有关三年级帮助作文合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的三年级帮助作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级帮助作文 篇1
生活有时让人快乐,有时让人苦恼,有时也会让人伤心。我的生活多姿多彩。记忆中最深刻的'事情是:体育课上“踢毽子”小比赛。
体育课上,跑完操后,我们自由活动,邢海林、尚静艺、赵一路和我一起玩踢毽子,邢海林和尚静艺一组,而我和赵一路一组。我知道:“邢海林踢得最多。”我也想让自己能比邢海林多踢一点,开始了,邢海林一下又一下……一直踢,结果出来了邢海林踢了二十几个,尚静艺踢了几个,而赵一路踢和我只踢了十个。这个我们的一组还有欠的,但我已经很努力了!我们四个人,尚静艺踢得最少。我说:“世上无难事,只要肯攀登。”只要努力,就有收获。尚静艺不断加倍训练,有一次,能踢十几个,把她累得大汗淋漓。
我相信同学之间的友谊永远分不开。
三年级帮助作文 篇2
一天早上,天边的一轮红日渐渐被飞来的乌云给遮住了,过了一会儿,“轰隆隆,轰隆隆……”天边下起了大雨。
小明一只手撑伞一只手提着沉甸甸的书包,气喘吁吁地说到:“书包本就很重了,雨今天也赶巧儿了,下得格外猛烈,不行,我要坐在这块石头上休息一会儿,等雨小一点儿了再走。”
小明坐在一块大石头上,欣赏起雨中的美景来,雨水打在地上,溅起的水花像淘气的.小孩,一会儿消失的无影无踪了,但一旁绿油油的小草却贪婪地吮吸着雨水,滋润自己,花儿们也在雨里欢快地随风摇摆着。雨水又毫不留情地打在树叶上,发出劈劈啪啪的响声,打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来,落在地上,水势汹涌,犹如瀑布流水般的,咚咚的声音打破眼前的寂静。
过了一阵子,小刚看见他的同学——小明,小刚在心里暗喜到:“哈哈,有闪伞撑了,”小刚便飞快地跑到小明身边,激动地说:“小明,看到你,我真开心!我能和你一起去学校吗?”小明高兴地说“我很乐意,上学路上有同学陪伴,就算下再大的雨,我也不怕,那咱们走吧!”一会儿,小明看了看表,又接着说:“我们上学快迟到了,咱们这样走太慢了,该怎么办呢?”他们俩想了许久,小刚灵机一动,说道:“你来撑伞,我来提书包,你看行不行?”小明看了一眼,彼此便行动起来了,就这样,他们很快就到学校了。
通过这件事情,我明白了一个道理,帮助别人就是帮助自己。
三年级帮助作文 篇3
风和日丽的一天,小鸡和小鸭想去河对岸浇花。走到河边,出现了难题,小鸡不会游泳,这下可把小鸡急坏了。它着急的说:“这可怎么办,我不会游泳,怎么过去呀?”小鸭说:“你别急,有我呢,我驮你过吧!”
小鸭“嗖”地一下跳进水里,接着,小鸡心惊胆战的跳到小鸭背上。顿时,小鸭一下子觉得身体变得沉重起来。“你不要紧吧?”小鸡对小鸭说。“没关系,只是沉了一些,我有力气游。”小鸭对小鸡说。两个好朋友一边说着,一边欣赏着周围美丽的.景色,缓缓地向对岸游去。
两个好朋友到了岸边,小鸡纵身一跃,就跳到岸上。可是新的难题又出现了,因为水太浅,岸太高了,小鸭无法上岸。“你别急,我往里面加些水,水面升高了,你就能上岸了。”小鸡对小鸭说。于是,小鸡用小桶一桶一桶往里面加水,水面升的越来越高,小鸭也上岸了。
两个好朋友拥抱在一起,都非常开心。之后,它们一起给美丽的花浇水,一起在草地上欢快的玩耍。太阳公公看到它们这种互相帮助的行为都露出了笑脸。
三年级帮助作文 篇4
杭源是我们班的一位同学,她非常喜欢帮助人,我们都称她为“热心妹”。
一次,我们班的王立华不小心从楼梯上摔了下来,当时就坐在地上起不来了。这时,杭源恰巧走过这里,看到了,赶紧跑过去,说“咱们快点去医务室吧!”
到了医务室,医生给王立华擦药。杭源对王立华说:“王立华,你好些了吧,如果没事,我先回去了。”这一幕被我看到了。
时隔半年后的一天,一个“恐怖”事件在班里发生了。隔壁班的一个同学(我不知道叫什么名字)在本班被撞到桌子角。第二天,听说脑骨有轻微的出血。而在事发时,又是杭源把他送到校门外。我们一大帮人都在后面看热闹。杭源对那个同学说:“这几天,你要注意休息,千万不要用力。”这一刻又被我看在眼里。
去年开学,老师让带50元钱交书本费。杭源家里刚好只有100元面值的,没有50元面值的`,就带了100元来上学了。而学习成绩优异的张毅忘记带钱了,他坐在凳子上无语。因为老师说如果今天不交钱,就视为不要书本了。但是谁会不要书本呢?杭源看到张毅那无助的表情,把找回来的50元钱递过来,说:“你拿去先用吧!”这一幕,我又看在眼里,心理充满了敬佩。
一次次小小的帮助如同雪中送炭,让人为之感动。如果人人都像她那样乐于助人,我们这个世界将会是多么美好啊!
三年级帮助作文 篇5
暑假里的`那点破事你一定也有吧!下面就是我得到帮助的那件事。
有一天,我正在家看电视,突然一阵风吹过,我的朋友来了,他走进我家说:“今天到什么地方去玩?”我回答说:“到池塘的鱼呢!”他说:“好吧!”我们在路上说说笑笑,突然一阵风吹过,天空顿时变得漆黑,我说:“要下雨了,我们回去吧?”朋友说:“雨天鱼才多。”我们到了池塘找到了钓鱼的好位子。我和朋友刚想拿起鱼杆就被雷声吓到了,一阵大风吹过,天空中下起了雨,我和朋友躲到了树下面,可是树也被风吹倒了我和朋友只好躲到了山洞里,这雨下个没完,一直下到了天黑,我和朋友睡觉了。爸爸妈妈回到家,看见我不在家就到处找,直到一个老爷爷告诉了他,妈妈和爸爸找到了我。
就是这样得到了帮助。
三年级帮助作文 篇6
日常生活中,身边总会有许多小能人。今天,我就讲一讲我们班的一位小能人——杨梓悦。
她圆圆的脸上闪动着大大的眼睛,象星星一样发亮。她绑着常常的马尾辫,每天摇来摇去,样子可爱极了!
她最突出的特点就是:讲礼貌、学习好、写字好。
她不管在哪里,见到老师总是面带微笑地说:老师好!无论什么时候,她总是翘着两个嘴角,让老师
、同学都很喜欢她。
她的名次在班里也是数一数二的`,当她自己考的好时,不骄傲。在上课时,她认真听讲,仿佛恨不得老师一口气就讲完所有的内容,从她的眼神中可以看出,她爱学习。
她的字也写的很棒,每当老师把她的字放在我们面前,我心中就很佩服她写的字,就连老师也夸奖她写的好。
杨梓悦不仅仅是这几方面好,她还多才多艺呢!她唱的歌,娓娓动听;弹奏的钢琴让人着迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。还有她的英语也很棒,与外教的沟通也很流利,真是多才多艺呀!
当然,我们身边,一定还有很多小能人,让我们继续寻找吧!
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