六年级小学生作文锦集六篇
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六年级小学生作文

时间:2023-06-07 09:14:57 六年级 我要投稿

六年级小学生作文锦集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文锦集六篇

六年级小学生作文 篇1

  青春的味道,就象山林的水,不要求是如何的清纯,就如同不要求是泉水一般。淡淡,是青春的本色。

  女孩的身上,往往就散发着淡淡的吸引。

  有一种吸引,淡淡的吸引是我无法抗拒的。

  也许每个人在他的人生旅途中,都会遇见这样的情景,一次邂逅,一个回眸,一个女孩,一种别样的气质,就把你带入一番对美好的.向往之中。

  沈从文就很喜欢踏青,其实踏青踩踏的是烦恼,放飞的是心情。他喜欢走上一小段路,然后突然回头,去回味走过的风景,去欣赏逝去的路人。他觉得相遇与失去之间的美丽才是最动人的,他以为人生就在相遇与失去之间徘徊罔替。

  但是,他是他,我是我。我不喜欢回头,正如我不喜欢相遇一样。

  我喜欢的只是那种味道。

  每个人的一生,都会遇见太多太多让你怦然心动的人,或许她如风一样轻盈,或许她如水一般清澈,或许她用清纯掩饰着成熟,或许她被成熟隐藏了清纯。

  我喜欢认识一个人,静静地远远的看着她,看她微笑,看她哭泣,看她撅起嘴唇,看她瞪着双眼,看她专心听着音乐,看她唧唧喳喳说个不停。我喜欢的她,应该是真实的。无论是优点或者缺点。

  我喜欢在这之后,与她一同微笑,一起伤心,一起轻声歌唱,一起跑进雨帘,一起分享我们所有的悲伤和快乐,直到一起慢慢变老。

  青春,就在着淡淡中流逝。

  淡淡,淡淡中有忧伤,也有幸福。

六年级小学生作文 篇2

  时间如同东逝的流水,奔腾而去。书橱里一天天增书本,伴我从无知的小毛孩变成了充满了幻想的少年。箱子一年年增厚的.卷纸,记载着我成功时的喜悦和失败时的无奈。鞋柜里一双双变大的鞋子,陪我在崎岖不平的人生道路上留下一步步充满汗水的足迹……

  记得有一次,我和妈妈聊天,妈妈很神气的对我说:“我小时候7岁就会骑自行车,连公共自行车也不在话下!”我一点儿兴趣也没有。可是,在妈妈的软磨硬泡下,我同意了学车。妈妈高兴坏了,立刻给我买来一辆新自行车,还带我到广场上去学骑自行车,我因为有妈妈扶着,骑起来心里非常踏实。可是,妈妈突然一松手,我顿时慌了手脚立刻倒在地上,我忍着疼痛,站了起来,气呼呼地说:“我不练了!”说完,我刚想走,这时候妈妈发话了:“切!真胆小,连这点小伤都禁不住!”然后又说:“我相信你一定能行的!”

  妈妈的话让我犹豫不决,于是,我又试着重新开始学习起来,经过一番努力后,我惊奇的发现,我终于可以摇摇晃晃地骑上两三圈了!我,成功啦!

  这仅仅是我人生中一个小小的插曲,可却让我受益匪浅,因为这一件事,让我明白了“世上无难事,只怕有心人!”

六年级小学生作文 篇3

  “吱嘎……”伴着一声刺耳的刹车,公交车停了下来。从车下颤微微地走上来一位面黄肌瘦的老奶奶,那柔弱的样子好像一阵风就能把她吹倒似的。

  “大娘,您慢些……”售票员阿姨笑眯眯地搀扶着老奶奶,环视一下车厢内的乘客,拍了拍我身旁一个小女孩的肩膀说:“小朋友,给这位老奶奶让个座好吗?”

  小女孩刚要站起来让座,孩子的妈妈却将她拉了一把,低声说:“干吗让座,妈妈给你买车票了,放心坐吧。”“你怎么能这样教育孩子呢?”售票员阿姨有些不高兴地说。“我怎么教育孩子关你什么事?!你不会让别人让座呀!”孩子的妈妈也一脸不高兴地嘟囔着。

  车内的乘客面面相觑,诧异的目光投向了这位年轻漂亮的妈妈,就像一束束利剑直刺她的喉咙,她的嘟囔声越来越小了。我站立的位置有意识地向她身边靠了靠,想给这位老奶奶腾出更多的空间。这时,附近已有几个人站起来正要让座,“老奶奶,您坐吧……”只见那个小女孩突然站了起来,拉住那位老奶奶的手说。

  “真是个好孩子!真是个好孩子!”老奶奶连声夸奖着慢慢地坐下,人们向那个小女孩投去了赞许的目光。“老师教育我们应该尊敬老人……”小女孩喃喃地对她妈妈说。妈妈的脸红红的一言不发,只是紧紧地将小女孩搂在怀里。

  在这短短的'几分钟里,小女孩给她妈妈也给车上的所有人上了一次生动的教育课。我感觉她的举动就像一束光亮,照亮了我的心,也照亮了所有人的心。

六年级小学生作文 篇4

  自古以来“朋友”曾被多少文人墨客赞美过啊!

  朋友是在你无助时的一双援救的手,是在你伤心失落时候,给你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我们的生活之路。

  当我的手里接到一份以为这不幸的'试卷是,我只好抱着一颗冰冷的心情,濒临在失败的悬崖边缘,望着试卷上的叉号,这高高的挂起的红顶笼。仿佛自己的周围都是冰天雪地,泪水像断了线的珍珠不争气的往下流。这时,朋友为我送来了一张洁白的纸巾,抚摸着我的肩膀说:“别难过了!一次的失败不代表永远的失败,你要勇敢的站起来,争取在下次考试中取得更优异的成绩。加油!我们相信你可以的。擦干你的眼泪,不要让她体现出你的懦弱,你要坚强!”望着那张洁白的纸巾。听了朋友的安慰,心情渐渐的好转了起来。虽然只是一张普普通通的纸巾,但她是朋友的支持和安慰为材料制成的,它是友情的象征,它代表着纯洁的友情和朋友的支持。

  无论多么的辛苦,多么艰难。朋友永远是陪你在左右,与你并肩作战,对你不离不弃,给你无限的支持和勇气……

  啊!朋友是神圣的,是想天使的翅膀。

  朋友你是肩膀,可以让我依靠这哭泣。

  朋友你是巨浪。可以令我热情澎湃。

  朋友你是一口井,可以让我放心的倾诉痛苦。

  朋友你是一双手,可以把我从失望中拉出来。

六年级小学生作文 篇5

  真诚,有时看似离我们很远,但只要我们处处留心,你就会发现真诚无处不在。有一件事,至今想起,仍使我难忘。

  一天下午,妈妈让我去买一些蔬菜,我随手拿起桌上的零钱便出门了。顶花带刺的黄瓜,大朵大朵的菜花,新鲜诱人的胡萝卜,令我应接不暇。我选族了妈妈经常去的菜摊,选好了新鲜的蔬菜交给了摊主,趁着称菜的时候,我仔细观察着这位摊主,他的皮肤黑黝黝的,有一双长满茧的手,脸上有许多皱纹,每一条粗糙的纹都记录着他那风霜艰辛的生活。他甚至有些邋遢,裤腿和衣角积满了厚厚的土,我赶忙放下一张张纸币,急急忙忙转身走了。晚饭过后,我家的门铃突然响了起来,我将门开了一条缝,原来,是下午的那位摊主,他的头上有着豆大的汗珠,像是要将衣角的泥土洗干净般,我问道他:“有什么事么?”只见他拿着三张皱皱巴巴的一元纸币,递给我说:“问了一路总算找到你们家了。”我想起了早上的事情,不好意思的`笑了。下午买菜的时候,我忘了问多少钱,钱放下我就急忙走了,没想到认真的摊主这么晚,还跑到我们小区,一路打听我家的地址,本应我说声对不起,而摊主在门外说:“对不起,打扰了。”

  原来,真诚并没有消失,他是建立在互相信任的基础上的。其貌不扬的摊主有着真诚的心,他不贪图钱财,认真做着买卖,这让我惊讶之余万分感动。我相信,只要我们都能真诚对待,这个世界将会更加美好。

六年级小学生作文 篇6

  很久没有听到过这样的声音了,骊歌依依,沉淀太多故事……

  ——《城南旧事》

  林海音是倾情的,在城南的一隅,静静发生着传奇……兰姨娘,妞儿,宋妈,王秀珍……女性更善于塑造女性,黑白影片与照片很真实的反映着旧北平。可我更喜欢那首歌:“长亭晚,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”小学毕业时的骊歌以清丽的词句,缠绵的曲调引发我眼泪决堤,心岸干枯已久了,从来都没有那么平淡歌能流泻那么深情地情。书的最后一页是一幅照片,一个女孩模糊地立在屋檐下,身旁柳枝摇动,围巾迎风飘动,旧瓦颓壁,极绘岁月的深情。那个黑白的时代涌起的暗潮令人怀念。

  攒灰磁带

  小学毕业时,我曾提议共唱《长亭晚》,可是旧时代的怀念被老师否决了,我至今还在想象斜晖下的.异口同声:“……一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”我跑了很多家音像店才买到一盒《长亭晚》想送给小学老师,但始终没有送出,因为害怕老师冷酷的目光。已一年了,我找到了攒灰的磁带,按下开关,卡带了,永远,也听不见长亭晚了。

  可我的心分明在轻唱:“……问君此去几时来,来时莫徘徊……”别了,我永远的长亭……

  呜咽笛声

  从没想到与它的再次邂逅,自从我的长大,我从未听过这首歌,也许它已经褪色在老北京的旧城墙下,泛黄的照片了。“……天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢,惟有别离多。”幽怨笛声断断续续很不好听,但却拨动了我的心,新手学笛,却非吹这一首,莫非……我不愿去猜测,因为泪水已经下来了。总有一丝若有若无的笛声孤独而地响着,我柔软的枕头泪湿了一半。

  很多东西是一辈子都忘不了的,我忽然有点怀念凶巴巴的小学老师来,于是我拿起电话:“黄老师,你还好吗?我给你唱一首歌好吗?长亭外,古道边,芳草碧连天……”

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