（优）小学五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“选谁好呢？我该选谁呢？”在教室里，我一边托着脑袋，一边冥思苦想。今天我们在选班干部。
上来竞选班干部的每一人，都想自己是投票最多的那个人，都想在竞选中找到属于自己的职位，都想找到属于自己的那一片天。在竞选人里，大多数是以前的班干部，他们都是信心满满，胸有成竹的.样子，他们在以前当了好几次班干部，自然也不害怕了。
在这次竞选中有两个“新人”：王元中、胡奕帆。我比较支持胡奕帆，因为她帮了我个大忙呢！
这个星期一早上，我去买生活课用品————十字绣。正当我左挑右选的时候，她碰巧也在这儿，于是我问她：“今天生活课你怎么不买十字绣啊？”她一脸疑惑地看着我：“什么啊，老师说了，不买十字绣，买棒针（缝衣针）！”“啊？”我大惊失色，“怎么办？怎么办？要是下午被何老师骂了可就惨了，搞不好还要被罚呢！”正在胡思乱想时，她发话了：“你没有吗？我这还有几根，给你几根好吧？”“嗯。”她抽出两根针给我。可是，还有线，线没有，光有针，有什么用呢？她似乎看透了我的心思，说：“线嘛，我下午给你，好吧？”我点点头。
到了下午，恐怖的时刻到了，何老师居然说：“没带的，罚抄第一单元课文！”这惩罚太狠了，我扭头一看，胡奕帆正和别人聊得热火朝天呢，好像根本忘记了要给我线的事。唉，先抄吧！抄了一会儿，她来到了我身旁说：“你别抄了，喏，线给你！”呵呵，真感激她，这次要不是她出手相助，我可能就会被罚“死”了！
对，我选她，胡奕帆！
小学五年级作文 篇2
黄昏，四周渐渐暗了下来。云，像是一个调色板，从淡红到玫瑰红，绚丽多姿；云，又像是魔法师，有时云悄悄地飘移着变化着，有时又聚成一团，像一个棉花堆，遮住了微弱的亮光。
太阳，昏沉下来了，夜幕悄悄降临了
春天的夜晚，天色是那么美，一轮圆月，从东边升起来了。
夜，静静的，月色柔柔，铜镜般的月亮为大地披上了一件银纱，月亮的脸蛋美丽又恬静，它照亮了田野的小草，它照亮了蜿蜒曲折的'小路，它照亮了哗哗流水的小溪，它照亮了广阔的大地，它照亮了我们每个人的心田。
蝈蝈儿的声音连绵不断，把睡美人似的的郁金香戴上了天空；星星眨着眼睛，唯有月亮在当空，一明一暗的亮光，像是在对我们诉说着它孤独的心情；雨滴一点一点落了下来，滋润着万物萌生。
豆粒似的雨珠越下越大，青竹展开绿叶，花儿含苞待放，小草张开嘴巴贪婪的喝着甘甜的雨水，麦穗低着头向大自然深深致谢。
风吹走了云片遮住了月亮，月亮像非常害羞似的躲进云朵再也不出来了，一会儿，月亮露出半个头，风停了雨息了，月亮终于出来了，被雨洗过的月亮显得格外洁白无遐。
高原落雪，必有消融之日；风吹四海，必有消散之日；可我心中的那轮明月，恒古而来不曾暗淡。
我站在家里的阳台，眺望远方，盼望早晨的光明！
小学五年级作文 篇3
每当我看见那迎风飘扬的彩旗时，就会想起8岁那年的一段往事。
那天是国庆节。傍晚时分，爸爸带着我去闽星花园玩耍。我们走到了罗中路，看到了宽阔的道路两旁的铁栅栏上插满了五颜六色的彩旗。那些彩旗在微风中翩翩起舞，好像在诉说着国庆节的喜悦和欢乐。两排高大的树木也戴上了美丽的头饰——彩灯。孩子们的欢笑声在微风中荡漾着。“啊！真是美好的一天。”爸爸伸了伸懒腰，笑眯眯地说。我看了看爸爸的表情，情不自禁得笑了起来。不知不觉我们来到了闽星花园。
闽星花园里人可真多，到处都洋溢着喜庆的节日气氛。我一会儿东看看，一会儿西瞧瞧的，开心极了。就在这个时候，我看见了几个小男孩在玩彩旗的竹竿。他们先把旗子从栏杆上拔起来，再把彩旗从竹竿上拿下来扔在地上，舞着竹竿打来打去。我看了这一幕，不由得生气起来。彩旗是装点节日的，那几个小男孩怎么可以把彩旗拔下来玩呢！我越想越生气。就在我拼命忍住火气的时候，那几个小男孩又跑到马路旁去拔彩旗玩。啊！我实在忍不住了。
于是，我跑到那几个小男孩的面前，严肃的'说：“你们怎么可以这样，彩旗可不是给你们玩的。”
“要你管啊！我们玩又不关你什么事?”那几个男孩理直气壮地说。
“你们也太不讲理了，等会儿被人骂了我可不管。”我故意地向四周望了望，轻声地说。
“那也不要你管。”其中一个较大的男生瞪了我一眼，又带着那几个小男孩去玩了。
我听了之后，气得直跺脚。
“小朋友，不要生气了，让我来帮帮你吧。”一位一直在旁边看着的老爷爷和蔼可亲地说。
老爷爷和我捡起满地的彩旗插回了栅栏，那几个小男孩看了我们的举动，都感到了羞愧，于是都来向我说对不起。在他们的帮助下，我把所有的旗子都放回了原位。我看了他们一眼，快乐地说：“别人终于又可以看到美丽的彩旗了。”那几个小男孩听了我说的话，脸蛋不由得红了起来。看着彩旗又飘了起来，我高兴地笑了。爸爸看了这一幕之后，激动地对我竖起了大拇指：“心滢，你做得非常好”“那当然，也不看看我是谁。”我骄傲地说。
我看着在微风中飘扬的彩旗，心中无比自豪。
小学五年级作文 篇4
我是一个地地道道的“小书虫”，说起读书来，那我的话就多了。
在我小时候，爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是，当爸爸觉得自己困了的时候，就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话，这使我十分的不高兴。于是，我就缠着妈妈给我讲故事，但是妈妈经常干家务干到深夜，那时的我早已进入了梦乡。
到了一二年级时，我就开始读带拼音的读物，如果在没有拼音的读物里，我遇到了不认识的字，就只会读这个字的一半或是读它的`形近字。有一次，我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我觉得故事很精彩，就拿出来和家人分享，我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合，可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。
到了三四年级以后，我已经在语文课中读到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。
现在我已经五年级了，我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍，并且还在书中学到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，对每一个生命都要赋予爱等等。
我非常爱读书，所以我的心里铭记着冰心奶奶的话：“读好书，好读书，读书好。”
小学五年级作文 篇5
我学会了游泳“园园，下来呀！”“园园，旱鸭子！”“噢，旱鸭子”……看到几个表哥都一个个“扑通，扑通”地跳进游泳池里，对我扮着鬼脸嘲笑我，我却奈何不了他们，只有跺脚干瞪眼的份儿。“不行！这个暑假我一定要学会游泳。”我暗暗下定决心。好不容易盼到放暑假，妈妈在我的软磨硬泡下终于答应让我去游泳班学游泳。第一天学习，我看到有一些小朋友抓着浮板在游，我以为浮板和游泳圈一样安全，抱起一个就跳下去了。可谁知，手没抓紧，一头扎进水里“咕嘟，咕嘟”喝了好几口水，急得我手脚乱扑蹬。有惊无险，教练急忙一手抓住我，把我拉出水面。
哎，心急吃不了热豆腐，吃一堑长一智，我认真地倾听教练的讲解，仔细观察其他小朋友的姿势，只见他们双手抓住浮板，两臂伸直，深吸一口气，头浸入水中，脚借助池壁使劲向前一蹬，然后，身体放松，就可以漂浮在水面上了，我学着他们的样子试了试，一口气下来，我扭头一看，“嘿，距离还不短呢！”太高兴了。此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后脚心朝外，最后再蹬出去，迅速地夹在一起。做事从不认输的我通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难嘛。学会了蹬脚让我更是信心百增，在学划手时，我三两下就能协调自如了。我的表现让教练都对我大加赞赏，对着几个来了好几天的`孩子说：“你们瞧瞧人家武园伊！才三天就学会了。好好练！扔掉浮板，老抓着浮板什么时候能学会啊？”看着转身游过去的教练，我心里那个美呀简直无法形容。现在，我不仅能一口气游到池子对面，还能在水里翻跟头呢！
嘿嘿！我不会再给表哥们留下嘲笑我的机会！学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝到了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”
小学五年级作文 篇6
今天下午，我和妈妈还有哥哥一起到烈士公园去玩。
到了烈士公园门口，哇！里面的人真多啊！我和妈妈、哥哥一路走到了玩耍的地方。这里的人也不少，我们想玩太空飞机，排了很久的队伍才轮到了我们。我们三人上了飞机，系好安全带就开始起飞了，飞机越来越高，速度越来越快，妈妈吓得闭上了眼睛，哥哥也抓紧了绳子，可我一点都不怕，我把眼睛睁得大大的，在空中飞翔的感觉真好啊！下来后妈妈说我很勇敢，给我买了一个吹泡泡的，我吹呀吹，吹出了许多五颜六色的小泡泡，真好看呀！我们又来到了看蛇和鳄鱼的地方，这里有好大的蟒蛇，还有小毒蛇，在水池里我数了数有十二条大鳄鱼，它们可会吃了，许多小鸡都被它们吃光了。我们走呀走，又来到了河边，河里的船好多，我们坐上了一艘游轮，上了船我往下面一看，就觉得人在走，船真的开动了，来到了烧烤的地方，我闻到了烤肉的'味道，好香啊！船上真舒服，风吹到身上凉凉的。一艘快艇像箭一样从我们船边过去了，还有许多小船慢慢的游来游去，这里可真热闹啊！
天色已晚了，我们该回家了。今天玩得可快乐啦！我希望再有这么快乐的一天，就开心了。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级的作文02-07
小学五年级作文08-06
小学五年级作文(经典)08-23
(经典)小学五年级作文08-31
小学五年级作文（经典）09-01
小学五年级作文【经典】08-29
(精选)小学五年级作文08-19
（经典）小学五年级作文08-20
小学五年级作文[经典]09-15
小学五年级作文(精选)09-06