描写动物的四年级作文
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描写动物的四年级作文

时间:2022-06-17 15:11:20 四年级 我要投稿

描写动物的四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写动物的四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写动物的四年级作文

描写动物的四年级作文1

  动物的叫声千奇百怪,还能给人们带来信息呢!不信,你听!

  公鸡"喔喔喔''地叫,好象在说:"快起床,快起床。''你就赶紧起床,准备开始一天的工作。母鸡"咯咯咯''地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!''这是在向主人请功。

  狗"汪汪汪''地叫,有时是告诉主人"有人来了。''这时,你要赶紧去开门。有时是让主人提高警惕,来了陌生人或盗贼……

  小猫"喵喵喵''地叫,并且很高兴,就是告诉主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了。''主人拿着鱼回来,它就用一种恳求的声音叫"喵喵'',好象说:"给我一条行吗?"

  动物的叫声不仅好听,还能帮我们传递信息。它们还能帮我们做事,用各种各样的叫声和人们进行交流。我们怎么能不好好保护它们呢?

描写动物的四年级作文2

  在人们的印象中,蚂蚁象征着勤劳、团结,可大家知道吗?这种看似可爱、勤劳的小动物却会对对我们的生活产生一些危害:它们有一个坏毛病,喜欢养一些损人利己的“同类”——蚜虫,蚜虫被他们照顾得还不错呢,如果一个地方的草被吃光了,蚂蚁就会把它们转移到另一株植物上,当有吃蚜虫的昆虫来时,蚂蚁就会把猎食者驱赶走。

  也许会有小朋友提出一句:“为什么呢?”让我来告诉你吧:蚜虫有一种特殊功能,当有蚂蚁击打蚜虫的背部时,蚜虫会立即分泌出一种又香又甜的液体,这对蚂蚁来说,可能就像牛奶吧。

  其实,自然界中像蚂蚁和蚜虫这种相互依存、互相利用的动物还有很多,如鳄鱼与牙签鸟、海葵与小丑鱼、白蚁与金丝虫等等,真是不看不知道,自然真奇妙呀。

描写动物的四年级作文3

  今天妈妈带我去姥姥家,刚进家门,就听到弟弟再喊:“又生小羊了!又生小羊了!”我听了立刻奔向羊栏。

  还没等到羊栏门口,我就听到小羊又细又嫩地叫声,咩...咩...带有颤音,和大羊又粗又慢地叫声,咩...咩...,仿佛在互相对话,小羊好像在说:”妈妈,妈妈,我看到你了。“羊妈妈好像在说:”孩子,孩子,你真可爱。“当我刚进入羊栏,刚好第九只小羊出生,当孩子生下来后,羊妈妈就用舌头把它身上的脏东西舔去,就像再给它”洗澡“,过了一会,小羊的毛立刻变得干净又漂亮,小羊一出生就知道。到妈妈的肚子下找奶头喝奶,听妈妈说:“这是羊的本能,从小就会,我们人类小时候也是这样的。”小羊开始努力地站起来,但它一次次地站起来,又一次次地摔倒,我都有点着急了,真想过去帮它,只听羊妈妈说:“孩子,不要紧再来一次!”终于在它的不懈努力下,小羊站了起来,于是它开始试着走路,每当它摇摇晃晃地走了一步时,羊妈妈都会说:“真棒!加油!”后来小羊不但会走路,还会跑和跳了,羊妈妈看了欣慰的笑了。

  这件事告诉我们做什么事都要坚持到底,不能半途而废。

描写动物的四年级作文4

  钻钻是谁呢?告诉你吧钻钻是我家养的一只乌龟。是我过生日的时侯爸爸送给我的,我很喜欢它。为了让它有个舒适的“窝”我特意往鱼缸里放了些石头和水草。当我小心翼翼的把它放在水里时,小乌龟像害羞的姑娘一样,直往石缝里钻,因此我给它取名为“钻钻”。

  钻钻虽然淘气,但它的样子却十分秀气。它的头比较尖,头的前上方凸起一双小小的眼睛,像似两颗镶嵌在绿毯上的宝石。眼睛的下面有两个小黑洞,这是它的鼻孔,鼻孔下是一张闭得紧紧的嘴里面包裹着锋利的白牙。它的脖子黄绿相间,就像戴上了一条缠绕着的黄金项链。最引人注目的是它的龟壳,上面有一个个像六角形的花纹,它的尾巴像一根头大尾小的竹子,一截一截的。四只爪子看上去很锋利,小乌龟吃食的时侯会用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬,再吞进肚子里。

  有一次,我拿一块肉给钻钻吃,它对肉不理不睬,游到一边去玩了。我狠狠地瞪了它一眼,就故意躲在一边偷偷地看,乌龟见我走开了,再向四周望望,见没有人,便上去咬住肉,拖到水里津津有味地吃起来,看来它还是个害羞的小家伙呢。

  我喜欢我家的钻钻,因为它给我的生活增添了无限的欢乐。

描写动物的四年级作文5

  在宽阔的非洲大草原上,虽然狮子们是王者,但他们从小受到许多动物的欺负。

  这里就有一只狮子非常可怜,从小就没有了父母。所以自己吃不饱,也不会捕猎。可是没有人教它捕猎的技巧。这只狮子就白天看着其他狮子是怎样捕猎的,当夜晚来临,自己就悄悄地找一个僻静的地方反复练习。日子久了,渐渐地长大了,也学会了:滚,扑,撕,咬的本领。成为了一名优秀的捕猎者,取名胜王。

  一个炎热的中午,午饭时间到了!它找不到食物只能跟别的狮子抢,别看它身体小,特有力气!(连一头强壮的小象就能被它压翻)。它趁一只小狮子贝利不注意跳到了它的背上,死死地咬住它的咽喉,被咬的狮子贝利实在无力挣扎,就用尾巴猛抽,毫不示弱地反击。胜王又纵身一跃用自己的立爪在贝利背上使劲地挖,贝利痛苦地尖叫,却没人帮它,它的尖叫声越来越弱,直到 咽下最后一口气。胜王终于可以美美地大吃一顿了!

  这是胜王第一次捕猎,就取得了成功!胜王从小没有了父母,它通过自己的努力和勤奋,加上坚强的意志,取得了成功! 我们要学习它勤奋,不怕吃苦,坚强的品质!

  

描写动物的四年级作文6

  我的妈妈给我买了一只小鸡,初始,我随便拿了一些米给它吃。突然,妈妈惊慌地说:“不可以,小鸡太小了,消化不了的,要用小黄米在水中浸泡一下,再煮一会才行。这样,小鸡就容易消化了。”“ 知道了,谢谢妈妈。”.......

  大约小鸡20天以后,小鸡长大许多,差不多有半斤重。这时,温柔贤惠的妈妈走到我面前,说:“现在小鸡可以去外面寻找

  食物了,草籽呀、青虫呀、稻穗呀等等,许多许多。哦!差点忘了,小鸡也要有水喝的,要不然的话,会渴死的。”我惊慌失措:“啊!我没有给小鸡喂水。”“快去呀!”

  不知不觉,一个月过去了。我的小鸡变成了大鸡。我仔细的观察了一下,他有一个大红冠,花外衣、油亮的脖子、金黄的脚。每天早上还会叫我起床,小朋友们,你么不信也可以养一只观察观察。我爱观察!收获多多,耶!希望大家和我一样爱观察。

描写动物的四年级作文7

  我家有两只漂亮的小仓鼠。它们一只是白色的,俗称“老爷爷”,我给它取名叫“糖果”。另一只是金色的,俗称“布丁”,我觉得“布丁”这个名字和“糖果”很配,便就直接取名叫它“布丁”。

  小仓鼠长得很招人喜爱,眼睛圆圆溜溜又黑呼呼的,好像两颗黑色的小宝石。嘴巴小小的,好像兔子的三瓣嘴,尾巴也短短的,像兔子的尾巴一样,可有趣了。

  我每天都会跟小仓鼠玩一下。今天,我又照常来和它们玩了。我一看笼子,呀!“糖果”正在爬笼子边上那一格像小梯子一样的地方,边爬那个小格子就转,像马戏团里走大风车一样。它首先从食物盒开始爬,然后一点一点地靠笼子的边缘向上爬,最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢,则在下面的角落里安静做巢,把两旁的木屑都聚拢起来,差点把自己活埋了。

  怎么样?这就是我那两只调皮又可爱的小仓鼠。我会每天都观察它们,我很高兴成为它们的小伙伴!

描写动物的四年级作文8

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上的毛是淡黄色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

  欢欢的性格和名字一样,非常的`欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停地跳来跳去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”

  欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头,立刻扑上去,咬住不放,生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方,慢慢享受。

  我喜欢我家的小狗,它真可爱。

描写动物的四年级作文9

  我表姐家养了一只可爱的仓鼠,人送外号:小汤包。它整个身体都没有我的一个手掌大。只有一个大拇指大小的头上长着一双玻璃球一样又黑又亮的眼睛,四只小短腿只有一点点。

  长得如此的小,它一定吃的很少吧。错!别被它那小巧的样子迷惑了。它可是很能吃的。有一次,表姐端着一盘小坚果走到小汤包的“房子”

  旁边一下子全倒在了地上。正在练习跑步的小汤包先是愣了一下,然后拎起它的小短腿飞快地跑到坚果旁边,就像是睡过了头的上班族一样,三下两下把五六个坚果用短“手”拼命地塞进它那小小的嘴巴里,就怕别人跟他抢。嘴一下子鼓了起来。表姐在一旁担心地看着小汤包生怕它撑破了肚皮。

  不到一分钟一盘坚果全部被小汤包塞进了嘴里。接下来的一幕让我和表姐都惊呆了。小汤包跑进“房子”里一个一个地从嘴里吐出坚果。一、二、三……二十!小汤包竟然从嘴里吐出20颗坚果!它的嘴巴得有多大啊!这时它才吃下一个坚果把剩下的存到一个小角落里。就这样,真吃成了一个小汤包。小汤包也真是可爱,竟像人一样存食物。

描写动物的四年级作文10

  今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢!

  我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上??五分钟以后,

描写动物的四年级作文11

  说起我们家呀,那还真是一个“动物园”。怎么样一个“动物园”呢,且让我慢慢说给你们听!

  我妈妈不仅是一只严厉的大老虎,还是一只勤劳的大黄牛。她这个老虎真是特别凶,有时我做错了什么事,妈妈就会大吼起来:“你怎么这么不小心,一点小事就做不好。”那时,我脸都红了,低下头不敢吭声。妈妈还是一只任劳任怨的大黄牛。她尽心尽力的为家里做事,我们家的地板总是拖的干干净净,床上整洁无比……这些事都是她做的。

  我爸爸像一只狮子,也很威猛,很严厉。但是在动物世界中,一只狮子是斗不过一只老虎的,除非一群。所以在我们家,爸爸还是臣服了妈妈。有时他做错了事,妈妈也会加倍的说爸爸。

  哥哥呢,是一只猎豹。他跑步那叫一个快呀!有一次,我们俩比赛跑,他一溜烟儿似的跑掉了,把我远远地甩在后边。如果有人惹怒了他,他也会发起他的暴脾气。

  爷爷和奶奶呢,是两只老宝贝绵羊。他们二老非常的关心我和哥哥。每当我和哥哥星期天回到老家,他俩总是问寒问暖的。有时妈妈严厉批评我们的时候,他们二老就会挺身而出,来保护我和哥哥。

  这就是我们家的“动物园”,我非常的爱他们啊!

描写动物的四年级作文12

  我家养了一只小乌龟。它背着一个深绿色的壳,肚子上有几点花纹,头小小的,爪子尖尖的。我天天喂它小鱼吃。

  我家的小乌龟,它很狡猾。我喂它的小鱼因为怕被乌龟吃掉,就躲在石头缝里。乌龟知道石头缝里有食物,就用爪子把石头扒开,把躲在石头缝里的小鱼一一咬死,然后吃掉一部分。它还不解气,又把鱼的尸体拖到最大的一块石头上,晒成鱼干儿。这是它凶残狡猾的一面。

  我家的小乌龟也有可爱的一面。有一次,我逗它玩,把它从缸里拿出来,放在地上。小乌龟很害怕,它把头、爪子和尾巴都紧紧地缩在壳里一动不动。过了好一会儿,它把头慢慢地从壳里伸出来,左看看,右看看,然后飞快地把爪子伸出来,连忙爬到阳台的花盆下藏了起来,用植物的枝叶盖住自己。我找了好久,终于在吊兰花盆下发现了它。原来,它正躲在这睡大觉呢!我怕它再逃走,就把它放回了缸里。这是它顽皮可爱的一面。

  这就是我家的小乌龟,既顽皮又凶残。我喜欢我家的小乌龟。

描写动物的四年级作文13

  今天,我来到了院子里,意外地发现一只蜘蛛正在专心致志地织网,于是我全神贯注地观察起来。

  它全身黝黑,有一个圆球状的身体。它的眼睛估计有七八个,圆溜溜的,非常像一颗颗黑珍珠。嘴巴边上长着锋利的螯牙。腿呢?对了,有八条呢,有些是棕加黑,有些是灰加黑。这只蜘蛛真是又可爱又有趣!

  我不动声色地看着它挑网、织网,生怕打扰它。一开始它不断地挑选安家之所。终于它找到了一个宽阔的地方作为自己的家。“好了。”蜘蛛说,“现在我要开始织网了。”一说起织网,蜘蛛小姐可是最厉害的,从开始到结束只用了不到六小时。而且它织的网间距都一样,像数学家一样准确或者根本就是数学家。瞧!第一步织纵丝,然后一直反复来回拉线;第二步织横丝,围绕中心点织。有些人问为什么横丝粘不住蜘蛛呢?因为蜘蛛它脚上有一种油,这油可以防止它被粘住。

  今天我知道了蜘蛛的许多奥秘,这让我学到了一个道理:留心处处皆学问。

描写动物的四年级作文14

  我家养了两条热带鱼,一条是红色的、一条是黄色的,我给它们分别取了名字叫小红和小黄。刚买回热带鱼时,它们还是刚出生的幼仔呢,而现在,已是一条健壮的热带鱼了。

  小黄是条雌性鱼,它眼睛圆圆的,像一个黑色的玻璃球儿,它的嘴巴小小的,身上的鱼鳞是金色的,阳光照在小黄身上,从远处看,像黄金一样闪耀。小黄的尾巴更是奇怪,尾巴大大的,淡黄的颜色夹着豹子的花纹,像一把小扇子,好象要给我们扇风似的。小红更是美丽了,它一身红彤彤的,头上有两只鼓鼓的大眼睛,像一个大大的闪光灯炮似的。小红那红艳的尾巴好象在它身上穿了一条喇叭裙。

  我一有时间就去看我那美丽的小热带鱼,如果它们饿了,我会拿出几粒热带鱼饲料喂它们。在投放食物时,我总会说:“小黄、小红,来吃饭喽!”小红仿佛听懂了我的话,迅速地游了过来。而小黄呢,却摆了摆尾巴,不紧不慢的向我游来。接着,它们就你一粒、我一粒,争先恐后地吃了起来。

  我从来没有见过热带鱼睡觉,那怕很晚,它也睁着眼睛一动不动。我很奇怪,难道热带鱼是不睡觉的吗?后来妈妈告诉我,鱼是没有眼皮的,即使它睡着了,眼睛也是睁着的,这时,我才恍然大悟。

  瞧,我这两条小鱼多讨人喜欢!

描写动物的四年级作文15

  在一个长方形的花盆里,生活着一只可爱的小蜗牛,小蜗牛背上有一个沉甸甸的壳,那是蜗牛的家,无论走到哪里它都不会丢失。它的壳跟螺蛳壳有点像,但又不全一样:螺蛳壳的尾巴尖尖的,而它则是扁扁的。小蜗牛有两根触角,碰一下,触角就会缩进去。我发现小蜗牛的脖子上有两条黑线,碰一下,触角也会跟着缩短。它可真会害羞。

  小蜗牛生活的天地很狭窄,就一个小小的花盆,它一会儿呆在小小的假山上,一会儿爬到树枝上。我发现它爬过的地方都会有白白闪光的痕迹,极像一条银线,留在树上,留在土壤上,留在小小的假山上。当它爬到树顶上时,我就把它拿下来,但它毫不气馁,又继续爬上去。它的绝活是倒挂金钩和翻墙去壁,一会儿像一块吸铁石牢牢的吸在墙上,一会儿又伸出长脖子,东瞧瞧,西看看,真神气。

  有一天,我看着小蜗牛,起了同情心,它居住在这样一个窄小的花盆里,没有一个同伴,太寂寞、太孤独了,像我一样,整天被关在家里,不能出去玩,太无聊了。小蜗牛也一样,它应该有自由的权力,我不能把它关在家里。于是我把它放回在自然,让它寻找自由和快乐吧!

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