【精品】三年级的发现作文9篇
我要投稿 投诉建议

三年级的发现作文

时间:2024-06-07 03:51:31 三年级 我要投稿

【精品】三年级的发现作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的三年级的发现作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】三年级的发现作文9篇

三年级的发现作文 篇1

  一天,我在楼下玩时发现一个蚂蚁窝,于是我就蹲下来仔细观察。

  蚂蚁洞口周围堆了一圈小沙丘,不停有小蚂蚁进进出出地忙碌着。突然,我发现一只蚂蚁正在搬一只死蟑螂,只见它用嘴咬住死蟑螂使劲地住后拖,可是蟑螂太重了,蚂蚁太小了,搬了好久,死蟑螂仍然纹丝不动。这时,小蚂蚁转头往洞口爬去。“难道它去找好朋友帮忙吗?”我心想。果然,小蚂蚁来到洞口,用头上的触角跟同伴碰了几下,同伴们又去跟更多的蚂蚁去“通风报信”,不一会儿,在死蟑螂的周围就聚集了好多蚂蚁了,它们有的抬脚,有的抬头部,有的抬身子……就这样,它们一步一步地把死蟑螂抬到了洞口。可是,到洞口时,它们发现洞口太小了,死蟑螂根本进不去。于是,蚂蚁们又一起爬到死蟑螂身上开始咬,一会儿,死蟑螂就被分解成一小块一小块的了,它们又几个一组把碎片拖进了洞。啊,好聪明的.小蚂蚁!

  我的发现有趣吗?

三年级的发现作文 篇2

  我是我们班有名的电脑迷,每天中午都要在学校的电脑机房学电脑。的确,我很喜欢电脑,所以在它身上有不少发现。

  我从电脑杂志上了解了电脑的发展史,我十分惊讶。在这56年里,电脑已经奇迹般地繁衍了好几代,第一代电脑以电子管为主要元件,第二代以晶体管为主要元件,第三代电脑以集成电路为主要元件,第四代电脑以大规模集成电路为主要元件。这是我的第一个发现。

  电脑的体积越来越小,重量越来越轻。在56年前电脑既然还是一个体型大,重量重的机器,要占4、5间教室。而现在使用的手提电脑只有2千克,可以随时提在手上,可以随时办公。生活中,我们经常看到更小更轻的电脑——高科技手机。

  21世纪,电脑成了“天之骄子”。不管在那里你都可以遇到它,办公室、超市、银行、家中……都可以看到它的“身影”。人们利用它办公、结帐、点钞票、看电视、玩游戏、看书等等!

  现在的'社会是个信息化的社会。在这个社会里,电脑就是不可缺少的成员。

三年级的发现作文 篇3

  在一个星期天的早晨,我闲着没事做,于是就随便拿了本书看。看着看着,我忽然觉得口渴极了。

  我来到厨房间,竟发现没有开水了!于是我便拿了瓶可口可乐,这时,妹妹吵着要喝泡腾片水,我回答她:“没有水了。”她却不知从哪里拿出一壶水说:“我这里有热水。”于是我分别把可乐和白开水倒到两个杯子里,然后漫不经心地拿了两个泡腾片放进杯子,正准备喝,妹妹大叫起来:“姐姐!你把泡腾片放错杯子了。”我吓得赶紧把杯子放下。忽然,我看见可乐竟快速地往上冒,喷了出来!这情景,正像是火山爆发啊!还好我躲得快,不然的'话,眼镜就要“泡个澡”喽!不过更加不幸的是---可乐已经漫到桌子下面去了,我赶紧把妈妈叫来收拾残局。虽然弄成这样,我还是迫切想知道这是为什么?我就奔到电脑前,查看起资料。原来,泡腾片中含有小苏打,也就是碳酸氢钠。碳酸氢钠溶于水时,就会产生二氧化碳。而可口可乐等碳酸饮料中本来就含有二氧化碳。这样,可乐中的二氧化碳和泡腾片溶解时产生的二氧化碳就一起冒出来,形成了这种奇特现象。

  哦!原来如此,我恍然大悟。

三年级的发现作文 篇4

  今天,我吃了一个又香又甜的梨,吃完后,我便随手扔在了地上,没想到这让我有了巨大的发现。

  这时,一只蚂蚁从洞里爬了出来,它用触角碰了碰梨,然后又向洞里爬了回去。途中它遇到另外一只蚂蚁,它们两个又互相碰了碰触角,之后又继续往前走。不一会儿,它们俩个领着一大群蚂蚁排着整齐有序的队伍爬向梨。我心想:这么大的梨难道凭你们能搬动吗?我好奇的想看个究竟。看样子它们非常的齐心协力,哇!真的搬动了。它们抬起了梨,触角左右的摇动着,仿佛在说:“一、二、三,加油!嘿哟、嘿哟,加油!加油!”

  最后,它们把梨搬回了家,又互相碰了碰它们的触角,有的在地上反复的打着圈;还有拉着对方的触角转着圈;像是在庆贺它们取得的胜利。

  不过,还有一些问题我怎么也想不明白。比如说:1、蚂蚁为什么要相互碰触角?2、蚂蚁为什么会搬动比自己又大又重的东西呢?3、蚂蚁不会迷失方向吗?

  带着这三个问题我上网查阅了资料,原来答案是这样的。

  1、昆虫一般没有鼻子,但是却有非常灵敏的嗅觉,这是因为它们的触角起到了鼻子的作用。蚂蚁的眼睛不太好用,视力很差,它们的触角就担任了通常眼睛扮演的角色。蚂蚁不会叫,它们头上的`触角,便是彼此联系沟通的工具。

  2、科学家做了大量的研究、分析,证明蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每100克蚂蚁能产生2929千焦(700千卡)的热量。科学工作者发现,蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机,”这个“肌肉发动机”有由十亿台微妙的“小发动机”组成。

  3、蚂蚁的视觉非常灵敏,所有它们见过的物体,包括陆地上的景物,都可以被它们作为辨别回巢的路标。不仅如此,蚂蚁还会在自己爬过的地面上留下一种气味,凭这种气味,在回程的时候它们不会误入歧途。即使这种气味别人为地破坏了,蚂蚁也会利用往返道路上的天然气味来辨别方向。因此,即便浓云密布,或是气味被踩踏破坏,只有还保留一些可以利用的线索,蚂蚁便仍然可以找到回家的路,只不过是多费些时间而已。

  通过这些知识我了解发现了蚂蚁之间的语言秘密。

三年级的发现作文 篇5

  我10岁那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。

  咱们来到黑河边抓小鱼,当我抓得正高兴的时候,我感觉腿上像有一个东西,低头一看,是条蚂蝗。我很害怕,用力的甩腿,想把蚂蝗甩下来,可是它就像胶水一样,怎么也甩不掉。

  这时,这时姐姐走过来,轻轻拍了下我的腿,蚂蝗就掉下来了。

  我问姐姐为什么要这样做,姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚,最后干脆来了一句:“我小时候遇到蚂蝗就这样”。迫于无奈,我只好查了《十万个为什么》,这才明白了其中的原因。

  原来,蚂蟥也叫水蛭,它身体前后端各有一个吸盘。人一旦被它叮住,吸盘就紧紧吸住人的皮肤,吸人的`血,拽也拽不掉。这时,只要用手拍一下被叮住的皮肤一收缩,蚂蝗就掉落了。哦,原来如此。

  我终于知道了被蚂蝗叮住后该怎么办了。

三年级的发现作文 篇6

  大自然有很多奥秘,今天我就发现了一件有趣的现象。

  今天,我跑到我们家的小鱼缸旁边,鱼缸里面有一条小鱼,我拿起鱼食给它吃,可我刚把鱼食放进去。看见小鱼它怎么不眨眼睛呢?我又看了一次,这一次它还是不眨眼睛。我想:它应该是和我比赛谁先眨眼睛吧!我开始认真起来,我的眼睛一眨也不眨,快一分钟了,我终于坚持不住了,眨了一下眼睛。小鱼在这一分钟里一次眼睛也没眨,看来它不是想和我比赛,是真的不会眨眼睛,这是为什么呢?

  我跑到妈妈身旁对妈妈说:“妈妈,我们家的.小鱼不眨眼睛了,您快告诉我这是为什么?”妈妈笑着对我说:“小鱼是没有眼皮的,所以它才不会眨眼睛。”我又来到了鱼缸旁,发现小鱼果然没有眼皮,这一次可是吓了我一大跳,我又想:那鱼在晚上是睁着眼睛睡觉的吗?我又跑到妈妈身旁问妈妈。妈妈对我说:“对,因为鱼没有眼皮,晚上只有睁着眼睛睡觉。”原来是这样,这真是一次有趣的发现。

  大自然有许多奥秘,只要仔细观察,就可以发现许多知识。

三年级的发现作文 篇7

  大家都认识小蚂蚁吧!那么你们知道小蚂蚁的力量有多大吗?不知道吧,那就让我来告诉你吧!

  有一次我在玩耍的时候发现了一只小蚂蚁,它好似正在寻找食物。我看到不远处有块比小蚂蚁大很多的饼干,我捡起来轻轻地放在小蚂蚁面前,开始我还担心吓走了它,谁知不一会儿小蚂蚁就爬到了饼干旁边碰了几下,好像在验证这个东西能不能吃似的。小蚂蚁爬到饼干的下边似乎想要把饼干搬起来,我想它是搬不起来的,可让我大吃一惊的是小蚂蚁竟然把饼干给搬了起来,而且这块饼干比小蚂蚁大很多倍的.呀!这让我觉得不可思议,我一直看着小蚂蚁把饼干搬到洞口,它始终都没有休息一下,好像不知道疲劳一样。

  小蚂蚁为什么能搬起比自己大很多的东西呢?我带着疑问查阅了书籍,书里面告诉我小蚂蚁的腿部肌肉纤维是几千条,而且它有六条腿,背东西时背部受力,能将重力分布到每条腿上。当我发现了这个秘密让我一蹦三尺高,就像发现了新大陆一样。

  这一次的发现让我知道了,欲要看究竟,处处细留心。

三年级的发现作文 篇8

  某年某月某日某分某秒,我被我可爱的砚砚姐姐拉到了解放碑说有一家特别好吃的芝士蛋糕店,叫什么“天使之吻”,听著名字就爽,更别说吃着爽不爽了!

  那个芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁边。一到店里,眼睛——都转不过来了。我买的'就是一个“提拉米苏”,也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一个香橙味的果酱蛋糕。被看蛋糕的名字很普通,但是味道就是和其他芝士蛋糕不一样:K一口,入口即化,都不用嚼了。很多人都说,蛋糕伤人,可“天使之吻”蛋糕一点也不伤人。用重庆家乡话来说就是“安逸得很!”

  这真是你渴望的味觉享受……你全身的感官触发……有时间,你也去尝尝ANGEL'S KISS的芝士蛋糕撒!

三年级的发现作文 篇9

  这一天,阳光明媚、风和日丽,正是咱们出去玩耍的好日子。我和小朋友们在院子里玩的很开心,忽然发现路边的草丛里一群蚂蚁正忙着搬一块土豆,我很好奇,就蹲下来看它们怎样搬这块土豆。

  先是六只蚂蚁搬,它们使尽了全身力气都好像搬不动。我本想帮它们一把,可是,又怕被它们误会是我抢它们的土豆,只好在旁边观看,看啊!看啊!突然走过来一只大蚂蚁,好像和同伴们商量着什么?我似乎听到它们议论怎样才能把土豆搬回家。然后就照着大蚂蚁的'方法干了起来,果然,很快就把土豆搬动了,一会儿就搬进了洞。我也起身回家了。

  回家后,我想了想,蚂蚁都能想办法把困难解决,咱们又为何不去学学它们这种勤于动脑、互相关心、互相帮助的精神呢?

【三年级的发现作文】相关文章:

三年级的发现作文07-22

(经典)三年级的发现作文02-03

我发现三年级作文12-30

三年级的发现作文【精】11-25

发现了三年级作文11-08

(集合)三年级的发现作文10-13

有趣的发现三年级作文01-23

三年级的发现作文(精选27篇)12-07

精选三年级的发现作文三篇01-07

三年级的发现作文5篇[经典]02-14