【实用】小学二年级作文300字汇编9篇
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小学二年级作文300字

时间:2023-06-05 09:05:41 二年级 我要投稿
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【实用】小学二年级作文300字汇编9篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学二年级作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】小学二年级作文300字汇编9篇

小学二年级作文300字 篇1

  这天,我们全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早,我在床上猜想地下溶洞的景观,心早就沸腾了。在路上,我们经过了几个湖泊,湖泊周围全就是浓雾。等到汽车驶上高速公路,浓雾才逐渐散去,我的心早就飞到地下溶洞了。

  地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方,沿着台阶,游人们鱼贯而下,道路窄得只容一人通行。洞内的钟乳石形态万千,有的像老人,有的像骆驼,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的'钉子,好像一笔留意就会掉下来,有的就是中空的,风儿吹过,就会响起来,像大自然的音乐师。

  再往前走,就到了漂游出发点。我们两人一组,登上漂流船,船儿顺着水势漂流而下,十分刺激。兴奋地喊叫声在溶洞中回响,但我们上岸时,全身被水打湿,个个都成了“落汤鸡”。但就是,我们也体验了漂流的乐趣。

  过了漂流,我们来到吊桥。整个吊桥由几十根绳子吊起,走在上方,摇摇晃晃,我觉得像奈何桥一样刺激,像卢沟桥一样惊险。

  过了吊桥,再走几十米,一束亮光照进来,就就是洞口了。

  大自然历经千百年的沉淀,才造就了这天的神奇!

小学二年级作文300字 篇2

  从前,有一只小青蛙,它的头圆圆的,身子小小的.,头上鼓着一对大眼睛。它生活在一口井里,每天都过着舒适的生活,但它一点也不觉得快乐,每天望着蓝天,心想:总有一天我要出去做一番大事。

  有一天,机会终于来了,不知道井里怎么多了一个水桶,好像有人在打水,小青蛙灵机一动,跳进了水桶里,跟着水桶上去了,小青蛙上岸后,它看见了地面上的草、花和树,还有蝴蝶在飞呢!井里可没有这么漂亮的东西,它高兴的又蹦又跳。

  小青蛙自以为自己很了不起,于是就很骄傲,所以不管碰见谁,它都要在朋友面前表现一番。有一次,动物们要举行一次捉蚂蚱比赛,小青蛙又是第一个捉到蚂蚱,它更加骄傲了。过了不久,小青蛙和朋友们一起河边去玩,碰到了一头正在喝水的水牛,它的一个朋友忍不住说道:“哇,好大的水牛啊!”小青蛙听后连忙说:“有什么了不起的,我也可以变得那么大!”说完就使劲往肚子里鼓气,把肚子鼓得圆圆的,“看我跟水牛差不多了吧!”小青蛙说,它的朋友听后哈哈大笑:“你还是那么小!”小青蛙不服气,继续往肚子里鼓气,只听“砰”地一声,它的肚子爆了。

  通过这个故事,我知道了我一定不能骄傲。

小学二年级作文300字 篇3

  妈妈,你问我最想对你说什么,我会说,我需要自由。

  人没有自由的天空是不行的,就像汽车没了油一样,没有动力,也无法发挥潜力。自由是世界组成的'重要元素之一,因为没了自由,人们将被束缚;人们被束缚,就没有任何力量;没有力量,就会一事无成。

  我天天只得沉浸在作业里,没有任何快乐。周末您偶尔会让我玩会儿电脑,但最多不过一个小时。我常常问为什么会这样,您说,电脑游戏会危害到学习。但,如果没了自由,对学习就没了兴趣、渴望以及热爱,反而会对它起反感。我常想:这世界对于学生们难道就只是学习、学习、学习吗?我们想要欢乐地度过每一个瞬间,愉快的学习,而不是被别人牵制。

  我们想要一片自由的蓝天,让我们自由地飞翔……不,我们不是想要,更确切地说,是应该得到,这一片蓝天本来就属于我们,我们有权利去用它,但你们却封锁了它,把它当成一块禁地,我们不是想要,而是索要。我们要让这片蔚蓝的天空回归我们,让我们拥有它,就拥有快乐,就能用心去感受飞翔的概念――自由……

小学二年级作文300字 篇4

  记得有一次,我在童话书上看到一句话“把树叶当成小船,一阵风吹来,蚂蚁就到了对岸。”那时我刚好央求妈妈给我买了一只小鸡,便十分好奇,把小鸡偷偷地拿出来,放在一片树叶上。谁知,我刚刚把小鸡放在树叶上,小鸡就用力一跳,又跳回到了岸上。好不容易把小鸡赶上了树叶,问题又来了,树叶似乎太小了,一动就要沉下去。我又拿来了一片超级大的荷叶,放了上去,真是问题不断,小鸡和荷叶似乎比较沉,虽然能浮起来,可我却吹不动。我只能拿来一根吸管,用力一顶,小船终于“启动”了。突然,只见小鸡晃晃悠悠地走向“船边”,“扑通”一声掉进了河里。我以为小鸡渴了,要喝水。

  这时,妈妈过来了,她看见我在岸边,疑惑不解地问:“干吗呢?”“我想让小鸡乘着荷叶到对岸去。”“小鸡呢?”“它渴了,到河里去喝水了。”妈妈急忙拿竹竿捞起小鸡。我疑惑不解地问:“你干吗?它喝完水,还要洗澡呢。”“傻孩子,小鸡会淹死的`。”

  现在回忆起我曾做过的“好事”,总会觉得特别傻。

小学二年级作文300字 篇5

  春天来了,万物开始生长,有些植物都已经结果了,像这样的春天真是美丽极了!

  你看小草真美丽,小草先是在土里睡了一个冬天,到了春天,小草想我已经在泥土里睡了一个冬天,我得出来活动活动,要不然我闷死了。小草用了一天的力气,第二天早上,终于钻出了泥土,长出了第一片绿油油的叶子。小草瞪着大眼,看到了一群新的好朋友,它们玩了起来。

  突然吹起了一阵大风,把小草吹得东倒西歪,还把小草吹笑了,它们在玩着开心的游戏。过了一会儿又玩起了捉迷藏。它们多开心啊!

  迎春花和桃花让小蜜蜂来看它们谁最美。迎春花穿着金黄色的裙子。桃花穿着粉色的裙子。小蜜蜂觉得金黄色的迎春花最美。因为它穿着金黄色的'裙子显得格外的美丽。桃花低着头不好意思地回了家。

  河里的鱼儿就像和我玩一样,它最好玩的地方就是它会害羞,就跟小姑娘不敢见人一样。真是太可爱了。

  春天真是万物生长的好季节。

小学二年级作文300字 篇6

  鸟有鸟的家,云有云的家,每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里,云儿的.家在天上,我的家在紫薇田园都市,有很多人种花,环境很好。

  我家里有三个房间,家里有五口人,有爸爸,有妈妈,姐姐,还有阿姨。

  姐姐和阿姨经常陪我玩,阿姨照顾我的生活,阿姨辅导我的学习。我喜欢家里所有的人,因为他们都对我很好,姐姐和我分享她的秘密,爸爸妈妈带我看电影,还带我逛街,阿姨每天都照顾着我,陪我玩耍。最佩服爸爸,因为爸爸小时候经常考一百分。我取的好成绩,画了漂亮的画的时候他们最高兴。妈妈高兴的时候会充满笑容,还会夸奖我,爸爸高兴的时候会抱起我,我生病的时候,他们最担心。妈妈会说“宝贝,你快点好起来,妈妈好心疼你,”爸爸会给我打电话。

  家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方,家让我们感受到温暖和舒适。我想对妈妈说我只要努力,拼音肯定会学好的,我想对爸爸说,我会好好学习,好好努力,做个好孩子,只要我努力学习,一定行。我爱我家!因为幸福靠家。

小学二年级作文300字 篇7

  11月30日我们二年级三班班约定一块去玩。

  我和爸爸妈妈坐上同学刘苏喆一家的车。严冬的大风非常猛烈,但是阻挡不了我去玩的决心。我们又说有笑不一会就到达了李村星光大道贝贝城童体验馆。在徐老师的安排下我们十九个同学分成了四小队,分别做蛋糕、饼干、甜甜圈和花式面包。

  我做的是甜甜圈,共有七步分别是和面、发面、分面、抹巧克力、放彩条和打包。和面我以为非常容易,可我和了几次都没和成团。后来我向家里神厨妈妈请教,终于和好了。在工作人员为我知了一条明路我才知道要分面我用我的火红小刀将面团分成八分,优秀作文300字《高兴的一天作文300字》。我将其中一块穿了一个小洞搓成空心圆。八个做好以后我和同学一起把盘子给了工作人员发面烤面。我四周环望了一下发现同学们做的蛋糕、饼干、面包花式各样、千姿百态看得我眼花缭乱美丽极了。发现同学们个个都是心灵手巧的`小能手。一会我的甜甜圈好了正好我们最喜欢的徐老师把我们分成三排照了集体照。后来我们离开了贝贝城。

  我非常感谢徐老师、爸爸、妈妈及同学的家长的陪伴我们这次快乐的活动。

小学二年级作文300字 篇8

  唐代诗人李白写的一首诗是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,诗句是:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州……。意思就是:李白在黄鹤楼上送别了孟浩然,阳春三月他顺流东下去往扬州……。

  今天,我登上高高的黄鹤楼。黄鹤楼建在湖北省武汉市。它一共有五层,很高很高,它有40个棱角,从下往上看,首先映入眼帘的`是“黄鹤楼”一个大金匾,很气派。我爬到第三层,从楼上往下看,人简直就是跟小蚂蚁一样,在地下爬行。到了第五层,在走廊里,有许多古代的名人字画。望眼一观,长江大桥就在我的眼前。长江大桥分三层,最上面一层有川流不息的汽车,中间一层是火车运行的轨道,最下面一层是来来往往的轮船。

  我喜欢黄鹤楼,同学们。你们也去黄鹤楼玩玩吧!

小学二年级作文300字 篇9

  在森林里,大家都知道山羊爷爷是一级棒的绘画大师,他的画儿总是栩栩如生,加上山羊爷爷和蔼可亲,所以森林里的人们都很喜欢向山羊爷爷学画画。

  今天,山羊爷爷在大树下展示了他的一幅贴画作品《金鱼》。山羊爷爷笑呵呵说道:今天,我教大家用树叶完成一幅作品,这个方法叫贴画。大伙一听都高兴的鼓掌。

  山羊爷爷分发给每个人很多片树叶,接着开始一步一步慢慢的.演示并讲解,大伙也跟着山羊爷爷的步骤开始贴画。随着时间的慢慢推移,小松鼠贴画作品第一个完成了,山羊爷爷仔细的看着小松鼠漂亮的作品,点点头,表扬了小松鼠。小松鼠开心的笑了。小白兔也鼓掌送给小松鼠,小松鼠更加开心了。

  这时,只有小猪正低着头,因为爱偷懒的小猪在学贴画的时候睡着了,就只贴了两片叶子,他怕被笑话,正站起来转身准备着灰溜溜的逃跑。

  慈祥的山羊爷爷早就发现了,叫住了小猪,并让小松鼠帮助小猪一起来完成贴画。在小松鼠的帮助下,小猪的贴画也完成了,小猪和小松鼠还有山羊爷爷都开心的笑了。

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