关于八年级作文汇总七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
有的人偶像是歌手，有的人偶像是当代现代的伟人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像却是和蔼可亲的爸爸。
在我的印象中，爸爸是一个辛苦工作、尽心尽力为家庭操劳的人。
在我上小学的时候，爸爸对我很严厉。
有一次，老师留了好几道题，是数学的解一元一次方程，当我才刚刚学习，刚到家以后，我开始写作业了，当我只剩下解一元一次方程式，我花了五分钟写完一个题，全都写完后，就拿给妈妈检查，妈妈检查到一半后，爸爸回来了，帮妈妈分担了一些我的作业，爸爸检查我的一元一次方程时，发现5个里面有3个错的，就开始给我说一大堆的话，还让我把错题一个写5遍。从这以后，我做作业就开始认真仔细了，再也没有发生过类似的事情了。
而现在我的爸爸不在对我那么严了。
比如说一次考试。我没有考好，回家以后，爸爸看见我的脸像苦瓜一样。就开始猜了。爸爸还是像有读心术一样。一猜就猜出来了，是考试没考好。这次没有像上回一样。爸爸还告诉我：“失败乃成功之母；这次失败了不要紧，只要找到自己错在哪里，努力改正就好；不过考好了再也不要骄傲；要记住求胜不骄，败不馁。”这句话对我印象很深。
爸爸，我的偶像，我以你为榜样。你让我明白了：“胜不骄、气不馁。”这个道理。总在我需要安慰的时候、出现在我面前，帮我走出人生的低谷。爸爸，我想对你说：“我永远爱你。”
教师评语：语言流畅，朴素、写生活中的'几件小事来写出自己明白的道理。形象说理，还引用名言来曾强说服力。文中的爸爸确实是多子女循循善诱的好爸爸。“我”爸爸的一些话都很好表现了人物的性格特点。
八年级作文 篇2
在这个世界上，有太多的事情让人感到无奈，甚至厌倦，可我们更应该学会面对现实。 ——题记
（一）
上星期，不到两岁的小侄女到我家玩，当路过学校门口的那一刹那间，她的眼睛顿时发亮，似乎被一种魔力所控制了，接着便大喊：“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地说道：“等你长大上学了，就能玩了。”“上学，上学！”我静静地想着，也许我也是阻挡不了滑梯的诱惑才上学的吧！
当我走进学校，妈妈即将转身离开的那一刻。我就后悔了。我哭着喊着，我的小手死死地拉住妈妈的衣角不放，连吃奶的`力气都用上了。但我毕竟还是弱势群体，根本不是老师和家长的对手。老师抱着我，妈妈用力地把我的手掰开。虽然带着焦虑与不舍的目光回望着我，但还是狠心的离开，看到这一幕，我更大声的哭喊着，却没有丝毫可以商量的余地。在这种逼迫下，我无可奈何得像一只被困住的小鸟，很突然的，就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑线上，开始了新的探索。
也许很多人和我一样，在这种束手无策的情况下，不知怎么地进入一个新的世界——学校。
（二）
当面对一个新环境的时候，眼前的一切新鲜事物让我感到茫然，恐惧而又好奇。渐渐地，我学到了很多，学会了与同学们交往，学会了找老师帮忙，在那个幼小无知的年代，学习仿佛也成了我的乐趣。语文老师夸我拼音写得漂亮；数学老师夸我聪明认真；美术老师夸我想象力丰富；舞蹈老师夸我舞姿优美。每天得到老师的两个小红花拿回家炫耀已成了我改不掉的“坏毛病”。
日月往返，春冬交替，转眼间我已有了将近十年的上学史。然而，如今的学习压力让我感到窒息。老师不断地强调竞争有多么激烈。因此同学们更加奋发图强，让我马不停蹄的追赶着。再也不能“玩”一样的拿到第一；再也不能轻易地拿到奖励；再也不能无忧无虑、开心地傻玩。
有时，残酷的现实，无休止的竞争，着实让我感到厌倦！
（三）
也许这句话有些大逆不道，但它道出了多少青少年的心声。我依然像一只被困的小鸟，被紧紧地束缚着，我深深地渴望自由，渴望能挣脱牢笼，到浩瀚的天空中自由地翱翔。但笼外的世界让我感到畏惧，让我不知所措，甚至让我不知该如何生存。或许，这就是残酷的现实；或许，只有克服无奈与厌倦，我才能冲突牢笼，飞翔在辽阔天空；或许，这才是我们青春价值的体现。
面对现实，也许，会让我们感到无奈；也许，会让我们感到厌倦。但是，更应该去面对现实，去接受现实，去改变现实。这才是我们的“使命”。
你给予现实一个微笑，它将回报你满满的幸福。 ——后记
八年级作文 篇3
人的一生中有许许多多的回忆，它会让你尴尬、它也会让你难过、它更会让你幸福甜蜜。
记得教朋友骑自行车的那天是大年初七，我的朋友唐斓芝来找我玩。她一走进我家，立刻被那辆自行车吸引住了，吵着让我教她骑自行车。我示范了一次，然后由她自行发挥。可是，在我用手扶车的情况下，坐在车上的'她没走几步就摔了个四脚朝天，咦！你不是会骑自行车的吗？怎么这么惨呢？咳！看来我还得手把手的教你呀！“扶好车头，身体要坐正，眼睛看前方，再一上一下登双脚踏。”经过我的点吧后，我扶着自行车的后架跟着她跑，可是不一会儿不是连车带人就是一脚擦地猛串几下，累得我腰酸背痛、气喘吁吁、汗流浃背。她进步了一点，但还是迷迷糊糊的东倒西歪。唐，你就慢慢学吧！
咳！我的好朋友呀，你让我变成了一只小企鹅了！
同学们，你们是不是有过这样的经历呢？哈哈，我想你一定没有我的经历更有趣了。
八年级作文 篇4
每个人的经过肯定都有遇见过难以理解的问题，比如一句谚语、名言，意思常常会让人很琢磨不清楚，容易把它们搞混，从而不理解意思，而我发现现实生活中我就理解了我从来理解不透的一句谚语。
那一次，我匆匆忙忙的进入体育课，拿好跳绳便急匆匆的赶往操场，天哪，我从二年级开始就很少跳绳过，为什么这次就要开始比赛跳绳谁跳的次数多呢？虽然我一年级得到了跳绳二等奖还是三等奖来着，不过从此后我就跳绳越来越少，如今今天功力大退，让我现在跳绳，恐怕90下都跳不下。
之后我很失望，因为我知道我自己跳不起来了，所以表情假装欢乐一下，之后跳了起来，因为我很渴望，只要能跳到100下以上就心满意足了，可是我连自己的自信心都没有，从渴望100下变成总觉得跳不了100下了，所以接下来了两三次的跳绳里，我都没有顺利破掉100下，觉得很失望，曾经1分钟就130多下的我今天却变成这个样子，我感到很失落，空旷旷的。
回到家里，姐姐发现我几乎每次回来都有点失落落的，我把自己悲惨遭遇告诉了姐姐，姐姐恍然大悟，就说：“你这不是临渊羡鱼么？自己渴望跳绳破100下，就用实际行动来证明，因为跳不到因此而沮丧，真够害羞的！临渊羡鱼，不如退而结网！你渴望，你就用实际行动来证明，不要退缩，不要搞得很害怕似的，相信自己，一定能成功！周末作业完成了，你就在家里跳绳吧！”
我似乎一下子对陌生的'谚语明白了道理，一下子就交上了一个新朋友，似乎找到了光明，于是我就开始“不如退而结网”了，一到周末，我就开始练习，我不甘心会落后，果然，后面几次都破100下了，我感到很自豪，开心，我应该感谢我自己的老姐，她使我化悲痛为力量。
通过这件的人生事情，我受益匪浅，似乎又明白了道理。还交上了新的朋友。
八年级作文 篇5
当我翻起那一张张泛黄的黑白照，脑中早已破碎不堪的记忆时隐时现。在这盛夏光年里，看着照片中一张张笑脸显得有些讽刺。当时时纯真的笑，现在却沦落为讥笑。
诗人总以月亮来演绎出一篇篇华丽的诗的篇章，就像人们遇到挫折，利用时间冲淡一切。浮华过眼，锦绣成灰，如花美眷，死水流年，无法看破红尘的我们只得颓废地度过豆蔻年华。是呀，照片中人都在嘲笑，嘲笑着我们在流离失所般的'挥霍人生，莫非要等到利剑般的时光刺破我们的胸膛，才懂得什么叫做珍惜吗？
在泼墨般的夜里夜里，我是否还能一次又一次的寻找灵感来一笔一笔地描摹出属于我人生的诗篇？但是心底的那一声声悲凄的呐喊，却见证的一个永垂不朽的事实??我，并不属于自由。玻璃悄然落地，碎了。但是，在它粉身碎骨之前，却留给我们一个真是的声音和一朵无法描绘的花。那我呢？我又剩下什么呢？这个黑白的世界是否还残留着我“存在”的足音？还是说，我连这块透明玻璃都不如？
断了线的风筝逐渐被白云吞噬，它又会飘到哪里呢？当它骄傲地飞向天空，聆听孩子们心里无限的赞叹：“哇，真好！风筝要去美丽的天堂了！”却没想到，到头来，它只不过是个懦夫，是落地从天边的另一头落下，它已然站在起跑线上。
其实，我们本来就是一个风筝，在我们骄傲地展开笑颜后，只留下深深的落寞了。只不过，那时，你已经不再是你了，理所当然，也不会有人认识你了。因为，我们开始变得成熟一点呀！
火车重新回到车站，开始准备下一个旅程，那么我们呢？是否已经新生，学会珍惜。
八年级作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，我开开心心地来到了学校。一进门，就看见同学们嘻嘻哈哈地玩耍着。过了一会儿，班主任拿着课本走了进来。
班主任拿起话筒严肃地说：“这是我们最后一次去实践活动基地了，到了那以后要听老师的话，不要吵吵闹闹的。”到了第二节课，我们坐着车来到了“实践活动基地”。一下车，大家便跑到了门口集合，我抬头看了一下大屏幕惊呆了，我们班竟然是“风筝制作”，我高兴得得不得了，因为很久没有自己做风筝了呢。
安排好同学们的位置后，老师便拿着一些材料给我们做示范，并跟我们将要注意什么？小心什么？过了一会儿，小组长们拿着材料回到座位上分好材料便开始分工进行做风筝了。
我先把根竹子折断便将其中两根分给了应凯璐，然搂在梁出竹子长度并做了记号。再把另一根对牢第一根再用绳子绑牢，这是做风筝的`第一步——扎（扎线）
拿出一张白色的纸描出风筝的轮廓，用剪刀剪下在上面画上的图画。这是第二步——绘。
画好图画后，用强力胶将图画和竹子黏在一起，最后再蛰出两个桶将风筝绑住，再在最后添上一个尾巴便大功告成了。
回到教室同学们玩起了风筝，我看见有的同学画的是大海，有的同学画的是雪，还有的同学画的是下雨天。真是丰富多彩，各式各样啊！
虽然这是最后一次去实验活动基地了，但还是很开心，我永远不会忘记这次的活动的。
八年级作文 篇7
一颗梧桐和我成了朋友，在去年暑假，一个骄阳似火的日子里。
走出琴行的门，我抹去已滑到脸颊的汗珠，站在车站旁，等待着公交车的到来。周围车水马龙，不知不觉太阳已升到了我的头顶，直晒着我的脸。我无力地倚靠在站前，忽然，地上斑驳的树影晃了晃，我抬头望去，一棵树突然闯进我的视线。它在微弱的风中轻轻地抖动着枝叶，它没有满身疲惫，颤动的枝叶好像在向我招手。我这时才发现，原来，还有一棵树一直坚持不懈地陪着我,。我走到它的粗干旁，放下包，惬意地倚着树干坐下。呼吸着新鲜的空气，凉爽的风从面前拂过，别的一切暂时都不存在，只有我和这棵树，我们相互依偎，相互陪伴。太阳的'光芒打在叶子上，影子投在地上，叶影斑驳。
“吱”一声，刺耳的笛声划破天际，2路汽车终于来了。我抬起头，看看这棵树，拍了拍它粗壮的干。这棵替我顶着骄阳，挡着热风的梧桐，仍站在原地，微微地抖动它的枝叶，摇晃着它的热情。跨上车，我一直望着它，直到它化为一个小小的黑点。
这个暑假，我一直都在这棵树下躲避太阳的照射，在我心中，这棵树就是我的朋友。但暑假的日子飞快逝去，与我的朋友相伴的时光也如流水从指间轻盈滑过，悄无声息。没有告别，因为我知道我们还会相遇……
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