小学五年级作文

时间：2023-07-20 11:04:02 五年级我要投稿

【推荐】小学五年级作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】小学五年级作文8篇

小学五年级作文篇1

　　这个学期，我们学校给每个班级都开设了植物角。我也养了一盆植物，叫玉竹，我很喜欢它，为此我特意挑了一个卡通造型的花瓶来栽培它。

　　玉竹全身翠绿，枝杆细长，叶子是流线型的，叶子反面是深绿色的，长得小巧又可爱，仿佛像被缩小的竹子。唯一不同的就是它的叶子集中在顶部，而竹子的竹叶是均匀分配的。由于玉竹喜欢潮湿我就经常给它浇水。刚带到学校里时它还很小，过了一个星期，我的玉竹还是没有变化，可别的同学的植物不是长高了些，就是又生长了几片嫩叶。我很焦急！这时我还发现玉竹的一片叶子上居然还有一个棕色的色斑。又过了几天，不经意间我突然发现我的玉竹冒出了两片嫩嫩的叶子。这两片嫩叶颜色极淡，很柔软，摸起来非常光滑。我非常兴奋，希望它快快长大，为了让它能健康生长，我每天都把它搬到室外，让它好好享受“日光浴”。可是我怎么也搞不懂为什么我的玉竹叶上会有色斑，而别人的植物上没有。我上网一查，哦！原来大多数的植物叶子上长色斑是植物假装生病，要让害虫误认为是坏的叶子，这样害虫就不会吃叶子了。原来如此，我长舒一口气！

　　因为玉竹喜欢松软的土壤，所以我就要经常给它松松土。我找来一张旧报纸，玉竹摆在旁边，再用小铲子把里面的泥土小心翼翼地铲出来放在报纸上，但是我怕铲土时会伤到它的根，于是就让妈妈替我完成了这步。把泥土铲出来后，我用铲子把泥土细细地砌碎然后再将它把花瓶填满。可我忽然发现我的.玉竹掉下了一片叶子，这时我想到了老师在课上讲的，植物的叶子分解后会成为天然的肥料，对植物的成长很有帮助，于是，我便把叶子埋入土中。

　　玉竹很耐寒，即使在很冷的天气里，也不会枯萎。而且长大后它还能结出椭圆形的果实呢！它不仅能观赏，如果把叶子摘下来晒干，还能当药材哦！这是很少观赏植物能做到的哦！

　　最后，我祝愿我的玉竹健康成长，早日结出果实，我一定会把玉竹照顾好的。

小学五年级作文篇2

　　春天是美好的季节，夏天是多彩的殿堂，冬天是银色的世界。秋天，秋天又是什么？

　　悄悄的！秋天，她笑着向我们走来。像位穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去拉太阳的焦热。将明亮和清爽撒给大地。

　　秋天的天空是慰蓝的，太阳也不再是原来那样焦热了，朵朵白云像绵羊一般。尽情享受着太阳公公带来的丝丝温暖。

　　瞧！大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。它们有秩序地一起朝着南方飞去。给慰蓝的天空带来勃勃生机。

　　慢慢地，树叶黄了，飞落下来。纷纷飘落在空中，犹如婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞。唰唰……铺下一条条金色的小路，踩上去软绵绵的像是棉花糖的地毯。小草宝宝们都换上了睡衣，钻进大地妈妈温暖的怀抱中，进入香甜的梦乡……

　　原野上，田地里，一片金色的海洋。看！果园里那又大又红的苹果在向我们微笑。又鲜又黄的`鸭梨在向我们招手。田野上更是呈现出一番丰收的景象。那大穗大穗的小麦随风飘动。唱起愉快的歌儿。农民伯伯更是拿着锋利的镰刀收获一年辛勤劳动的果实。虽然脸颊上满是汗珠，但却给他们添加了丰收的乐趣。

　　各个季节都有不同的特点，春天草木萌发，夏天百鸟争鸣，冬天白雪纷飞。顿时，我恍然大悟。噢！原来秋天是一个金色的海洋！是一个愉快的乐园！

小学五年级作文篇3

　　“我相信我的未来不是梦，把握生命中的每一分钟……”“欢迎著名作家浩然莅临！”“作家浩然签名售书，义卖援建西部书屋！”音乐、横幅、鲜花、粉丝，黑压压的一层一层，我微笑着，抓着笔，一本本认真签名后递过去，“耗（浩）子”们紧紧把书贴在胸口，“我签到啦！”看到他们激动的目光，我很满足……梦醒，恍惚中，忆起我的“作家”梦来。

　　梦想·萌芽

　　小时候的我，并不聪慧，语言也比邻家女孩发展得慢些，说话含含糊糊，很不清楚，就是一个普通的男孩。奶奶常说：“你看隔壁家蕊，口齿伶俐，都会背许多唐诗啦！”我则天真地傻笑，爷爷摸着我的头，“浩然，你爸妈都是语文老师，我们都相信你，我家的浩然将来肯定能当个大作家！”我还是痴痴地笑。妈妈买来一些童话书，每天都给我读，有趣的故事，鲜艳的色彩，漂亮的插图，吸引着我，我整天缠着妈妈读故事。从此，我嬉戏在“儿歌湾”，畅游在“故事潭”，休息在“童话港”……渐渐地，妈妈教会了我拼音，我能自己尝试着读一些“幼儿画报”，这些汉字好特别啊，我喜欢她们，慢慢地熟悉了，我能认识很多字。有一天读到“孟浩然”的诗，竟然有跟我同名的，问爸爸，他推了推眼镜，“给你取‘浩然’这个名字，希望将来你也像他一样，成为大诗人、大作家哦。”我郑重地点点头，“我会的！”梦想在心中萌发。

　　尝试·起航

　　读书，画画，成了我最爱的事情。“你可以用它来记录每天发生的事情啊。”妈妈鼓励我。起初，我只是能“画”上几句话，爷爷便笑呵呵地整天拿给别人看；上学了，我开始用文字和拼音记录着我的“历史”，妈妈看了点点头；渐渐地记了几本，爸爸把它们都装裱起来，并送给我更好看的“日记本”。这时候，我的书更多了，《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《男生贾里》…… 9 岁生日，爸爸从网上给我买了一架电动摇控真升飞机，只要开关一开，机身上的五盏红蓝灯就亮了，再把摇控调到频率“ a ”，直升飞机就能收到信号，上天了。真是太有趣了，我高兴极了，当天就把它写进了日记，爸爸鼓励我，把它投到报社，稿子发出去了，我等啊等啊，充满了期待，期待着我的文章有一天变成铅字。好久没有回音，我慢慢忘了，也有些疏于日记了。一天，邮递员给我送来“ 5 元”的稿费单，原来是《我的玩具飞机》发表在《青少年日记》上了。这是我的'第一篇文章和稿费，我珍藏起来，带着梦想起航！

　　失败·反思

　　渐渐地，我写作的热情高涨，生活中的一些小故事、小情调、小观察，都成了我日记的主角，一些小豆腐块在校刊上发表。和表哥去浙江横店影视城玩，他参加拍电影的互动活动演“公公”，于是《哥哥成“公公”了》发表在《青少年日记》；我爱看“喜羊羊和灰太狼”的动画片，爷爷送我一只“灰太狼”的电子毛绒玩具，于是《电子灰太狼》便新鲜出炉了；看到街头残疾人顶着狂风捡垃圾，于是《街头，难记的文明风景》参加市级作文获奖了。于是，我有些飘飘然了，俨然一位“小作家”。可是那个黄昏，夕阳斜照，落叶满地，期中考试分数出来了，老语阴沉着脸，我拿到语文试卷一看，引以为豪的作文竟然一下扣了“五分”！“素材老套，内容枯燥，缺少描写……”我听不下去了，泪水掉落一地。妈妈说：“你自己想想。”这段时间，过于浮躁，有些骄傲。想起一句话：梦想需要沉淀。

　　积淀·坚持

　　从此，我把那个黄昏深深地埋入心底，它不断地提醒着我。一有时间，我就把头埋入读书中去，书店、书城我是那里的常客；周末假日，我参加力争能及的家务劳动，做饭、拖地成了我日记的“砖石”；郊游旅行，一台相机、一本小抄，是我必备“攻略”……我在生活中努力实践着我的梦想。奶奶笑我是“书痴”，谁能知我“作家梦”；爸妈赞我爱劳动，我知道“把握生命中的每一分钟”；爷爷陪我去旅游，我明白“读万卷书”，更要“走万里路”……“文章不厌百回改”，别人写一遍，我三思后写；别人改一遍，我推敲斟酌，我相信，“功夫不负有心人”，“只有坚持，才能成功”！“不放弃，不抛弃”，我愿做一个辛勤的追梦人。

　　“我相信我的未来不是梦”，我努力着追寻着我的“作家梦 ”。

小学五年级作文篇4

　　周末，我和父母来到外婆家。看到外婆准备烧开水，我心血来潮打算去帮忙。我把电水壶的盖轻轻打开，正想着去装水，可往里一看，咦？水壶内壁怎么长了一层白白的东西！

　　“外婆，这水壶壁上是什么东西啊？这么脏？”我问。外婆不以为然地说：“家家户户的水壶都这样，可能是井水的缘故吧。”外婆家在农村，常年都喝井水。我不放心，赶紧上网查了资料，原来这种物质叫水垢，是一些含有矿物质的“硬水”在水壶中烧过留下的痕迹。井水中溶解的碳酸氢钙和碳酸氢镁在沸腾的'水里分解，释放出二氧化碳，变成难溶解的碳酸钙和氢氧化镁，渐渐地吸附在了水壶内壁。

　　这层水垢对人体会不会有害呢？我忐忑不安，再次上网搜索。哎呀，不搜不要紧，一搜吓一跳！原来牙垢、牙周炎会由水垢引起。而且，水垢还容易造成肠胃消化和吸收功能紊乱，易患胃炎及肾结石等疾病。如果不及时去除水垢，因为热胀冷缩，会造成水壶损坏。

　　看似不起眼的水垢危害不小，我有些担心。怎么去除这害人的东西呢？我找来工具———起子和老虎钳，又撬又挖。可费了九牛二虎之力，水垢只撬了一丁点，人却累坏了！

　　后来，我从网上找到了几种方法，方法一：家里的水壶里如果长了水垢，加入少量水，小心地将水壶烧到刚刚要干，立即把水壶浸到凉水里。因为铝或其他金属和水垢热胀冷缩的程度不同，水垢就会碎裂，从壶壁上落下来；方法二：往水壶里倒些食醋，在火上温热一下，水垢就会碎裂，从壶壁上脱落；方法三：在水壶内放入1~2个切碎的土豆，放入一壶水，把土豆烧成土豆泥后，内壁的水垢就会脱落。心急的我赶紧选了第二种方法进行去除水垢的尝试。

　　耶，果然“华佗开方———药到病除”！

小学五年级作文篇5

　　周二，我正在教室里聚精会神的做着作业，忽然，小王叫了我一下，我下意识的放下笔，转过头去。可只见她在那儿嘿嘿的笑，我觉得有些奇怪，便转过头去。哎呀！我的钢笔丢了！

　　我脑子里一阵混乱，那可是妈妈送给我的生日礼物啊！我二话不说，冲向小王的座位。“说！是谁拿了我的钢笔？说！”“不······知道！”小王在嘴硬。我愤怒的将小王的衣领抓起，准备踢她一脚。“不······知······道。”看样子她是被我那样给吓坏了。“算了······”我痛苦的回到座位上。只有小王在那儿抚摸着胸口，一副吓坏了的样子。

　　晚上，我回到家，冲进了房间里，“砰”的关上门，痛苦的抱着枕头，泪水像瀑布一般坠落。妈妈走了过来，一看我那样便知道怎么回事了。“别哭了，我再给你买一支。”可当我拿到新笔时，却没那么激动了。

　　第四天是我的生日，我强装着笑容接待我请来的同学和他们那些礼物。然而，小梁的那份礼物却格外引人注目。那是一个足有大鞋盒那么大的盒子，被丝带缠得五颜六色的。我疑惑的抬起头，却看见了小梁腿上的'那块大大的、明显的擦痕，我连忙问她怎么了，而她只是摆着手说没事，便离开了我家。当我拆开了那个大盒子时，里面却是我的那支钢笔，它已破碎不堪。

　　那一刻，我什么都明白了。我不禁为这份纯真的友谊而感动。

小学五年级作文篇6

　　时间：战国时期

　　地点：渑池

　　人物：蔺相如、赵王、赵国史官、秦王、秦国史官

　　[有一天，秦王和赵王在渑池相见，他们正高兴地喝着酒。

　　秦王（不怀好意地）听说赵王瑟鼓得好，今天请您为大家鼓个瑟，助助兴吧。

　　[赵王不好意思推辞，只好鼓了一段。

　　秦王（高兴地转身对史官说）鼓得好，请您立刻把这事给记录下来。

　　秦国史官（拿出笔和纸张，得意地笑着）大王，遵命在下马上写：在某年某月某日，赵王在渑池会上为秦王鼓瑟。

　　蔺相如（看到秦王这样侮辱赵王，不动声色地上前拱了拱手）既然赵王已经为大家鼓了一段瑟，那么，也请您为大家击个缶，热闹热闹吧。

　　[秦王很不高兴地拉下脸来，不答理蔺相如。

　　蔺相如（气愤地再上前一步）请秦王为大家击缶，您如果不答应，我现在离您只有五步远，我就跟您拼了。（说着，准备冲上去）

　　[秦王没办法，只好极不情愿地击了一下缶。

　　蔺相如（理直气壮地）好好好！击得好，请史官也赶紧记录下来。

　　赵国史官（高兴地拿出本子，一边说着，一边写道）在某年某月某日，秦王为赵王击缶。

　　[秦王气得脸一阵红，一阵白，但又不敢发作，因为他知道廉颇在边界上已经做好了准备，只好客客气气地把赵王送走了。

小学五年级作文篇7

　　一声“打奶——！”把我从睡梦中惊醒，我便知道该起床了。

　　记得我上幼儿园时，就每天见她骑着自行车，驮着一桶奶，不时喊着“打奶”。那时，妈妈每天都买她的奶给我喝。到了冬天，妈妈不愿早早起床，就在我家的北阳台上放上一个碗，卖奶的人来了就把碗拿出来，装上奶再放回原处。楼上的其他人，也和我们一样，用同样的方法打奶。遇到一些行动不方便的老人，她就把奶挨家挨户送上楼去。就这样，春夏秋冬、风霜雪雨，在每一天的'清晨，当人们大多还在睡梦中的时候，就能听到她“打奶！”“打奶！”清脆的吆喝声。她凭着纯正的奶质，诚信和优良的服务，得到了人们的信任。

　　到我上小学的时候，她就早上来一次，傍晚来一次了，这说明他家养的奶牛多了，去年冬天她骑着三轮车卖两桶奶了。后来，她买了一辆“三码”，开始他不会骑就让他的儿子驮着她去卖。一转眼，我上了小学五年级，她仍然来这个院卖奶，不同的是她自己骑着“三码”来买了。车上不光有两个奶桶，还新添了许多袋装奶，她把一袋袋鲜奶送到每个客户家里。

　　几年来，她的车子变了，车上装的东西也变了，但她“打奶！”的吆喝声没有变，纯正的奶质，优良的服务没有变。我很尊敬她，因为我佩服她那立定目标，坚持不懈，勇往直前的可贵精神。

小学五年级作文篇8

　　天阴沉沉的，好像快要哭了。

　　中午一起床就发觉我的眼睛，有些不适宜，听同学说，我的眼睛又红又肿。可我也没有做过“对不起它”的事情呀，怎么会这样呢？“叮铃铃”上课铃声响了，当务之急就是赶快回教室。于是我匆匆跑到教室，同学们都已经到齐了。我喊了一声“报告”就进去了。可不是怎了，同学们都哈哈大笑起来，我似乎明白了什么，捂住了自己的眼睛，走到座位旁并坐了下来。

　　第一节课上音乐。悠扬的音乐声回荡在教室的上空。可我却在为自己的“命运”所担心：万一得了炎症，在失明怎么办？我越想越担心，竟小声的抽泣起来。幸好，大家都在欣赏

　　音乐，没有注意到有人哭了。突然，外面打了一声雷，同学们又叽叽喳喳的谈论起来“是不是快要下雨了？”“应该是吧”……而我并没有参与他们的议论，只是盼望快点下课，快点下课……终于，下课铃声响了，我第一个冲出了教室，飞奔到了医务室。这时，天终于下起了小雨。医务室的阿姨说，我的眼睛发炎了。我糊里糊涂的“噢”了一声，便走了出去。我更是不安了。回到教室，同学们都在叫我的新外号“肿眼怪兽”。我忍受不住了，就来到了老师办公室。老师一看，给家长就让我马上打电话。于是我拨通了妈妈的电话。“喂，妈妈，我眼睛发炎了，你快来吧。”只听见对方拖着疲惫的声腔说“啊？！我马上就到。”打完了电话，我就回到教室做起了作业。时间一分一秒的过去了，雨势并不减退，愈下愈大，可妈妈还不来，会不会……终于，走廊里传来了急促的脚步声，一抬头发现妈妈站在了窗前。我走了出去，发现妈妈一身家装，脚上还蹬着一双拖鞋，浑身湿漉漉的。妈妈一见到我就问：“怎么样？”我摇了摇头，“还行”，我又问“你来没开车？”“开了。”“那怎么淋湿了”“刚进来的时候淋湿的.”。我“哦”了一声，强忍着眼眶里的热泪不要流出来。随后，我又和妈妈领了出门条，在教学楼门口，撑起了那把雨伞，妈妈那粗糙的大手握着我，不争气的眼泪还是流了下来。

　　妈妈将我脸上的泪水轻轻拂去，又轻声说了声：“别哭，我的小宝贝。”

　　那一次，我哭了，和天空一起……

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