【精选】四年级的老师的作文汇总6篇
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四年级的老师的作文

时间:2022-07-03 20:16:54 四年级 我要投稿

【精选】四年级的老师的作文汇总6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级的老师的作文汇总6篇

四年级的老师的作文 篇1

  我的老师既严肃又幽默,每次上课的前,先来个开心一刻。有的时候是脑筋急转弯,有时候猜谜语,有时候是猜字谜。她总能想出很多有趣的办法来调动学生的情绪和兴趣,让我们在轻松的气氛中投入学习。

  老师有一双明亮的眼睛,所有的赞许、快乐和生气都会表现在她的眼睛里。当她表扬你的时候,言语温柔和蔼,就像春天的丝雨——绵绵的,眼睛眯眯得像两弯月牙;当她快乐时,她的眼睛就像清亮的湖水,含情脉脉;但当她生气的时候,她那两道敏锐的目光像两把锋利的尖刀,一下刺向你的心坎,使你不得不低下头来。

  她就是我的奥数老师——吴静静老师。

  上一节课,老师给我们猜字谜。有“二三四五六七八九(打一成语),一加一不是二(打一字),羊打架(打一数学名词)”。这一路我都过关斩将,可这没过一会儿,就杀出个拦路虎。“考试不作弊(打一数学名词)”,老师的提醒说:“这个是单元一开始就学的!仔细想想!”我想了想,这单元学的是真分数和假分数啊!不作弊当然是真分数啦!老师很高兴我们同学都很爱动脑筋。开心地开始了这一节课,由于我们爱动脑筋,老师还奖励了我们睿源币呢!

  她,教学方法与众不同,独一无二。她,幽默风趣、严肃认真,是我们心中的好老师。

四年级的老师的作文 篇2

  9月10号——教师节就快到了,我在教师节来临之际,写下了这篇文章,用来感谢我的班主任——冯老师。

  冯老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  冯老师从一年级到二年级一直是是我们的语文老师,她是一位女老师,她对我们很有爱心和耐心。看了下面的事情你就知道啦!

  冯老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学。她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳而又动听,深深地印在了我们的脑海里。冯老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰倒好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此,我们都爱上冯老师的课。

  20xx年的一个冬天,冯老师感冒了,她带病给我们上课。从她的声音听出来他感冒十分严重。我们也看到她一直在打喷嚏。第二节语文课我们在黑板上写了:祝冯老师身体健康、寿比南山。冯老师跟往常一样毫无防备的推开了教室的门,走了几步,冯老师被眼前的一幕惊呆了也感动了。这堂课老师讲的十分认真,我们也听得津津有味。她带病为我们上课他的敬业精神值得每一位老师学习。

  还有一次,冯老师刚下课就急急忙忙走进办公室,那时她很忙。我有一个问题还不懂,我便走进老师的办公室。冯老师把手头的事都放了放,在她对我讲解的中途还有老师找她,她说:“××老师,您等一会儿好吗?”这说明她对我们很有耐心。我觉得她是我印象中最深刻的老师也是我从一年级上到四年级的最好最优秀的一名老师。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  古往今来,教师这个职业都是崇高无上的。的确,这不假,因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞,清泉般甘甜,滋润着心田。老师,是您用心血让今天这群不懂事的孩子,明天,成为国家的栋梁!感谢一切,感谢上天,让我遇到了我最亲爱的好班主任——冯老师。

四年级的老师的作文 篇3

  古往今来,老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了!因为老师不仅教授我们知识,还教我们学会了许多做人的道理。在我模糊的'记忆中,教过我的老师有许多,但给我印象最深刻的还是我四年级的班主任林菊老师。

  林老师的身材苗条,一双大眼睛烔烔有神,弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄,一头乌黑光亮的秀发飘在身后,鼻梁上架着一副眼镜,真是一副标准的教师形象!

  以前我班是个不折不扣的烂班级,很多老师往往是谈之色变,几乎没有老师敢接手我们这个班。可是,在这关键时刻,有一位老师却挺身而出,信心十足地接下了这个烂班级。她,就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前,我班的课堂纪律十分糟糕。上课时,有些同学互传纸条,有些同学交头接耳,甚至有些同学钻到桌子底下讲话,时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后,严整了课堂纪律和班风,既重视整体教育,又注重个别诱导,不久,我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这,我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手!

  记得在四年级第二学期的时候,林老师调整了一下座位,让我和班上有名的“捣蛋大王”施茜木同学同桌,本来想让我感化施茜木,可经过一段时间的尝试,事情并不像林老师想象的那样。课堂上,施茜木同学总是叽叽喳喳地说个不停,时常打断了我的思路,甚至还对我动手动脚,在我忍无可忍的情况下,我就毫不留情地进行反击……林老师看在眼里,疼在心里。眼看我快被施茜木同学“拉下水”了,林老师便当机立断地找我谈话:“你和施茜木同学同桌,有没有受影响?”我吞吞吐吐地回答道:“有。”林老师沉思了一会儿说:“从明天开始,你们两个就分开坐吧!”我听了这话,一下子心花怒放:耶!终于解放了!通过这件事情,说明林老师是一个善于观察、认真负责的好老师!

  学期结束,领学生手册的时间到了,那天一大早,妈妈就送我到了学校。到了之后,我看见一堆学生手册旁还放着许多礼物,有棒棒糖、圆珠笔等,我一看到有这么多礼物,欣喜若狂,跑上前去高兴地挑了起来。这时,妈妈严厉地责备了我:“这些礼物都是老师从她那微薄的工资里面拿出钱来买的,而你还在这挑来挑去的,你对得起林老师吗?”我听了哈哈哈话,惭愧地低下了头。心想:对啊,这是用林老师的血汗钱买来的,而我还挑来挑去的,这真是对林老师的不敬啊!这时我觉得我是那么地渺小,而林老师是那么地伟大。这时,我突然想起了什么,急忙跑上前去,问道:“林老师,您下学期还教我们吗?”林老师微笑地回答说:“这还得等回学校开会才知道呢!”听了这话,我当时就有一种不祥的预感。果然,第二天,我就得知了林老师不教我们班的消息。当时我觉得很可惜,又觉得很无奈。

  如今,每当我打开笔盒,看见林老师送给我的那支圆珠笔时,我总会情不自禁地说:“林老师,您真好,我会永远记住您的!”

四年级的老师的作文 篇4

敬爱的xx老师:

  您好!

  聂老师,您在东营还好吗?我们全班44个学生日日夜夜都在想念您!盼望您回来继续教我们。

  自从你走后,我们班主任成了美术老师杨老师,聂老师您教我们四个年头,彼此都熟悉了,可是在四年级下册升五年级时不给我们说一声就走了,我们全班人都很想您,希望你回来。

  聂老师您还记得吗?在二年级时我有一次摔伤了,倒在地上呜呜地哭,突然感觉后面有一只纤纤细手搭在我的肩上说:“怎么了?疼吗?”我回头一看是您,我哭着说:“疼疼!”您掏出纸来给我擦了擦,抱着我就直奔卫生室。我感激不已。所以我也是特别特别想您。

  祝您身体健康,万事如意,心想事成,工作顺利!

  您的学生:xxx

四年级的老师的作文 篇5

  我的语文老师姓刘,是一位女老师。她很年轻,也很漂亮。她的鼻子上长者一双又大又圆的眼睛,头发短短的,天冷的时候,老师喜欢戴着帽子。

  刘老师很有学问,什么问题都知道。她一笔一画的教我们写字,耐心的给我们讲课。老师高兴时总带着微笑,她生气时我一动也不敢动。

  我要好好学习,不让老师生气,让老师总带着微笑。

四年级的老师的作文 篇6

  提问:有谁能让原本枯燥的45分钟的语文课堂总是充满欢声笑语?有谁能让我们爱上曾经让人纠结万分的写作?有谁能让犯错的学生脸红,心中默念:老师,对不起。回答:老孙也!

  老孙,这是我们四年级二班全体同学对班主任孙伟老师的昵称!声明:这绝对没有丝毫的不敬之意!正是因为我们和孙老师处得像“哥们儿”一样,我们才敢如此“放肆”!

  我们爱上老孙的课,他总是能让你在笑声中学到知识。老孙经常会带着我们一起“玩作文”,一次写作课上,老孙让我们全班同学为自己起个绰号写在字条上放进一个纸箱,然后故作玄虚的把纸箱摇一摇,说到:“下面我们来随便抽一个出来,看看他给自己取了什么绰号?”“你们还想知道谁的绰号啊?”可想而知,当时那场面热闹得哟!当读到有趣的绰号时,大家能笑成一团!“好,下面就请同学们把以上的情景写成片段。”这么有趣的事情,我们当然很开心也很自然的把它给记录下来啦!怎么样,老孙厉害吧!绝的还在后面呢!

  上课时,碰到调皮捣蛋的同学,当老师的通常做法就是:用手一指,大声呵斥道:“XX,你给我站起来!”再来看看我们老孙的风格,他会满脸笑容的走到犯错误的同学面前,用手轻轻地摸着他的小脸蛋,深情款款地说道:“XX同学,最近你表现的非常的‘好’,我爱、爱、爱…….爱死你了!”全班哄堂大笑,那位犯错的同学脸红到了脖子,难为情地低下了头。怎么样,老孙有办法吧!我们服了!

  课间活动的时候,老孙会常和我们一起踢毽子、跳长绳,像个大小孩。和他在一起,特别开心!

  告诉你哦,老孙也有难为情的时候,他经常愧疚地对我们说:“真是很不好意思,这个写字我教不了你们,因为我本人的书写就不咋地…..”哈哈哈!怎么样,我们老孙很特别吧!

  很想认识我们老孙吧!找到他很容易!首先他是为数不多的男班主任,其二,他和大多数老师一样戴着一副眼镜,还有就是经常会露出他腼腆可爱的笑容说:“不好意思…….”

  老孙,我们挺你!我们爱死你了!

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