【精华】四年级的老师的作文5篇
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四年级的老师的作文

时间:2022-08-22 10:30:04 四年级 我要投稿

【精华】四年级的老师的作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级的老师的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】四年级的老师的作文5篇

四年级的老师的作文 篇1

  我上学的第一个经典启蒙老师是我们班的语文老师,您很年轻,长得也很漂亮,您有一头乌黑的秀发,白皙的皮肤,浓密的眉毛,明亮的眼睛,还特别爱穿紫色的衣服。

  老师,我要感谢您!感谢你的温柔。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,是您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

  老师,我要感谢您!感谢您的鼓励。记得一次期中检测,大家考得都不理想,垂头丧气,唯独您,嘴边还挂着微笑。您没有大发雷霆,没有狂风暴雨,有的是一句一句温馨的鼓励,有的是陪着我们仔细地分析试卷中的错误。是您让我们明白了:在失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。是您挚地有声的句句鼓励教大家学会了失败后的坚强,懂得了“失败是成功之母!”当我们不小心犯了错误时,您很少批评我们,而是跟我们讲道理,当我们心服口服时,您便大度地宽容我们,也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”,还是一如既往地一视同仁。

  老师,我要感谢您!感谢您的信任。每次测验,您总不会让我们拉开桌子考试,因为您相信我们,相信我们的诚实,相信我们的人品。当教室里寂静无声的时候,您就会嘴角露出一丝满意的笑容。尽管有人仍不自觉,偷偷拿出书本。但只要被你漫不经心地扫过一眼。他看到您的目光,便脸红了,慢慢地把书推进了书桌。而您又笑了。正是您的信任化做一丝丝动力,让我们扬起自信的风帆,一路前进。

  老师,我要感谢您!不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。是您把我从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜的'勇气……老师,在我的眼里您是神奇的,我发自内心地感谢您我的启蒙老师!

四年级的老师的作文 篇2

  你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你,我喜欢我们的班主任雷老师。

  雷老师个子不高,中等个头,她身材匀称、适中,皮肤白里透红,一头直发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,经常穿着一身休闲装。

  我喜欢雷老师,因为她讲课精彩。记得有一次上公开课,教室里静悄悄的,没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时,屏幕上了精彩的画面,她开始绘声绘色的讲课,仿佛把我们带入童话的世界。

  我喜欢她,因为她和蔼可亲。有一次,我生病了,她的笑脸一下变得严肃起来,摸摸我的额头,像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我:“你没事吧?”我说:“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话,顿时我觉得一股暖流涌上心头。

  我非常感激我的老师,我祝我的老师青春永驻,身体健康!

四年级的老师的作文 篇3

  我在全体同学面前读过课文,在黑板上做过数学题,可我第一次上讲台的情景还历历在目。

  数学课上老师问:“谁上来做这一题呢?”许多同学都把手举得高高的,同学们争着,喊着。没想到老师叫了我的名字。我走到讲台上,抬起头往前一看,同学的目光都注视着我,“妈呀”,我差点叫了起来,心嗵嗵地跳得厉害。我不敢抬头,不敢看同学们,我的心里像揣有一只小兔子似的,头发都紧张得竖了起来,腿抖擞得厉害。老师走过来,伸出手抚摸着我,微笑着说:“别害怕,这是第一次。快点做题吧!”我这才拿起粉笔,在黑板上面把题做了出来,手一直在抖,字写的歪歪扭扭,高高低低。回到座位之后,我的心久久不能平静。那道题的对与错,我也没听清老师的讲解,只是一味地心跳。下课以后,好朋友悄悄问我:“上讲台,感觉怎么样?”我说;“我真的好紧张。”同桌笑笑说:“第一次上讲台就是这样,第二次就不紧张了。”

  从那以后,我上讲台很多次,都很自信,不再紧张。这都要感谢老师,是老师那温暖的手,然后安心,让我自信。作文

四年级的老师的作文 篇4

  一个留着黄马辫,长着瓜子脸,眼睛里充满了智慧,脸上老是挂着丝微笑她,就是和我度过了四年光阴的老师——杨娟杨老师。

  杨老师和其而他老师一样,很严厉,但也很温柔。

  记得有一次我上学是发高烧,杨老师见我没精打采的,走过来温柔地摸摸我的额头,并亲切地询问我哪儿不舒服。她没有打电话给我家长,而是直接把我带到了一所医院,医院的人很多,要等很久,可我一直在发高烧,叫道:“妈妈,我冷。”只听见老师说:“妈妈抱着你,等医生来了大一针就没事了。”说着,便把我搂入怀中,忽然,一个声音道:“这是老师,不是妈妈。”我吃力地睁开眼睛,发现杨老师把我紧紧地抱在怀中,我便说:“杨老师,您给我妈妈打电话吧,让我妈妈来。”杨老师说:“没关系,你是我的学生,我一直把你当作我的女儿,你先睡一下,等打一针就没事了。”我睡着了……

  醒来时,发现在老师家,老师见我醒了,让我吃了一些东西,又指导我把课文预习和复习一遍,接着为我熬药,又喂我吃饭,为我劳累不堪。

  这就是我的老师,一个妈妈一样的老师,咋样?

四年级的老师的作文 篇5

  胡老师是只教了我们一个学期的数学老师。虽然她与大家相处的时间很短暂,但她给我留下了很深的印象。

  当胡老师第一次迈入我们的学习生活时,并不是一帆风顺的。许多同学对她没有经验的教学方式不屑一顾,甚至嘲笑她矮小的身材。顷刻间,同学之间对胡老师不满的评价就越来越多了。

  还记得那次第一单元测试,全班同学的成绩都很不理想。在分析试卷的时候,有几个同学埋下头去,竟然暗暗地在课桌底下不怀好意地相视一笑。我顿时勃然大怒,难不成,他们是想以不理想的成绩来报复老师?胡老师虽然缺乏教学经验,但仍然执着地用辛勤的汗水浇灌着大家,怎能用这种方式来辜负含辛茹苦、呕心沥血的老师呢?讲台上的老师神情凝重,忧心忡忡,看得出比我们都还难受。我在心里暗下决心,不能让胡老师失望了。

  面对同学们与日俱增的调皮和挖苦,胡老师也不知道哪来的一股劲儿,始终一如既往地给我们上课,丝毫不埋怨同学们的无理取闹。

  这个谜团终于被解开了。在她的办公室里,放着一张教师宣言,上面赫然写着:捧着一颗心来,不带半根草去。啊,胡老师用一颗心来教育学生,用一颗心来帮助学生,用一颗心来感化学生。到最后,她就会默默地离去,不带走半根草,只带走一片好记忆。我的眼前不时闪过一个老师在灯光下伏案疾书的身影。胡老师不愧是一位人类灵魂的工程师!

  期末结束了,胡老师也走了。同学们欢呼雀跃,孰不知胡老师的那一颗炽热的心。

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