子最调皮，居然光着小脚，趴在地上，吃刚刚剥下的莲蓬。
这时，词人想到了自己的家人，长叹一声，便低头离去……
五年级作文300字 篇4
人人都有快乐的时候，只是没有用心去体会、去感受。而我却不一样，因为这快乐是我自己创造的。
有人过了无聊的暑假，有人过了郁闷的暑假……但我却过了快乐的暑假。在家里我很郁闷，一整天要受妈妈、爸爸、奶奶的叨唠，而且酷暑难当，热得我都不耐烦了。
来到辅导中心后，它让我有了一个自由的空间，结交了许多朋友，汲取了许多知识。一整个早上，我都笑得合不拢嘴，因为我觉得这里的空气是清新的、自由的。在那里，我自由自在的，不像在家里，我简直就要闷死我了。在这里我不会做的题目，我可以问同学、问老师多方便！而且还能汲取很多知识，想到这里，我就心花怒放。在那里，我结交了许多同学，同时她们也是我竞争的对手，一想到这，我举起双手，紧紧地握着，在心里不断地告诉自己：加油！加油！原本那垂头丧气的`样子顿时就变得精神饱满了，好像在我身体了注入了新鲜的血液似的。
快乐是自己去创造的、去发现的，拥有了快乐你就拥有了多姿多彩的世界。我为能过一个快乐.有趣的暑假而高兴，我希望你们也和我一样。
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