【实用】小学二年级作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
我有一个非常可爱的小闹钟，那是去年冬天妈妈送给我的。它每天都能按时叫我起床，我非常喜欢它。
我的小闹钟是一只蓝色的米老鼠，它的底座是米老鼠的手臂构成的，它张开着手臂，好像要拥抱你似的。小闹钟的外壳是米老鼠的大脑袋，在那大脑袋上面长着一对圆圆的大耳朵，看起来可爱极了！钟面是米老鼠的一张微笑的面孔，在钟面里居住着12个数字宝宝和三个好兄弟，他们天天做游戏。12个数字宝宝非常乖，手拉手连成一个圈，老实地靠在钟面姐姐的背上。三个好兄弟却特别调皮，整天绕着数字宝宝跑来跑去。老大是时针，长得又矮又胖，走起路来慢悠悠的；老二是分针，它的个子比老大稍高一些，跑起来也比老大快一些；老三是秒针，三兄弟中，它个子最高，长得也最瘦，跑的速度也是最快的，一分钟就能绕钟面跑一圈。他们真是幸福的一家。
小闹钟每天早上六点钟准时唱着歌叫我起床，自从有了它，我上学从来没有迟到过，而且它也让我养成了早起的好习惯，它真是我忠实的小伙伴！
小学二年级作文 篇2
大家好，我的名字叫谈力文，今年7岁了，我是高新第一小学的学生，在一年级二上课。我是一活波可爱的孩子。我有一双漂亮的大眼睛，大家都说我的耳朵很有福，因为我饭吃的多所以有一点儿胖，我可不是很胖很胖的小孩，我觉得我还是很帅气的。
我的家里有爸爸、妈妈和我，爸爸一般都叫我谈力文或睿睿，妈妈就叫的多了，睿睿、乖儿子、小狗狗、丑八怪等等。爸爸、妈妈非常非常爱我的，可是我淘气的时候妈妈就很凶的批评我。我在家里会帮妈妈倒垃圾、打水、扫地、拖地，我能干的都会帮妈妈干。
我是一个热心，乐于助人的小朋友，我聪明能干，我的个子高又有强壮的胳膊，以后班里的同学有需要我帮忙的时候，请随时来找我。
小学二年级作文 篇3
一个人，都有自己的秘密，也许是个人隐私；也许是成为别人的笑柄；也许是蕴含着悲哀。我的秘密其实是我的第一个名字。嘘！
听我慢慢道来。
在1998年9月22日，我便出生了，我终于来到了这个千变万化的世界。后一天（9月23日），也不知爸爸是从哪儿来的兴趣，突然冒出一个名字——文宣！
他告诉我，从我降世的那一天，他就觉得我的文科一定很不错，我不知是他的预感还是他的直觉。于是，小小的我就取名为蒋文宣。
其实这些都纯属巧合。在老家的一天，我的脑海里忽然闪过一个念头：岁月如歌，看看小时候的我长得怎样，多么有意思啊！
于是，我就翻起那布满灰尘的《照片登记本》。哦，那张被妈妈抱在怀里的竟然是自己！
我难以相信自己的眼睛。那眯成缝的眼睛，白皙的脸庞，纤细的手指，真是可爱。当我翻到记录表（一开始我以为是登记照片的内容的），映入眼帘的却是几个大字——“蒋文宣成长记录表”我当时吓了一大跳：蒋文宣？我难道不叫蒋凝涛吗？怎么……我心里不知在想些什么，我又一次瞥了一眼，可是父母名却对得上号呀！
难道……我不敢多想，心早已冷了一大截，一大截。
我一回到家，问了爸爸到底是怎么一回事。原来，我有两个名字——蒋文宣和蒋凝涛，在我三四岁的时候，那“蒋文宣”这名字就“失效”了，改为“蒋凝涛”。因为爸爸总觉得“蒋文宣”这名字没有波浪的气势！
这是个秘密，如果不是那次巧合，恐怕我一辈子都难以知道我第一个名字！
小学二年级作文 篇4
我最喜欢的照片就是一个风和日丽的下午，我穿粉色连衣裙照的相。
那时候，我六岁。是在火红夏天表演后照的。我表演后，爸爸说：“我们照张相，当纪念吧！”我听了，摆了个pose让爸爸照下来。“西瓜甜不甜？”爸爸问。我答：“甜。”咔嚓，照片一下子就拍下来了。这时，爸爸说：“不错，不信，你自己来看看吧！”我听了，连忙跑过去看：我穿粉色连衣裙，戴蓝色头花和黄色鞋子。我看完了，说：“Ok,les’t go！”（好了，我们走吧！）他们听了，笑起来了，因为我太爱说英文了。
现在，那张照片还在我的照相本上，每当我看到，想到，就会挂起甜美的笑容。
小学二年级作文 篇5
我喜欢住在老师的卷发里，
住在那里欢乐无穷。
每天我都喜欢在她的卷发里滑滑梯，
因为我要把她的卷发滑成直直的！
知道我最怕什么吗？
就怕老师去理发把头发剪短，
那我还怎么滑？
我喜欢每天都吃松枝三明治等食物，
和美味的想想牌饮料，
所以老师的头发里就有了松树枝和香香的味道。
别人问我为什么每天都拽头发？
我说我不能光着身子，
我要用老师头发做一条波浪裙子，
这样我就变成了美丽的公主。
我喜欢给老师的头发染色，
前天是红色的，
大前天是紫色的，
大大前天是绿色的，
大大大前天是蓝色的，
当昨天还是黄色的，
今天可能就变成了彩色的！
老师很喜欢，
这里非常好玩，
和我一起玩吧！
小学二年级作文 篇6
你们在过新年的时候放过鞭炮吗？我就放过，而且很有趣哦！下面就让我讲给你们听一听吧！
在春节那天，哥哥和弟弟带来了许多鞭炮，我看见后，高兴地跳了起来，马上就把打火机给了哥哥。哥哥拿起打火机，点燃了一个鞭炮，结果“啪”的一声，鞭炮响了起来，这声可真够响的，如打雷似的，吓死我了。哥哥又拿出一个鞭炮让我放，我接过鞭炮，很想放，可我不敢，这时哥哥把我手上的鞭炮点燃了，我看见后，马上把它扔了出去，然后捂紧耳朵，可是没有爆炸，我往前看了看，原来扔到水里去了。
弟弟见我这副害怕的样子，不禁哈哈大笑起来，我看见后，生气地说：“有本事你放一个鞭炮啊！看你也不敢。”弟弟听到后，气冲冲的说：“我当然敢，你给我看清楚了。”说完，他就拿起一个鞭炮，点燃火，把它扔了出去，不料扔在了别人的车下面，“啪”的一声，轮胎爆胎了，这时，车主出来了，我和哥哥都躲进去了，只有弟弟还傻呆呆的站在那，车主走到弟弟面前对他说：“你是谁家的小孩，怎么这么不听话，乱玩鞭炮。”说完，车主就回去了。我和哥哥走了出来，看见弟弟在那哭，就过去安慰了一下他，现在弟弟的心情好了许多。我们还是一起放鞭炮。这时，哥哥突然有个提议，那就是炸水，我听了这个提议后，觉得很好，就找了一个水池，把鞭炮扔了下去，过了3、4、秒，水就溅了起来，溅的我满身都是，虽然很狼狈，但是却很有趣。在看看弟弟的吧！他一没有水，头上倒是有不少，就在这时，哥哥炸出了一大把水，“轰”的一声全泼在我们身上了，我们都没有生气，反而很快乐，我们继续玩鞭炮，继续沉醉在这快乐之中。
我爱放鞭炮！
小学二年级作文 篇7
炎热的夏天到了，小鹿在小河边，大象不一会儿就看到了在小河边的小鹿。大象问：“小鹿，你在这干吗？”小鹿说：“我想凉快凉快。”大象又说：“我来帮你吧。”小鹿答应了。大象用长鼻子吸足了水喷出了水洒在小鹿的身上，小鹿说：“真凉快。”小鹿的身上干干净净的'。他俩高高兴兴地玩，很快成为了好朋友。
小学二年级作文 篇8
许多的船，每次都会遭遇到风暴的强烈袭击，或者遭到匪徒的控制。
因此科学家模拟海蜇感受次声波的器官，海蜇的次声波器官，可以感应到将要是否来临风暴袭击，他的器官，可以预测到风暴的强度，自己还会改变方向。
因此科学家们根据海蜇的次声波器官，成功设计了水母耳仪器，它有喇叭接受次声波的共振器，这种振动可以转变为电脉冲的转换器以及指示器组成的。将这种仪器安装到轮船上，喇叭做360度旋转，当它接受到八赫兹到13赫兹的次声波时，旋转就会自动停止了，所指示的地方就是风暴要来的地方，水木耳仪器行会只显示要来临风暴的强度，它还可以把船头调转到没有风暴的方向。如果没有人来开船，船工们都想要休息了，可以让船工们自己设定好航线，启动自己模式，来启动自动航行。如果遇到匪徒遗弃，就会接收到红色警报，他是不会大声想的，他立刻用天线传龙传总部，他们会让警察立刻赶到控制，匪徒！只要在每个轮船上爱上水母耳仪器，那就每个出行的轮船都不会有危险了！
大自然中，只要你留心，生活中处处皆学问，看似平凡的大自然，实际上有着无穷的奥秘，等着我们去探索和发现。
小学二年级作文 篇9
我正在认真地写作业，忽然，一股淡淡的清香把我吸引了过去，我猜哪肯定是梅花的香味!
我走出家门，一直向那个吸引我的香味奔去。香味越来越浓，远远的望去，我看到梅花的颜色好多好多，白的似雪，黄的似金，红的似火。不光颜色多，它们还紧密的长在一起。这一座一座的梅花山，看也看不完呢，美丽极了!
我连忙走近观看，梅花千姿百态，有的两三朵长在一起，像两个亲姐妹一样拥抱在一起;有的含苞欲放，好像马上就要开似的;还有的蓓蕾初绽。一只只小鸟飞到了梅花的枝头上叫着，就像在和它们聊天一样。
梅花的香味是那种淡淡的清香，徜徉在梅花丛中，则香气盈怀，深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡。梅香还能持久，赏梅回家，那梅香仍沾伏在衣服上，香气可以数日不绝。观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
这就是梅花，我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人!
小学二年级作文 篇10
在我家的壁柜里，有一只“小猪”。
可它既不会说话，也不会活动，是一个瓷制的储蓄罐。
这只“小猪”真惹人喜爱。它长得白白胖胖的，大大的脑袋，还有一双圆溜溜的黑眼睛，长长的睫毛，非常漂亮。它的眼睛直盯着前方，好像是发现了什么好吃的东西。看！它红嘟嘟的小嘴，仿佛都笑歪了，口水直流呢！瞧它头顶上和身体上都有五颜六色的花纹点缀着，非常美丽。我想：“也许它还是个美丽的‘猪公主’呢！”
每次看见“小猪”，我觉得它似乎饿了，在恳求我喂它。我呢，就把我积攒的零花钱喂给它吃，让它吃到肚子里，它的肚子胀得鼓鼓的，长得胖胖的。我要感谢“猪公主”，她教会我勤俭节约的好习惯。
我的储蓄罐——小猪，你真是我的好伙伴！
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