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五年级的作文300字经典（6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的五年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
周日，我和妈妈坐地铁来到南京西路买东西。
天气很冷，虽然我已经穿了羽绒服，但是风还是钻进了脖子，我不禁打了个冷颤。环顾四周，我发现来这里逛街人们的热情并没有减少，男女老少穿梭在南京路上。
突然，我听到了一阵动听的乐曲声，时而悠扬，时而低沉。我朝着乐声传来的地方走去，在一家商店前围了很多人，我挤进人群，看到了一个小乐队。
我惊讶地发现，这个演奏出美妙音乐的乐队只有四五个人，竟然全是残疾人！这是一个残疾人乐队！琴手是一个眼窝深深凹下去的盲人，虽然他双目失明，但是他的脸上却戴着笑容，沉浸在自己的音乐中；歌手是一个失去了双腿的人，他“跪”在一个滑板上，正在欢快地演唱，尽管寒风也吹到他的脸上，却没有丝毫痛苦的'表情，只有刚毅……
美妙的歌声引来了很多人围观，大家都赞叹不已。人们纷纷掏出自己钱包，有的数都没数就投进他们面前一个塑料杯子里，一会儿的野外，装钱的杯子就满了。
我也掏出自己口袋里的钱，投进了杯子里，我也让妈妈投了一些。
这一刻，我的心中充满了敬佩和感动，这真是令人难忘的一刻！
五年级的作文300字 篇2
春姑娘踏着轻盈的步伐，悄悄向我们走来 ，大自然变成了一幅五彩缤纷的画卷，我们的校园也更加美丽了。
走进大门，四棵高大的梧桐树呈现在我们眼前，它们有三层楼那么高，已经抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，刚刚和风爷爷搏斗过得他们，站 得整整齐齐，就像勇敢的士兵守卫着校园。
再往前走几步，就是升旗台，每星期一早上，我们就在这个升旗台下唱着庄严的国歌，升旗台的北边是教学楼，上课铃一响，教室里每每都能传出朗朗的读书声，那声音真美妙！
马上就到中小院了，中小院的花坛里散发出阵阵芳香，沁人心脾，好闻极了！尤其是在秋天的`时候，那菊花开了，红的似火，黄的赛金，绿的如玉，白的若云，有的像龙爪，有的像绣球，有的 像妈妈的卷发，让人眼花缭乱，目不暇接！花坛中间有一个雕塑，雕刻着两个孩子在知识的海洋里畅游。
站在宽大的操场中间，仰望天空，感觉我是那么的渺小，无边无际的宇宙仿佛在召唤我，邀我一同去知识的海洋里遨游······
我的校园是如此的美丽，我爱我的校园。
五年级的作文300字 篇3
随着冬季的到来，雪花也如期而至。看呀!雪花把我们美丽的校园点缀的更加别有一番风趣。
看!那洁白的雪花晶莹剔透，飘飘洒洒的落了下来，像仙女撒下的玉叶银花，像一个个银色的天使在空中玩耍，又如一只只玉蝴蝶在空中飞舞。美丽极了。把同学们带到如同仙境一般。
看!淘气的'雪花落在校园的各个角落，更是给校园增添了许多风趣。雪花落在松树上，让人不禁想起大雪压青松，青松挺且直的那句古诗。雪花落在操场上，像是给操场铺了一层厚厚的、软软的大地毯。雪花落在学校的楼顶，像是给楼顶刷上了一层白色的油漆。雪花落在垃圾桶上，那是雪送给垃圾桶一顶暖和的帽子雪花真是一位装扮师啊!它给整个校园换上了一套银色的新装。
一下了雪，我们这些孩子更是兴奋了。老师还特意给了我们一节活动课，让同学们尽情的在雪中玩耍。看!有的同学打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球，我更是抑制不住自己激动的心情，扑通一声坐在雪中，打起滚来后来我们几个女生凑到一起堆了一个不算大的雪人。我们把扫把插在雪人身上，果冻壳当眼睛，我还把自己的围脖围在雪人身上
此时此刻，欢声笑语在整个校园里回荡着。
我喜欢大自然赐予我们的礼物雪，但我更爱雪中的校园。
五年级的作文300字 篇4
下午，我们正上着数学课，“呜——”一声突如其来的警报声响起来。因为以前已经进行过这样的演练，所以听到之后，我们各个班有经验、有秩序地跑出教室。同学们都弯着腰、捂着口鼻。到了操场，我们清点了人数，然后到后操场集合。
在后操场，我们的.申老师，给我们讲了怎样使用灭火器。讲完后，让五年级和四年级各出来两名同学试验。只见朱老师用打火机和汽油把柴火点燃后，我们四年级的同学拿着灭火器，对准火苗，一会就把火扑灭了。五年级的同学比我们灭火速度还要快。
最后，张校长做了总结。她说：“五年级疏散速度最快，用了1分09秒，四年级用了1分22秒。大家表现都很好。有的同学和老师不重视，希望下次注意。”
通过这次消防演练，我受到的启发是：无论任何时候，我们都不要忘记安全。我们的生命不只属于自己，而且属于爱我们的人。我们一定要珍爱生命，重视每一次消防演练。
五年级的作文300字 篇5
有人说：“生活就像一本书。”是呀，生活就像一本书，告诉我们至关重要的启示。
那天星期四，是我们下去做操的时候了，由于我们迟到，被学校点名批评。是怎么一回事呢？原来是我们队伍没排好，像一盘散沙，没有凝聚力，一半人到了，还有一半人在楼上走下来，这是个很严重的'问题。
后来我们做完操，发现我们班长绳没有带，然后又是一片责怪声。“绳又不是我拿的，”我都不知道长绳拿不拿。”这个问题，也很严重，应该想想这是全班人的工作，又不是一个人的事，就是有指定人拿，也要提示某人拿一下。接下来刘老师让我们去操场上跑步，反思错误。我们跑了一圈又一圈，很多同学多在抱怨，跑了三圈后，刘老师问我们：“你们有没有想过，为什么让你们去跑步？”“是应为我们没有排好队。”“那你们应该怎么做？”刘老师继续问。“我们应该静、齐、快，而且要团结。”我们又开始练走路，第一遍还是有人在讲话。第二遍，没有人说话了，第三遍，我们安静了，队伍整齐了，最后刘老师让我们回了教室。
班级是一个整体，哪怕是一个人的错，就会被批评，影响整个班级，一荣俱荣，一损俱损。一个小小的启示，让我终身受益。
五年级的作文300字 篇6
书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书籍是人类进步的阶梯。”每当我打开书，就会走进一个欢乐的世界。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《笑猫日记》，我特别喜欢看，渐渐的我和这本书结下了不白之缘，每天放学做完作业，就拿着这本书爱不释手的书，妈妈叫我去吃饭，叫了好几声，一直等他来我的房间把手中的书抢下去，这时，我只好让我妈妈把手中的书放在枕头旁边，跟着妈妈一起去吃饭，可是等我回来的'时候看见书不见了，我想:我明明放在这里呀!怎么会不见呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了，于是我又去找但是我找了遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，每天都想着，终于，有一天我们搞大扫除在床上旁的一条缝里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。
我从书中了解了许多知识这是它给我的最大益处，我很感谢它，是加让我变得越来越聪明。我每天都拿出一点时间看书，每当外婆睡着了，我就拿出来看，一看起来就放不下了，整整一个中午我也无法睡觉。
书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑斓。来吧，让我们起步入书的海洋。
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