四年级动物作文300字

时间：2022-10-10 19:33:27 四年级我要投稿

【推荐】四年级动物作文300字合集五篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级动物作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四年级动物作文300字合集五篇

四年级动物作文300字篇1

　　初冬的一个下午，天上洋洋洒洒地飘着雪花，爸爸带我去了森林园。大连森林园在南部海滨白云山风景区内，这里的动物生活在没有人类干扰的环境中。

　　到了动物园，映入眼帘的是门前的广场，飞舞的那一大群鸽子，它们与游人亲密嬉戏着，一点也不害怕人，甚至落到人们的肩上、手上啄食吃，让人有一种人与动物和谐相处的场面。

　　我们首先来到了热带雨林馆，在这里我们看到了各种各样的花，气质高雅的蝴蝶兰、艳红似火的一品红、花繁色艳的杜鹃花、吉祥如意的天堂鸟……人与自然区带我们步入了自然的天堂，流水潺潺，鸟语花香，鹦鹉为您学舌，鹩哥对您说话；热带雨林区让你在寒冷的感受到了一股暖流，热带植物现象和景观让您会大吃一惊：附生现象、空中花园、独木成林……

　　然后我们去寻找动物的足迹，长颈鹿、大象等热带动物移到了室内场馆，金丝猴和黑猩猩的“待遇”尤其优厚，不光居住环境舒适温暖，还吃上了冬季稀有的水果呢。不怕冷的北极熊、狮子……过得更是惬意，威风凛凛。

　　由于爸爸有事，我们中止了动物园之行，我依依不舍地离开了动物园。动物园之行增长了我的见识，我体会到了人们只有善待动物，才能有人与动物和谐相处的画面！

四年级动物作文300字篇2

　　我家是个“动物园”，爸爸是猪，妈妈是羊，哥哥是熊，我是猫。

　　爸爸长得胖胖的，睡觉时像猪一样打着呼噜。吃东西的时候，他会一下子把食物全部塞到嘴里，嘴巴鼓得像包子似的。有时，他逗我玩，还学猪哼哼叫；有时吃完饭，他会顶着大肚子出去遛一遛。爸爸做饭也很像猪，做饭时顶着大肚子做饭，要是把它的肚子烫着了，可就不好了，就要怪我了。

　　妈妈呢？可爱穿白衣服啦！眼睛非常小，眉毛每天都是弯弯的，像月亮似的。妈妈很温柔，做饭时烫着了她，她还是笑眯眯的，像个小绵羊似的。

　　哥哥像熊，喜欢绿色，每天都逗我玩耍。吃饭时，吃得非常快，爱吃辣椒，胆子也非常大，不多说话。生日的时候，他们班的同学都会给他送一些礼物，他非常开心，笑起来像熊一样乐呵呵的。

　　我是猫，从来不发脾气，别人打我都不哭，如果继续打我，我还是不哭，但我要发脾气。过生日的时候，只要是我的朋友，都会送我礼物。我没有说谢谢，只是学猫叫，朋友们听见了，都会哈哈大笑。

　　我们一家都是动物，生活在“动物园”里，好开心。

四年级动物作文300字篇3

　　1、写外形

　　首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

　　2、写习性

　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的'情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

　　小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

四年级动物作文300字篇4

　　在老家住了一个星期我们要回郑州了，舅舅开着车带着姥姥、舅妈和小妹妹把我们送了回来。

　　第二天一大早我们要去动物园玩，带着吃的喝的我们兴高采烈的出发了，小妹妹才两岁还没去过动物园，她高兴的手舞足蹈，又蹦又跳。

　　一进动物园就是一个大花坛，花坛里有用石头水泥做的大象、长颈鹿等动物的雕像，我们顺着小路来到了河边，这里有很多的船，我们坐上去蹬着船，欣赏着美丽的风景。

　　划完船我们开始看动物，先来到了猴山，这里的猴子真有趣，它们还会滑滑梯，像个孩子一样“嗖”的一下从滑梯上滑下来，非常搞笑，我们又来到了孔雀园，这里的孔雀好看的尾巴毛都被拽了下来，只剩下短短的尾巴，也不知道是谁干的，请大家一定要爱护保护动物，我们又看了黄金蟒、大象、长颈鹿、老虎、豹子，转了一大圈，看完了所有的动物我们也该回家了。

　　今天看了动物划了船，玩的真高兴，我们依依不舍的离开了动物园。