六年级童年作文

时间：2022-09-13 09:12:08 六年级我要投稿

【热门】六年级童年作文四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级童年作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级童年作文四篇

六年级童年作文篇1

　　童年是一首歌，一首动听的歌，每件事都是一个动人的音符，而最动人的要数逮蚂蚱。

　　小时候，我住在乡下，我家附近花草丛生，鸟栖虫居。我常常和小伙伴们一起玩。

　　记得有一次，我组织小伙伴们逮蚂蚱。在太阳落山前瞻，看谁逮得最多，谁就算赢。我开始逮蚂蚱了。花丛里一个个绿色的小蚂蚱，一蹦一跳的，可爱极了。我对准一个，张开小手一拍。嘿，那蚂蚱脑袋瓜后面就像长了双眼睛似的，一蹦蹦得老高。转眼间“消失”在我的视野。没想到它反应这么快。

　　我的小伙伴们都逮了几只了，可我还是两手空空。我就想：“他们怎么办到的呢？”于是，我观察他们怎么逮。只见一个小伙伴离一只全身翠绿的蚂蚱很远，悄悄地走向蚂蚱，用手向蚂蚱上一捂，果然抓到了。我也跃跃欲试。我小心翼翼地向一只蚂蚱缓缓靠近。慢慢地张开小手敏捷地扑上去，抓到了。我高兴极了，这法子果然管用！我把它握在手里，小心地放进裤兜，拉上拉链。接着抓下一只。我还用刚才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只蚂蚱抓到了。我既兴奋又快乐。

　　不一会儿，太阳就落山了。这时，我已经抓了许多蚂蚱了。一只、两只、三只……哇一共逮了七只蚂蚱。看来今天是大丰收啊！再看看其他小伙伴，逮得都没我多。耶！我赢喽！我满载而归。

　　这就是我的童年，它是一首歌，一首动听的歌。逮蚂蚱就是童年这首歌最动人的音符。

六年级童年作文篇2

　　在我多姿多彩的童年里，有许许多多的趣事，其中有一件，令我至今难忘。

　　那时候我才六岁，知识并不广，所以，大人逗、吓小孩的话语，我全都相信。

　　有一次，我在家玩，忽然传来了“咚咚咚”的一阵敲门声，打开门一看，原来是我的叔叔。叔叔进来后，吓我说：“今晚上。世界上所有的鬼怪、妖魔都会出来，刚才的敲门声就是鬼在敲，我一出来，它就被吓跑了。”我问：“鬼是什么呀，好吃吗？”叔叔说，“鬼不是吃的，它是怪物，专吃人，”我一听心里想：鬼，可真坏呀，我一定要在今晚抓住它，不然它会吃很多人的。有了这个幼稚的想法，就决定这样做，叔叔走后，我想起电视里的人捉鬼，都用了一道符。于是我拿出一张纸，用红笔乱画了几个学过的字，贴在身上，手里拿着一根棒，开始了我的抓鬼计划。我刚轻轻踏出门外一步，心情就紧张起来，十分的害怕，我心里想：怕什么呢，我有符呀，于是又往前走，过了一会儿，没什么动静，我心里又想，怎么鬼还不出来呢？突然前面“刷—刷—地响起来，难道是鬼出来了，我定神一看，原来是风把树枝吹响了。”我厌烦了，因为鬼还没出来，回到家中，我把棍子扔在一边，气呼呼地。妈妈看见了走过来问我怎么了，我把事情告诉了妈妈，妈妈听了边笑边说：“那是叔叔说谎的，世界上根本没有鬼，”

　　从此，我明白了一个要“眼见为实，耳听为虚”的道理，并知道了世界上根本没有鬼。

六年级童年作文篇3

　　童年是记忆中最绚烂的时刻，童年生活不仅充满了快乐，而且，也带有一定的趣味性。当太阳高照时，我和妈妈便早早地起来，准备去乡村体验生活，经过一小时的颠簸车程，我们便不知不觉地来到了乡村，一下车，到处充满着清新的空气，我远远地看见了农民伯伯在农田里干活，我便迫不及待地跑了过去问：“伯伯，可以也让我赶会儿牛吗？”“可以，但赶牛时得切忌，得等牛把草吃完时你再赶它，不然一切后果自负”农民伯伯谨慎地说。我点点头，于是，我接过农民伯伯的赶牛鞭奔向农田赶牛。

　　一进农田，我便看见牛还在缓慢地吃草，大约过了5分钟牛终于吃完了，我便拿鞭子抽赶着它，可它就是不走，我心想：是不是我抽的太轻了？看来我的用力了。我便使出了九牛二虎之力，在牛身上使劲地抽了一下，只见，“哞”地一声，一条牛尾使劲向我抽来，我来不及躲闪便被它抽倒在地，我爬起来对它吼：“你连主人也敢抽，看我不好好教训教训你！”说着，我又拿鞭子再对它又狠狠抽了几个，但它也不甘示弱，又来了个“神牛摆尾”把幼小的我再次抽倒在地，我躺在泥坑里说：“有意思，就让我姚冠承小王教训一下你！”说着我便骑到了它身上，并用手拍它屁股，一边拍一边说：“驾！驾！快走！”它似乎根本不把我当回事，前头后身不停地摇晃着，没过一会儿我便败下阵来，当太阳烘烤着大地时，我已汗流浃背，狼狈不堪，于是，我便使出最后一计——认输，我又用鞭子轻轻地抽了它。没想到它这次竟主动往前，我笑着说：“原来动物也是吃软不吃硬啊！”这次赶牛的经历不仅让我感受到了童年的快乐，更让我增长了知识。