有关六年级故事作文（精选35篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的有关六年级故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级故事作文 1
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天——去迪士尼游学！原本这天该开开心心的，可我们组在游玩时却发生了些小意外。下面，我来和大家说一说，我们组发生的“小插曲”，以及我们又是如何解决的吧！
意外一：体验完“喷气背包飞行器”后，组长和另一位组员因之前已经去过迪士尼，丢下其余四位组员跑路了。此时此刻，我和另外三名组员马上冷静下来，先给带手机的吴同学连续打了3个QQ电话，可是一直显示无人接听，我又在Q群中“呼救”，还是没有等到回复。于是，我们四人决定先一块儿玩几个项目，等吴同学联系我们后大家再汇合。15分钟后，我们终于在“创极速光轮”处找到了他们俩，程同学还固执地说他俩去领快速通行证了。我心想：身为组长不带好组员还找借口，真是不称职！
意外二：一位组员寄存包包时比较慢，组长没有等他，去玩另一个项目了。我等那位同学寄存好包包，结果我们俩跟其他组员走散了。后来，我们问工作人员有没有见到跟我们穿同样服装的小学生，那位叔叔耐心地给我们指引。终于，在他的引导下，我们成功与另外四位组员汇合。我默默地感慨道：“小程啊！小程，你可是要对自己的组员负责任的啊！”
意外三：我在开寄存柜时，不知是什么原因，明明密码输对了的，可柜子就是打不开。同学来帮忙，结果也是开不了。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一名工作人员走向我们，贴心地问道：“小朋友，你怎么啦？需要帮忙吗？”“我开不了柜子了。”我沙哑着喉咙说道。只见他认真的开始输入密码，没想到，我们开了半天都没打开的'柜子，竟然在他手中奇迹般地打开了。“谢谢！谢谢！”我连声感谢这位热心的叔叔。
哎，原本美妙的一天，却发生了这么多意外，真是令人心情不畅。第二天，班里还在谈论：某某同学在Q群呼叫，程同学丢了……。
这，就是我游学路上发生的“小插曲”。但总的来说，大家还是玩得比较嗨，快乐多于小意外。
六年级故事作文 2
今天，是寒假放假的第六天，妈妈带着我去看望外婆。因爸爸公务繁忙，无法接送我们去外婆家，我们只好坐公交车去。
早上还晴空万里的天空，现在却滴滴答答地下起了小雨，一辆公交车及时地行驶了过来，我和妈妈匆忙躲了上去。这时的公交车上正好有两个空位，好像是专门留给我们似的。下一站到了，一的年迈的老奶奶拄着拐杖，拿着包裹，摇摇晃晃地走了上来，看样子已经70多岁了。她无力地用眼睛环顾四周，发现没有一个空位子，叹了一口气，把包裹放在脚边的地上，自己靠在桅杆上，看上去好像已经疲惫不堪了。但她身边的人都若无其事，当没有看到过一样，没有一个人起身让座。我心想：老奶奶那么可怜，我作为一名少先队员，应该给这位老奶奶让座才是。我鼓起勇气，离开了座位，走到老奶奶身边说："奶奶，那边有个空位子，您过去座吧！”那个老奶奶爱抚地摸了摸我的头说：“你是个有爱心的好孩子，谢谢你啊，小姑娘。”我拿起那位老奶奶的包裹，边扶着老奶奶坐到座位上边说：“这是我应该做的呀，不用谢我，老奶奶。"直到老奶奶坐到座位上，我的脸上才露出了笑容，我走到妈妈身边，妈妈看到了我刚刚所做的'，欣慰地对我说：“很好，帮助人的滋味是不是比吃了芝士蛋糕还要高兴呀！”我笑着点了点头，确实如此呀，帮助人原来也是一件十分幸福的事呢!
这次公交车之行，让我收获了：只要我们人人都能做到在别人需要帮助的时候，伸出一双援助之手，世界将变得更加美好。
六年级故事作文 3
在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。
那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。森林里的精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。
在经过讨论后，精灵们把目标锁定为农夫，精灵们用法术将农夫带到了森林。精灵小丝对说：“亲爱的农夫，我和我的朋友非常欢迎你的到来，你可以说出你的愿望，我们将帮助你实现你的愿望。不过，你只有一次机会。”农夫说“你真的可以实现我的愿望?我不是在做梦吧?”小丝说“你不是在做梦，我可以实现你一个愿望。”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人，他还出钱把小镇变得富有。农夫的日子过的十分安逸，可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。一天大家一起去找农夫讨一个公道。农夫见那些人来势汹汹便问道：“你们这是干什么?”镇民们说：“我们来找你讨个公道。”农夫说：“我怎么了，我自己过上了好生活后，我还出钱建设小镇，我做错了什么!”镇民们说：“你是做了这些没错，可是你却又到处搜刮财物，你搜刮回来的比你付出的`要多得多!”
……
镇民们教训了农夫一顿，拿走了他的财物，农夫又只剩下了那把斧子。农夫落魄极了，他再次来到了魔法森林。农夫找到了精灵小丝，问她：“你不是可以实现你的愿望吗?可为什么我到最后还是一无所有?小丝说：”我是帮你实现了你的愿望，是你自己没有好好利用这些东西，不过看你这么可怜我送给你一捆魔法森林的树枝你带走吧。”农夫只好备着树枝走出了森林。他走到一个城市，有一个人看到他身上的树枝对他说：“你身上的树枝是哪里来的，这可是很名贵的木材你还有吗?”农夫听了就带着那人魔法森林去，农夫与那个人一起砍树。这时小丝出现了，对他说：“魔法森林的出现是为了镇压洪水，如果你继续砍树会引起洪水泛滥的。”农夫不听小丝说的继续砍树。这时洪水泛滥起来了，洪水把农夫冲走了。这时天空中出现了一个声音：你破坏环境，这是你应得的惩罚……
洪水过后大地恢复了宁静，魔法森林再次出现在陆地。
这个故事告诉我们：不要砍伐树木，多植树。
六年级故事作文 4
听妈妈说我从小就怕水，一到洗澡就会哭，洗一个澡要三、四个人忙不停呢！
等我七岁的时候，舅舅就带我和哥哥去游泳。一开始，舅舅怕我呛水就教我仰泳。我问舅舅：“什么叫仰泳？仰泳和蛙泳有什么区别呀？仰泳难吗？”舅舅见我一脸胆怯的问了这么多问题，心一软，便说：“要是害怕，今天就不学了，下次再学，你和哥哥去玩吧！”“耶！”我说：“谢谢舅舅！”我就和哥哥跑到儿童区去玩了，结果扑腾了好几个暑假也没有学会。
今年暑假，妈妈给我报了游泳班，还给我买了游泳用到的一套，想让我在暑假里把游泳学会了！
第一阶课是妈妈陪我去的，刚开始我还是有点害怕，呛了几口水，很难受，我都想放弃了，后来又想想能在水里游泳是一件多么开心的事情啊！而且游泳也是一种本领啊！于是，我暗自下定决心，一定要学会游泳！这里要多谢舅舅在暑假里给我打下了好基础，让我学起来不那么困难。就是在练蛙泳蹬腿的时候，肚子搁得很疼，其他我都跟得上。接着我游了一米、二米、三米、四米……，终于，我可以在游泳池里游十个来回的.宽，二个来回的长，我刚会游的时候，兴奋极了！
大概到里第十节课的时候，我已经全部掌握了游泳技巧，并且游的很好，我便回家骄傲的宣布：“我是家里第一个会游泳的人啦！”
通过游泳这件事，我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针！
六年级故事作文 5
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。起初我并不以为然，可是后来随着我读的书越来越多，我深刻地理解了这句话的含义。
我是个小书迷，无论走到哪里，只要有书我就会拿过来看上两眼。到爷爷奶奶家我也总喜欢带上我喜欢看的书，在闲暇的时候看上几眼。迄今为止，我读过的书连我的书架都装不下了，我的书有《爱的教育》《名人传》。我也因此从书中获得了许多知识，懂得了许多做人的道理，比如平日里为人做事不可卤莽，子女要爱戴老人孝敬父母等等。当然在我的读书过程中也有许多趣事。
在我很小的时候，我就对书产生了兴趣，尤其是那些图文并茂的书。奶奶见我很喜欢翻书玩，就拿来一本唐诗让我背诵，我背的诗的名字是《锄禾》。我看着书上的老爷爷正在锄地里的禾苗，当时的很小根本不知道庄稼是什么样子，等我背完唐诗我就跑到院子里，抄起一根歪歪扭扭的木棍，向着奶奶门前的两株月季花打去，当时正直春天，月季花长的很旺盛，很象书上的禾苗。我于是痛痛快快地体验了一把锄禾的辛苦，奶奶的月季花一会儿工夫就在我的棍棒之下七零八落，一片浪迹了。我一边锄着月季花一边还振振有辞的念道：‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’你说好笑不好笑。当奶奶听到声音从屋子里出来，我已经把月季花锄了个差不多了。奶奶不由分说地把我受里的木棍夺下来扔得老远，我不明白奶奶的举动，疑惑的问：“奶奶你夺我锄禾日当午的木棍干什么？”奶奶听了又好气又好笑。
现在我可不是以前的`那个小顽童了，读书让我成长了许多。我每天晚上都会在文学的殿堂里遨游，领略其中的美妙后才去休息。为了我的人生旅程我会继续读下去。
另外，我还有两个美好的愿望，一个是我希望自己在18岁以前把109本世界名著读完，经我计算，现在只要我每年读12本，就可以在18岁以前实现我的第一个愿望。第二个愿望是长大我想成为一名伟大的作家，让我的作品和名字蜚声世界。
还是那句话：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’也是因为这句话让我觉得，我现在读的书还远远不够，我还要继续读下去，为了我的理想也为了早日实现我的美好愿望，我会更加努力！
六年级故事作文 6
秋风瑟瑟，使诗人不禁打了一个寒寒战，夕阳的余晖洒在诗人的'衣服上，使他的衣服更加好看了，这时诗人十分惆怅，他想：我已经20多年没有回家了，现在爹娘也不知道身体怎么样了？兄弟姐妹们也不知怎么样了？他们会不会吃饱饭？穿得暖不？对了，我可以写封家书，寄给他们，好让他们放心。
当一轮明月挂在树梢，升上星空时，诗人望着月亮，脑海里出现了一幅幅与弟弟妹妹们玩耍的情景，和小伙伴一起谈论学习的事情，与父母一起拉拉家常……这些画面太多了，竟不知让诗人从何说起，一夜无眠。
清晨，一个送信人骑着马站在宅院外，说是要帮诗人稍信。这时，诗人从屋里跑出来。他从袖子里掏出一封家书来，正要将它递给送信人时，突然想起了什么……“稍等！”收起家书，连忙打开，然后一字一句地看了一遍，生怕写错了什么，忘记了什么。看完一遍，诗人又小心翼翼地将这封家书封好，递给送信人。
诗人望着送信人消失在茫茫的晨雾中，眼里也不知何时盈满了泪水……
六年级故事作文 7
我是一支不幸的钢笔，唉!“英雄”末路空长叹，只好隐居了。听说自古名士，但凡隐居，也必是一处山清水秀的地方，而我呢？则默默地呆在一只破纸盒子里！太不公平了！
想当年，我是何等的“英雄”气概!穿着金烂烂的金晶铠甲，系着金晶腰带，被出版社作为一件光荣的奖品，赠给了一个爱写童话的小孩。那就是我现在的主人，一个实际上不情愿提笔写作的人。
当时，我正是“英雄”少年，一心要“了却君王天下事，赢得生前身后名。”我幻想着在那辽阔的方字格战场上，纵横驰骋，冲杀突出，干一番轰轰烈烈的大事，让我的主人获得更多的荣誉。然而，那只不过是一场清秋大梦罢了。要知道，我的.主人懒而又懒，一旦拿起我便厌恶不堪，只写了10个字便摔下我走开了，可怜的是10个字当中还有两个错字。后来，我才明白主人写作的秘密——原来是他的父母把他按到书桌前，厉声到：“今天必须写出来，懂吗？”然后把我往他面前一丢。嘿，主人无可奈何之下，才开始用我。他起初总是烦躁不安，用我的脑袋不断地敲击桌子，弄得我眼冒金星；接着又用牙磕我的铠甲。瞧，害得我身上现在一点儿光彩也没有了。好一会儿，主人才算想出一点儿什么，拿起我来，在纸上乱糟糟地写了一堆，哎呀，那字真是不堪入目。其实，我是很有学问的，但由于主人的无能，使得我也无脸再见江东父老。
说起我被迫隐居的原因，那更是天大的冤案，一言难尽。我本来是喝蓝黑墨水的，主人却马马虎虎地让我喝了一通碳素墨水。此后，我大病一场，竟然写不出一个字了。主人啊，这能怨我吗？可是，主人却把我扔到了破烂盒子里，叫道：“哎呀，现在的产品都是什么质量，还英雄牌呢，才半年就写不出字了。”
天啊！我堂堂“英雄”，此生谁料，心在“稿纸上”，身置“纸盒中”。呜呜......有谁来掬“英雄泪”呢？
六年级故事作文 8
中国有古语，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”很多作家青少年时代就有良好的阅读习惯。普希金很早就读过狄德罗和卢梭的原著以及古希腊诗人荷马和普卢塔克的许多法文译本，奥斯特洛夫斯基像普希金一样喜欢普卢塔克的.作品。这些厚厚的积累，为他们捕捉到了缪斯的翅膀，铺就了他们的作家之路。同样，听的读的故事多了，学生心里有了一叠叠厚实的精神“底片”，一经触发，灵感就会如连珠炮似的不断发射出来。
首先可以向学生推荐《安徒生童话》、《格林童话》、《圣斗士星矢》、《灌篮高手》等学生耳熟能详的作品，在这个基础上，引导学生阅读《悲惨世界》、《茶花女》、《战争与和平》、《水浒传》、《三国演义》等中外名著。其次，鼓励在班级组建图书一角，由学生轮流担任图书管理员，让学生在课间借阅或带回家阅读。另外每周设立一节阅读课，用以广泛阅读，师生交流读书感受和心得。教师向学生介绍精读，细读，跳读，粗读，美读，赏读等行之有效的阅读法。在阅读之余，要求学生每周做两次读书笔记，一月编一次故事小报，作为语文家庭作业。
六年级故事作文 9
我从小就喜欢春天，那是一年中最美妙的季节。一次偶然的机会，我了解到了春天的秘密。
那年，春天迟迟未来，万物还在冬眠中，人们等待着春天的到来。我心急如焚，迫不及待地想让春天早点来临。于是，我决定去寻找春天的线索。
我走遍了城市的每个角落，寻找春天的踪迹。终于，在一个公园里，我遇见了一个神秘的老人。他穿着一袭白色的'长袍，慈眉善目，让我感到无比的亲切。
我向老人讲述了我的心愿，希望他能告诉我春天的秘密。老人微笑着说：“春天是大自然的恩赐，它需要等待和耐心。”
老人告诉我，春天之所以美丽，是因为有四种花卉的相互竞赛。杜鹃花、牡丹花、郁金香和桃花，它们争相开放，展示自己最美丽的一面。
我回到家后，每天都去公园看花。渐渐地，花朵们开始抬起头来，一片片绽放，像是在向我讲述着春天的故事。
终于，春天悄然而至。大地上洋溢着花香，鸟儿在树枝间嬉戏，阳光透过树叶洒在地面上，仿佛给大地披上了一层金色的光晕。
我激动地奔跑着，尽情享受春天的美丽。我明白了，春天是需要等待和耐心的，正是这种耐心让它变得更加珍贵。
六年级故事作文 10
从小，小狗一直被人们宠爱着，每天都食不继味地享受着人们的关怀。然而，命运的转折却在不经意间降临到了小狗身上。
有一天，小狗被带到了一个陌生的地方，里面充满了陌生的气息和各种吓人的动物。小狗感到非常恐惧，跑来跑去，不知所措。它似乎意识到了自己正处于危险之中。
在这个陌生的环境里，小狗遇到了一只老鼠。老鼠告诉小狗，要想活下去，就必须学会自救。于是，老鼠带领小狗开始了自救之旅。
在旅程中，小狗学会了与其他动物交朋友，学会了如何寻找食物和水源，还学会了一些基本的防卫技巧。通过与同伴的帮助和自己的不断努力，小狗逐渐变得勇敢起来。
最后，小狗成功地找到了回家的'路，并将自己学到的经验和知识分享给了其他动物。它们一起成立了一个互助组织，为失去方向的动物提供帮助和支持。
小狗的自救之旅不仅让它变得更加勇敢和聪明，也让其他动物意识到了自己的价值和力量。他们相信，只要团结一心、互相帮助，就能共同克服困难，创造美好的未来。
六年级故事作文 11
书籍是我们的精神粮食、书是全世界的营养品、书籍是人类进步的阶梯。从古到今，书就像一艘船，带领着我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于没有了一半的生命。
有一次，在二年级的语文考试中，我得了个100分。我回到家后，拿给妈妈看，她说：这都是靠你复习的好呀!可我不这么认为。所以，我跟妈妈就开始了嘴仗。最终，我胜利了，我觉得是书籍帮了我大忙。因此，我十分得兴奋，看得书也越来越多了。
还有一次，我正在我的`房间看书，已经看得入迷了。随后，妈妈叫了我三次，我都没听见。我的妈妈还以为我出事了，就急忙赶到现场，来侦察个究竟。一看我在看书，就舒了口气，然后我被妈妈从书的世界给摇醒了。我问：干什么呀?没看见我正在看书吗!妈妈则把刚才的来龙去脉告诉了我。我非常惊呀，看书竟然能看到如此程度。
罗曼、罗兰说过：和书籍在一起，永远不会叹气。经过了这件事，我终于体会到了这句话的含义了。从此，书对我来说变得更加可贵，像一位活生生的老师一样，传授着知识和智慧。啊，我真是太喜欢你了，书!
六年级故事作文 12
那是一个炎热的夏日午后，烈日高悬在天空中，遮不住大地上的骄阳。小明独自一人，手里拿着一本纸和笔，坐在树下的凉爽之地。
小明是一个热爱冒险的男孩。今天，他决定编写一篇关于一次神秘之旅的故事。他想，通过故事，可以展现自己丰富的想象力和独特的思维。
小明闭上眼睛，静下心来，脑海中逐渐浮现出一个美妙而神秘的景象。他想象自己被带入了一个神奇的世界，这个世界有魔法师、精灵、巫婆等各种神秘的生物。
故事中的主人公是一位普通的中学生，他意外获得了一本神秘的魔法书。这本书可以让他实现任何愿望，但也带来了很多意想不到的麻烦。故事中，主人公通过与各种生物的接触和冒险，逐渐成长，学会珍惜友谊和分享。
小明用几百字的`篇幅，将这个故事编写完成，他感到非常满足和兴奋。他猜想，也许有一天他真的可以成为一个作家，通过自己的故事，影响和启发更多的人。
夕阳渐渐西沉，小明合上笔记本，收起纸和笔。他知道，这个故事只是一个开始，他还有无限的创作空间等待去开拓。从那个奇妙的夏日午后开始，他决定将编写故事作文当做自己的一项爱好和成长的一部分。
六年级故事作文 13
每天，我们都会自觉地描字，因为这是我们和妈妈共同制定的寒假学习计划，每天的进度很快，所以，至今我们还差3页就描完了。
我觉得描字是件很快乐的事情，因为它既能让我学会写所描的字，还能帮我练出一手好字。所以我才把它记为一件快乐的事情。描字时，我会和妹妹来一场小小的比拼。中间，她领先2页，我发现后，就每天比她早起10分钟，昨天中午，我把午饭拿到写字台上，吃一口，写一行，告诉你吧：这招可是跟苑子文和苑子豪（妈妈注：这是一对考入北大的双胞胎学霸）学的`，结果我3天就追上来了，最终可以看出我已经赢了。
“姐姐，我来考考你吧！”我问：“考什么呀？”妹妹回答：“1页到底有多少个字？我已经计算过了，答案已经在我心里了，如果答错了，可要给我一块花样橡皮吆。”我胸有成竹地回答：“这有什么难的！每行是9个字，每页是10行，算式是：9*10=90（个）。”妹妹佩服地说：“答对了！我给你一块心形蛋糕橡皮吧！”我激动地说：“谢谢！以后我出了问题，如果你答对了，我也会给你花样橡皮。”
六年级故事作文 14
人类社会的发展与进步，离不开声音的陪伴。我们通过声音交流、表达思想和情感。无论是悦耳的音乐拨动心弦，还是动人的演讲激发热情，声音都有着不可忽视的力量。
曾经，在战火纷飞的'年代，坚定的铮铮誓言通过战地电话线传递，将士们的豪情壮志在呐喊中彰显，迅速激发出民族的团结和荣光。这些声音跨越时空，一直传承至今。
同时，世界各地的音乐家、作曲家通过音乐，诉说他们的心情和思考。每一首动听的旋律，蕴含着作曲家的灵魂和对生活的感悟。音乐无国界，跨越语言的阻隔，使人们在听觉上亲近起来。
不仅如此，声音也可以传递信息，推动社会进步。如今，新闻传媒对于社会的影响力日益增大。正是通过文字和声音的结合，新闻报道向全世界传递关键信息，引发人们对社会问题的关注和思考。
利用声音表达情感和思想，已经成为人类生活中不可或缺的一部分。我们可以通过录音、音乐创作、广播等渠道，以个人的方式用声音给予世界正能量，传递爱和关怀。
因此，让我们用声音的力量，共同塑造一个更加和谐、进步的世界。通过倾听和表达，我们能够更好地理解彼此，传递真情实意，让声音成为连接人心的桥梁。
六年级故事作文 15
青春是人生中最美好的时光，它充满了无限的可能和激情。我曾经有幸遇到了一个特别的青春故事，它让我深刻地明白了生活的真谛。
故事的主人公是一个名叫李华的高中生。他来自农村，家庭贫困，但他对学习充满了热情。每天早上，他都起得很早，背着沉重的书包走上几公里的山路去上学。虽然辛苦，但他从不抱怨。
为了实现自己的`梦想，李华每天都专心致志地学习。他在班级里成绩一直名列前茅，老师和同学们都对他赞赏有加。然而，他的艰辛并没有得到父母的理解和支持。
有一天，李华收到了一封录取通知书，他被国内一所著名大学录取了。这个消息对于他来说是如此的重要和兴奋，但是父母却对此毫无反应。他们认为家庭的经济压力已经很大，根本无法承担他的大学学费。
面对困境，李华并没有放弃。他四处寻找助学机会，申请奖学金。经过不断努力，最终他获得了一笔奖学金，可以顺利入学。这个好消息让李华欣喜若狂，也让他更加确定了自己未来的方向。
我被李华坚持不懈的努力所感动。他的故事告诉我们，青春不仅是一段年华，更是一个奋斗的阶段。无论遇到什么困难和挫折，只要你坚持追求梦想，就一定能收获成功和幸福。
六年级故事作文 16
晚上打完羽毛球回到家，已经是汗流浃背，甚至头发上还不时有汗珠滴下来。我赶紧拿出茶杯，向饮水机跑去。按下开关，嗯？水在哪里！仔细一看，装满水的桶里，水已经不见了，只剩下一个空瓶子。于是，我又跑到厨房，倒了一碗水，刚喝到嘴里，就吐了出来。“啊！真的很热，真的很热……”我妈听到我的叫声，从屋里出来，笑了起来，抚摸着我的头说：“傻孩子，这是我妈刚做的开水。喝了就不热才怪！”
为了快速把开水变成冷水，我把装满水的`杯子放在冰箱的冷冻室里。过了一会儿，我只听到砰的一声，打开了冰箱的门。我只看到东西两面躺着几块玻璃，开水溅了冰箱一地。啊！我那杯开水没了。如果我知道会这样，我不会把装满水的杯子放在冰箱里。真的很后悔。
为了找出杯子坏的原因，我打开电脑，准备从中学习。原来这是因为热胀冷缩。当你往杯子里倒热水时，杯子会向外膨胀；当你把杯子放在冰箱里时，它会在冷的时候向内收缩。这一冷一热，一膨胀一收缩，奇怪的是杯子没有爆炸
六年级故事作文 17
青春是一个充满激情和活力的时期。它是人生中最美好的阶段之一，也是塑造我们思想、情感和个性的重要时刻。
在这个青葱岁月里，我们经历了许多难忘的故事。从那些学校的放学后辩论赛到夏天的露营旅行，每个故事都以一字不差的方式传递着我们的思想和情感。
记得有一次，在高中的音乐会上，我演奏了一首自己作曲的钢琴曲。在那一刹那，我的思想和情感完全融入到了音乐中。每一个音符都讲述着我内心深处的故事，引发了观众们无尽的共鸣。
青春的故事也常常通过朋友之间的交流来传递。我们一起经历了成长的.烦恼和快乐，互相支持和鼓励。无论是烦恼还是喜悦，我们总能找到共鸣，并通过真诚的对话，传递着思想和情感。
另外，青春的故事也通过文字来传递信息。当我写下那些动人的诗歌和散文时，每一个字都承载着我对世界的理解和思考。这些文字也成为了和他人沟通的桥梁，引发了深入的思想交流。
总之，青春的故事以一字不差的方式传递着我们的思想、情感和信息。它们是我们青春岁月中最宝贵的财富，也是我们与他人相互理解和共鸣的纽带。
六年级故事作文 18
小时候，我住在一个叫做河源的小镇。这个小镇宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在我心中，留下了无尽的回忆。
河源的风景如诗如画，清澈的河水流淌在田野之间，艳阳下的稻田金黄辉煌。每当夕阳西下，我总会来到河边，沐浴在夕阳的余晖中，我的心也跟着安宁而宁静。
在那里，我度过了一个个温暖而难忘的日子。我还记得每逢寒假，我们小伙伴们便会聚在一起，玩起了滑冰。寒冷的冬天，白雪铺满了整个冰面，我们手牵手，放声欢笑，划过冰面，留下了一串串愉快的回忆。
家乡的人民朴实、勤劳，他们用辛勤的劳动，将这片土地变得更加富饶。田野里金子般的稻谷，成为他们生活的`源泉。每到秋收，欢声笑语充斥在空中，人们亲手打下的稻谷，是他们辛勤劳动的结晶。
然而，随着城市的不断扩大，家乡逐渐变得陌生和遥远。城市的高楼大厦代替了青山绿水，钢筋水泥取代了稻香鱼翔。曾经的家乡已不再是那个我热爱的模样，岁月的流转让它带上了厚重的沧桑。
尽管时光已经改变了我家乡的面貌，但它的故事，却会永远流传下去。这些故事，是我们心灵的根基，是我们不变的情感寄托。无论身在何处，我们都能通过这些故事，找到家乡的感觉，回到那个曾经的美好时光。
六年级故事作文 19
从前有一只啄木鸟想学本领，可是它东想想，西想想，都不知道要写什么本领。
正在这时，它突然看到一只青蛙“扑通”一声跳到了池塘里。绿色的青蛙在池塘里伸展着四肢，前脚一划，后脚一蹬，漂亮极了，一下子就到了池塘的'对岸。啄木鸟立马飞上前去，问道：“青蛙大神，你游泳这么拿手，能不能教我游泳？”青蛙自豪地说：“游泳啊非常简单，一跳下水，你就放轻松，摆动四肢，就能游起来。”啄木鸟听了点点头，学习的热情一下子涌了上来。它就直接跳下了池塘，可是在水中，无论它怎么扑腾翅膀都没能泳起来，差一点还没了小命，还好有青蛙大神的及时帮助，才平安无恙。
啄木鸟沮丧地靠在大树上哭了起来，这时一颗大树摇摇身子，对啄木鸟说：“啄木鸟，我好痒，你能不能帮我治治病？”啄木鸟脸上还挂着泪痕说：“可是，可是我没有学过治病啊。”大树说：“你尝试一下吧。”最后啄木鸟成功地把大树治好了，它找到了自己的本事。
渐渐的啄木鸟的医术越来越高，它戴上了听诊器，戴上了医帽，穿上了白大褂，被大家亲切地称为“森林医生”。
六年级故事作文 20
成长中的故事像天上的星星一样，数也数不清。但有一颗星星是最明亮的，最耀眼的。 每当看到那书柜上的一本本书，就会想起父亲浓浓地爱。因为那是父亲千辛万苦才买回来的。 那是一个读书月的时候，学校建议每个学生购买一套《感动中国学生阅读系列》。回到家以后，我便跟着爸爸一起去书城买书，却被售货员告知书早已卖空。此后，我们跑遍了附近大大小小的书城，都空手而回。那时我火冒三丈，气冲冲地跟着爸爸回家了。 回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。爸爸看到了，走过来安慰我说：别伤心，爸爸一定回给你买到的。说完，便出门了。 晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗？想着想着，就睡着了。 第二天，我醒来的时候，突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。这时，爸爸微笑地走进来说：快起床，书已经跟你买好了，上学去吧！ 后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。 听后，我的鼻子感觉酸酸的，突然，我想起了杨洛的'名言：真正的幸福，双目难见：真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。一年级:漫花月冰
六年级故事作文 21
我想变成一棵桃树，在我的旁边不仅有一条清澈见底的小河，也有清鲜的空气和嫩绿的小草。
春天时，嫩绿的叶子慢慢从树枝上探出头来，把本来暗淡的枝头装扮的`春意盎然。过了几个月，粉红的花瓣慢慢从花心处展开，粉嘟嘟的花瓣像个小灯笼一样挂在枝头，使整个春天生机勃勃。
夏日炎炎，孩子们跑到我的树荫下尽情的玩耍，有时听着故事，让我觉得全身都心旷神怡，小溪边，时不时有几只小鸭子在溪边玩水，让我也感觉十分的清凉；有时天空落下凉爽的雨点，让我开心地在雨中轻轻摇摆。这时有几只小小的蚯蚓钻出土地在地上欢快的钻土。我那绿油油的叶子里藏着小桃子，很多小孩经常摘着吃，看着他们开心的表情，我非常幸福。
金黄的树叶从旁边的树上落下，半黄半绿，我的落叶撒满了草地，小草慢慢也弯下了腰，火红的枫叶从远方慢慢的飘来，我有些担忧，生怕自己也掉光头发。
冬天，我的叶子全部掉光了，雪白的雪花飘下来，覆盖着小溪，覆盖草地，也为我披上雪白的大衣。
我要是真的变成一棵树就好了，那样生活悠闲自在，也非常幸福。
六年级故事作文 22
妈妈手机里的天气预报说明天周六有暴风雨，我们全家外出游玩的计划又要泡汤了。我懒洋洋地躺在床上，还不想醒来，脑子里开始浮现出雨中的画面。
只见我开开心心地在公园里玩耍，虽然下着大雨，但衣服并没有淋湿，因为我的身后跟着一把全自动的神奇雨伞，帮我挡住了风雨。这把神奇雨伞是我最爱的宝贝，也是我最好的朋友，我给它取名叫“小U”。
小U来自未来，它是用特殊的材料制作而成，一般人看不到它。它几乎是透明的，而且体积很小，只有一枝钢笔那么大，还可以多种缩放、变形。它非常的轻，但十分坚固。
最为神奇的是，小U拥有多种智能感应。出门前，它会告诉我今天天气情况，它可以几乎隐身的跟随在我的身后，能辨别方向，还能根据雨来的.方向调整伞的角度。天晚了，它提醒我需要回家了，要不然妈妈该发火了。回到家，小U回到了自己的安全解锁区域，开启充电模式，没多久，它就“复活”了。睡觉时，它给我讲故事，陪伴我进入梦乡。
等我睁开眼睛，告诉妈妈，公园我已经去过了。妈妈好奇地问：“你是怎么去的啊？”我回答：“在梦境里和未来的雨伞小U一起去的。”
妈妈一脸疑惑，转身对我大喊：“还不赶紧起床写作业，未来的科学家。”
六年级故事作文 23
莎士比亚：“书是全世界的营养品。”我希望这些“营养品”永远陪伴我茁壮成长。小时候，爸爸严肃的对我说：“你一定要多读书，因为读书会让人变得有哲学，变得有智慧。”于是，我便暗暗下定决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。读小学了，我越来越喜欢看书了，我喜欢看的探险故事有：《神秘的吸血鬼》、《孤岛呼救》、《捉拿隐身大盗》、《消失在女巫狂欢夜》。其中一本《消失在女巫狂欢夜》，里面的故事情节曲折离奇、有惊有喜，惊的是自己好像就是故事里的'主人公，感受到当时让罪犯逃跑时的悲哀，喜的是识破罪犯的诡计和阴谋时的兴奋不已，不由自主的哈哈大笑起来，忘记了自己在书店，引来了别人的注视，真使我尴尬不已。我也看了笑话书，看完之后，我还会讲给身边的人听，他们都会笑起来，可是，我讲给妈妈听的时候，妈妈每次都是笑也不笑，我问妈妈为
什么不笑，妈妈说：“讲笑话的人把笑话讲给别人听的时候，自己不能笑，这样才是最棒的。”看了这本书，我知道了做人要博学多才、心直手快、勇敢自信。
六年级故事作文 24
小时候，我住在一个小村庄里。那里风景如画，又远离城市的喧嚣。每个夏天，我都有机会与邻居的孩子们一起展开探险之旅。
有一天，我们决定去探索山脚下未知的森林。我们穿过草地，跳过小溪，最终来到一片浓密的树林前。树林中充满了神秘和惊奇，我感到心跳加速。
我们沿着一条小道一直向前，突然，从树丛中跳出一只小松鼠，我们追赶着它，逐渐远离了小道。当我们停下来时，发现自己已经迷路了。我感到有点害怕，但冒险的心情占据了我的大脑。
我们试着找回小道，但陡峭的山势让我们无法直接上去。于是，我们决定绕过山腰寻找其他路径。我们攀爬着岩石，穿越茂密的灌木丛，一路上充满了艰辛与困难。
终于，我们登上了一座小山峰。山顶处，我们发现了一个瀑布，水从高处直泻下来，溅起了晶莹的水花。我们迫不及待地脱下鞋子，走进水中，尽情畅游，感受到了探险的胜利与快乐。
当黄昏来临时，我们累了，决定往回走。幸运的是，我们在回程中找到了原来的`小道，终于回到了家。那次探险经历，让我明白了勇敢与团结的重要性，也懂得了相信自己的能力。
六年级故事作文 25
那是一个平凡的夏日午后，小镇上的居民们都习惯性地打开家门，享受微风吹拂的清凉。然而，这个安宁被一场莫名其妙的'盗窃事件打破了。
全镇最大的超市“星光”发生了意外，许多珍贵物品被盗走了。警方迅速展开调查，但线索毫无头绪。一些居民开始猜测是否是一伙盗贼，但没有任何证据能够证明这一点。
就在此时，一个平凡的中学生小明成为了关注的焦点。他经常在超市购物，因此被认为是一个有嫌疑的对象。虽然小明声称自己无辜，但人们并不相信他，都对他投以异样的目光。
小明感到非常委屈，于是他决定自己展开调查。通过分析超市监控录像，他发现了一个重要的线索：一名身穿黑衣戴着黑色帽子的神秘人物。尽管面部模糊不清，但小明认为这个人可能是关键。
小明把线索告诉了警方，并请他们协助调查。经过一番辛勤工作，警方最终锁定了嫌疑人的身份。原来，这名神秘人物竟然是超市的保安员！
原来，保安员利用自己的职位，趁无人之际进行盗窃。他觉得小镇上的人们都对他视而不见，所以才有了做贼心虚的举动。
最终，警方将保安员绳之以法，小明也恢复了自己的清白。这个故事告诉我们，不能轻易怀疑他人，因为可能隐藏在背后的真相有时会让人大吃一惊。
六年级故事作文 26
大年初二，小墨和妈妈来到了小墨心心念念的云南野生动物园。大过年的，云南野生动物园里人山人海，火辣辣的太阳一点也不温柔，真是有失春城的.美誉。小墨和妈妈身上背的开水、矿泉水都喝光了。其中一个矿泉水瓶上的塑料“标签环”掉了下来，小墨一直捏在手心里，准备找到垃圾桶再扔。
小墨和妈妈好不容易爬到了天鹅湖站点休息区，欣喜地发现这个休息区终于有卖人吃的东西了特别是小墨盼望已久的水。买水的人排起了长龙，不知道等了多久才轮到小墨和妈妈，为了避免再次出现“缺水”的囧样，妈妈微信刷了4瓶水，小墨单手从服务员手里接过水，连续取了四次。
服务员似乎发现了小墨另外一只手的“秘密”，笑着说：“小朋友，你手上捏着的塑料垃圾可以扔在地上了，反正地上都已经这么多垃圾了，没关系的！”
小墨听了后沉默了一小会儿，退到了妈妈身边，摊开捏着垃圾的小手，塑料“标签环”已经被蹂躏得蜷缩成了一团，满是褶子，还被小墨手心的汗洗了个澡。小墨四处张望，终于发现了休息区角落里那个已经堆成了小山的垃圾桶，她便飞快得跑了过去，小心翼翼地将塑料“标签环”从垃圾桶边上插了进去，又飞快得回到了妈妈身边，那如释重负的表情真是轻松。
六年级故事作文 27
在遥远的乡村里，住着一个勇敢而聪明的少年叫小明。有一天，他收到一封神秘的信件，上面写着：“救救我们！被邪恶势力掌控的龙山需要你的帮助！”
小明不禁心生好奇，决定去龙山寻找真相。踏上旅程的他，在沿途遇见了许多陌生而危险的挑战。他遭遇了森林中的狼群、深海中的鲨鱼、高山上的雪崩，但小明从不退缩。
终于，小明抵达了龙山。他发现这座山被黑暗笼罩，居民们生活在恐惧之中。小明冒着生命危险进入山洞，解开了邪恶力量的秘密，原来是邪恶巫师在背后操纵一切。
小明与邪恶巫师展开了一场生死搏斗。他运用自己的智慧和勇气，最终打败了巫师，解放了龙山。居民们向小明表示由衷的敬意和感激。
回到家乡的.小明带着喜悦和荣耀的心情，他得知这个“迷失的旅程”并不仅仅是为了拯救他人，更是让他开始对自己有了更多的认识与理解。他明白人的内心一直存在着勇敢与智慧，只需要一个机会将其展现出来。
小明的故事，在村庄里广为传颂。每个人都从中汲取了勇气和信念，开始勇敢面对生活中的困难。从那以后，小明成了乡村的英雄，他用自己的行动向大家证明，无论多么困难的旅程，只要我们坚持寻找真相和梦想，就能最终胜利。
六年级故事作文 28
有这样一的故事“有一个四海为家的乞丐，他断了右臂拿着一个破碗乞讨。有一天他来到一个农妇家，他敲了敲门，门开了，里面出来一位农妇，见他是一个断了右臂的乞丐，便说：“你先帮我把这些砖搬到后院吧！乞丐听了，十分气愤，“不给饭就算了，还为难人家！”但他还是搬了，搬完后，乞丐早已大汗淋淋了，农妇看着他搬完了这些，便拿出10元钱给他，作为他的.“劳动成果”。乞丐好象明白了什么，露出得意的微笑……几年后，乞丐成名了，他开着一辆名牌车，像农妇道谢。”
读完了这个故事，我受益匪浅，乞丐在农夫的指引下，他明白了一个道理“一只手的人照样可以劳动！照样可以赚钱！”
可是，在现实社会中，有多少的残疾人、双目失明的人因为自己的缺陷而失去了信心，沉浸在痛苦、黑暗之中不可自拔。他们是多么愚蠢啊！一个残疾人也一样可以工作啊！多少的作家、音乐家，他们也有许多人是残疾啊！可他们却拥有人生的自豪、人生的辉煌！我们也可以啊！只要你愿意站起来，愿意去尝试，就有希望！让我们走向社会，走向我们的成功、走向我们的辉煌人生！
六年级故事作文 29
暑假的一天晚上，外婆突然在门口点起了蜡烛。我很奇怪，问她：“干吗点蜡烛呀？”外婆说是什么菩萨的生日。我心想：“管他什么菩萨的，不过点蜡烛好像很好玩，去看看吧。”
我来到门口时，蜡烛已经点好了。外婆他们正等着蜡烛被风吹灭。我也加入进去，数着灭了的蜡烛。数着数着，我觉得很没劲，就把弟弟也叫来了。我跟弟弟商量，最后一个灭蜡烛的是冠军。
我俩注意地看着，数着。“4个，5个，6个……咦，怎么只有5个了？”我惊讶地说。
于是我更加仔细地注视着这些蜡烛。过了一会儿，一阵风吹来，一支蜡烛灭了，我刚数“6”，却见吹来一阵南风，把与它相邻的那根稍微长点的上的火吹了一点到那枝灭了的`蜡烛上面。因为长的蜡烛总是帮助短的蜡烛，所以我们把它们称为“兄弟俩”。
过了一会儿，蜡烛几乎都灭了，只剩下这一对“兄弟”。一阵风刮过，吹灭了“弟弟”。我们正打算宣布“哥哥赢”的时候，突然来了一阵南风，“哥哥”趁着南风，把自己唯一的一点火焰送给了“弟弟”，自己却灭了。
“哥哥”救了“弟弟”四五次，可“弟弟”没能盼到使“哥哥”重新燃烧的北风，就被一阵强烈的东风永远的夺去了生命。
六年级故事作文 30
幼年时起，我就开始阅读一些童话故事。读了一些日子之后，感觉到童话有点难以满足了。于是，我向一些中外名著宣战，看得如痴如醉也是常事。
有一次，妈妈带妹妹去医院。我倒是乐坏了，因为平时，我只要一翻上书，就会忘了一切。这下，我就进入了狂读时刻，直到外面的光线暗了，妈妈回来了，看着我无奈地说：小书虫，今天过瘾了吧？
还有一次，正在与梁山好汉交谈，不想，家里没酱油了。出门时还不忘捧着宋江这帮兄弟好汉呢。到了小店，我大喊一声：店小二，快快拿上酱油来，这是二两碎银。
店老板是我们家的熟人，他过来摸了摸我的'头：怎么，这点大就说胡话了？
我还沉在书里，见老板没反应，又嘶吼一声：你这厮，老娘叫不动你，且吃我一刀。说罢，我一拍柜台，直到手拍痛了，这才想起来：坏了，还沉在书里了。
最后的结果，是我向这位店老板道歉：都是书的这位孙二娘惹的祸。我老妈后来听说了，一个劲地揉着肚子：看来，我们家要出大作家了。
六年级故事作文 31
“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的名句。说起读书，我可是一位名副其实的小书虫。通过读书，我从书中找到了无限地乐趣。
记得二年级的时候，妈妈给我读《西游记》，每天晚上讲一回。每次听完我都不过瘾，十分期待听下一回。我听了一篇又一篇，非常喜欢。后来，我开始自己读这本书。书里的故事情节吸引了我，里面的人物让我牵肠挂肚。我每天只要一写完作业都会看上几页。我一边读一边划好词好句，没想到才两个月功夫，就把整本《西游记》看完了。慢慢的，我开始读各种各样的书。尤其是故事书和科技书，我分外喜欢。只要手里一有书，我就忘了吃，忘了睡，这句话好不夸大。
有一次，我得到了一本书《聪明的狐狸爸爸》，书里面的.故事情节立刻吸引了我。晚上一写完作业，我就开始看。看得如痴如醉，不知不觉到了9点。该睡觉了，妈妈来喊我，我不情愿地说：“再等会儿，再等会儿！快看完了，看完就睡。”话是这样说，心里却想：快看完了，还是看完再睡吧！我看了将近两个小时，终于把这本书看完了。我回味无穷地合上书，才依依不舍地睡觉去了。
“书籍是人类的营养品。”我就像一条小鱼，时常在书海中遨游，汲取着书籍中丰富的营养。
六年级故事作文 32
在小城镇里，有一个叫克里斯的年轻人，他一直梦想成为一名画家。然而，他的家人却认为这个梦想是不切实际的，希望他能寻找一份稳定的工作。尽管如此，克里斯仍不放弃，毅然决然地去追寻自己的梦想。
在市中心一个艺术展览上，克里斯结识了一位知名画家艾玛。艾玛看到了克里斯内心的热情和才华，鼓励他勇往直前。克里斯坚定地决定离开小城镇，去大都市发展自己的艺术事业。
在大都市的厚重压力下，克里斯面临着种种困难和挑战。他常常被感到沮丧和迷茫，但通过坚持不懈地练习和不断学习，他逐渐取得了进步。他的作品开始引起人们的关注，在网上走红，受到赞赏和订购。
然而，就在这个时候，克里斯的`家人突然遭遇了一场严重的意外事故，陷入经济困境。虽然面临着巨大的压力和责任，但克里斯没有放弃，他决定利用自己的艺术天赋赚取更多的钱来救助家人。
通过举办画展和参加各种艺术活动，克里斯逐渐扭转了局面。他的精彩表现也引起了著名画廊的注意，最终，他成功签约成为一名合作艺术家。
最终，克里斯用自己的坚持和努力实现了梦想，并帮助家人渡过了艰难时期。他的故事不仅仅是一个普通人的成长之路，更是一段关于勇气、梦想和奋斗的感人故事。
六年级故事作文 33
三月到了，万物复苏，百鸟啼鸣。这是春的魔法，她提着一个大大的花篮，调皮地撕下花瓣，告诉大家：春天来了！
“轰”，一声惊雷，唤醒了嫩芽，无数种子冲破泥土，给动物们创造了食物，为它们提供了生的希望。“嘀哒”，甘霖落下，滋润了大树，让它们长出了新芽，净化了空气。春天的礼物是无私的，她照顾到了每条生命的需要。
春风扶栏，鸡鸣寺的樱花开了，粉嫩娇弱，让人不禁想到了古代的四大美人中的西施，有着沉鱼之姿；梅花山的迟梅开了，让人不禁赞叹这梅花的美丽；窗台上的`风信子开了，清风吹过，一阵阵幽香飘过，钻进了我们的鼻子，平静了内心。春天的礼物是浪漫的，她让我们看到了这世界最美丽的风景。
郊外，农民们已经开始忙碌起来。他们在田里挥汗如雨，辛勤劳作，为了秋的丰收。春天的礼物是充满希望的，她为我们农民伯伯的庄稼保驾护航。
街头，可怜的流浪者再也不用瑟瑟蜷缩在一角，天气变得温暖起来，他们不再挨冻了。春天的礼物是善良的，她给万物带来美好的生活。
春天来了，带给每个人春的礼物！
六年级故事作文 34
有一对幸福的夫妇。有一天，老婆怀孕了，大家都很开心。为了给宝宝一个聪明的头脑，爸爸买了几个音乐碟放在宝宝肚子里。终于有一天，宝宝出生了！早上，宝宝在美妙的音乐中醒来，晚上，宝宝在轻柔的音乐中入睡。爸爸妈妈也时不时给她唱儿歌。她4岁的时候，父亲带她学钢琴，陪她上课，陪她练琴，让孩子能受到音乐的影响，悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。
随着孩子的成长，她父亲带她去听音乐会，看舞剧，接触中外音乐文化，感受多姿多彩的音乐。我9岁的时候，父亲给了我的`孩子MP3，让她在网上下载自己喜欢的音乐和歌曲，听听音乐界传来的声音。
是的，幸运的是，那个孩子就是我。然而，我对音乐不太了解，直到有一天，我在课堂上听韩红的《黎明》及其背后的故事，深深地感动了我。之前大舞台上的普老师让我写一句关于音乐的名句，是爸爸帮我写的。后来匆匆看了一眼，也没太在意，就赶紧交了。
今天我又一次拿出了“音乐名言”，加深了对音乐的理解。原来音乐无处不在。它一直陪伴着我，让我快乐，感动着我，让我崇尚善良，追求美好。正如冼星海所说:音乐是人生最大的幸福；音乐是生命中的清泉；音乐是陶冶性情的熔炉。
六年级故事作文 35
在一个晴空万里的早晨，秋高气爽、瓜果飘香！小鸡尼克约小鸭玛丽出去游玩。
尼克和玛丽悠闲地走在河边的小路上，尼克说：“我的红礼帽是生日时妈妈送的，看我戴起来更帅了吧！”尼克说完，摸了摸他的红礼帽。玛丽说：“嗯！我的红白相间的运动帽更是酷酷的！”突然，一阵大风刮过，可能是强冷空气到了。尼克摸摸自己的头，“不……不好了！”玛丽也抬起头一瞧，他的帽子也不见了。
刚才那阵大风把玛丽的帽子刮到了树枝上，尼克的帽子被吹进了河里。玛丽急得赶忙踮起脚尖，伸长脖子，可怎样叼都叼不下来；尼克俯下身子，也伸长脖子，要去啄自己的帽子，可也够不着。尼克缓了缓气，盯着帽子看了会儿，灵机一动，对玛丽说：“我可以帮你拿下你的帽子，你也要帮我哦？”玛丽说当然可以。于是，尼克用力扇动翅膀，飞上树枝，把运动帽啄了下来。同时，玛丽也纵身一跃，游到了河中把红礼帽叼到了岸上。
最后，他们兴高采烈地相互交换了各自的.帽子。尼克眉飞色舞地说着：“一个人的力量是有限的，只有发挥各自所长、大家团结的力量才可以解决问题，战胜所有的困难！”
他俩边走边聊继续接着游玩去……
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