【精华】三年级叙事作文锦集五篇
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三年级叙事作文

时间:2024-10-01 02:17:55 三年级 我要投稿

【精华】三年级叙事作文锦集五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】三年级叙事作文锦集五篇

三年级叙事作文 篇1

  果果一个炎热的星期六,我们要举行一场“单手扒橘大战”,同学们个个摩拳擦掌,显出跃跃欲试的模样。

  果果单手扒橘大战开始了!我将拇指插入橘子中间,稍微一提,嘿!橘子竟然牢牢地固定在我拇指周围,这令我哭笑不得。为了把拇指从橘子的“肚子”中“拯救”出来,我用嘴巴咬住橘子,费了九牛二虎之力才把拇指从橘子的“肚子”中掏出来,我再用食指和拇指慢慢地把橘皮一层一层剥下来,然后我狼吞虎咽地吃了起来,橘子在我手中痛苦地挣扎,可还是逃不出我的五指山。

  果果我吃完了,松了一口气,悠闲地看了看同桌林冰冰是怎么应付的。她完全不顾淑女的.美女形象,像别人和她抢着吃似的,整个橘子直接放到到嘴里。她用牙齿把顽固的橘皮撕下来,刚露出的橘瓣就落入她的嘴里,咀嚼几下就一口吞下了肚子,时不时说一声“好吃!”实在是太暴力了!整个橘子被她咬得遍体鳞伤,最后橘子被她一口吞下了肚子,整个“女汉子”的形象华丽丽诞生啦!

  果果唉,我真同情橘子们哦!被我们班上的某些吃货给虐得惨不忍睹,太可悲了!我猜橘子被扒开的时候,一定在默默地伤心哭泣,不然怎么可能橘汁四溢呢?

  果果这次“单手扒橘大战”中被我们“杀死”的橘子真是太可惜了!好好的橘子一下变成了个“怪物”!最后,怪物被我们一口给“干掉了”!

三年级叙事作文 篇2

  新年来了,就一定要吃丰盛的年夜饭呀。

  不过了这么重要的一环,就不像是过年了。

  就在下午4点钟时,那沁人心脾的香味就从厨房里飘来,此时,我感觉自己现在置身于蓬莱仙境之中,我随着那团味道一直一直走,走了好一会儿,来到了厨房,我亲人们都在奋力地做着年夜饭,而桌上的菜也已经摆满,因为还没有到吃饭的时间,于是我就从厨房里出来了,一两个小时过去了。

  一声吃饭喽。打破了现场的宁静,大家停下了自己现有的活动,一起朝着客厅走了过去。我也赶快来到了客厅,客厅里面站着许许多多的人,人山人海,真是可以用摩户接踵来形容这里的人多,桌子上有许许多多美味可口的菜,有我最喜欢吃的红烧鱼,那一条条鱼身上闪着金灿灿的'光芒,那鱼的汤汁,把它浇在饭里面,真地是十分好吃呀,除了鱼,还有很少才能吃到的大螃蟹。抓起一只,打开它的外壳,鲜黄的蟹膏一大块地进入了我的眼帘,每一个人都津津有味地吃着年夜饭。每一个人的脸上都留露了开心的笑容,这一种喜庆的气氛一直延伸到饭后,吃饭过后,虽然年夜饭吃完了,但人们还是十分地开心,大过年的,就一定要开开心心呀。

  这真的是一次十分棒的年夜饭。

三年级叙事作文 篇3

  广州是我的家乡,那里很美丽。

  最美丽,最出名的地方有人山人海的北京路步行街,景色迷人的越秀公园,绿树成荫,鸟语花香的白云山。还有高耸入云的高楼大厦,川流不息的汽车,奔流不息的珠江。

  但有些我们没注意的地方,已经受到污染,例如我们家附近的小河涌,小河涌里有恶心的`剩菜剩饭,有发臭的死鱼,有肮脏的袋子,还有黑乎乎的瓶子。老鼠在水边玩耍,蟑螂在岸边嬉戏,它们仿佛在说:“人类真笨啊!给我们一个这么好的家。”又例如站在马路上,吸入汽车的废气,我们就呼吸困难。以前繁星密布的夜空,现在几乎已经看不到星星了。我记得爸爸跟我说过,以前,那条河涌清澈见底,里面有许多小鱼,曾经见过翠鸟捕鱼,爸爸小时候还经常在那里游泳呢!

  我们要爱护广州,保护环境。要节约资源,不要浪费,尽量使用公共交通工具。要支持垃圾分类。这样河水才会变清,天空才会明亮,小雨才会出现,小鸟才会飞回来。

三年级叙事作文 篇4

  6月16号,我最喜欢的日子,也是我最难忘的日子!!那一天我和妈妈终于可以跟9年未见的爸爸团圆了,别提多高兴了,那一天我们来到飞机场,做完手续,过半个小时,就准备走了,告别了亲朋好友,准备登机,几好安全带,准备起飞……那天晚上我彻夜未眠,实在太高兴了,飞了一天的'机,终于到达目基地——美国!!!!再做手续,出了飞机场,爸爸看见了我,连忙叫我,我也循声望去,他比照片上的帅多了,我不管三七二十一就跑过去抱我的爸爸,他也张开他的双臂抱我,当时他就问我“你渴了吗?你冷吗?你饿了吗?”当时我感到了父爱,实在太幸福了!!!

  父爱,母爱比山高,此时我也感到我是最幸福的!

三年级叙事作文 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶,静静地等待美术老师的到来。

  美术老师面无表情地来了。一进教室,她就严肃地说:“今天,大家要完成一样美术作业,按山高低大小完成。可以合作。”我听了,骊上马上四处寻找合作对象:找陈烁吧?不行不行!陈烁没带美术工具,跟她合作,还不如自己做呢!找阮欣吧?不行不行!我和阮欣中间隔了一桌,不好合作啊!跟邱宇合作吧?不行不行!邱宇这人太小气,是不会跟我合作的……

  “王涵,你能跟我合作吗?”谁呀?我转头一看:呀,是杨平!我脸一下子红了:我刚才怎么没想到她呀?“行,当然行!”我迫不急待地说。杨平听了,对我说“来,我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树,我剪三座山、两棵树。”

  说干就干。我们找来一张蓝色卡纸,做底板;从红色卡纸上剪一张圆片,当太阳;从白纸上剪下三个椭圆形,当云朵;把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山;把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平,她还有两棵树没剪呢!我心里很得意。可就在我得意时,杨平对我说:“我剪好了,你呢?”我这才想起我还有一棵树没剪,就认认真真地剪好。

  开始拼贴了。首先,我们把高山贴在后面,低山贴前面;太阳和白云贴在上面;树贴在山的.四周。不一会儿,一张“风景画”在我们的手中诞生了。

  我们把作业交给老师,老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了,心里别提有多高兴了。

  回到家,我把作品送给妈妈。妈妈见了,夸奖我做得很好。我听了,心里甜滋滋的。

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