【精选】六年级成长作文集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级成长作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 篇1
来到这个世界就注定要成长，而在成长的旅途中也会有许许多多的烦恼哦!
在我成长的旅途中，就遇到了不少烦恼。
记的上了初中以后，担任了生活委员，一切烦恼便从天而降了。
早上，急急忙忙吃完饭，“飞奔”到我们班的公地上，做自己的分内事，“有没有迟到的同学?有没有没来的同学?”我问组长，组长打量我一眼，然后说：“你自己没有长眼睛吗?人齐不齐你自己不晓得看呀!”我本来就不会说话，对于他的话，我顿时无语，只好一个人闷声的跑回了教室。
中午，我再次复查公地，见地上有很多垃圾，于是我叫组长叫人去扫，可是组长却对我说：“你自己没有嘴巴吗?当个生活委员什么事都叫组长去办，那还要你干吗?”我说：“我招你惹你了啊!第一天就和我作对，以后还怎么相处呀!”组长却笑着说：“谁要和你这头猪相处呀!可别在“自做多情，孔雀开屏”了拉!”我说：“你……”拿起一本书示意要打过去时，他才叫同学去扫，并且叫时都免不了侮辱我几句，我忍住快掉下的眼泪，心情好失落好失落……
晚上了，我有去检查公地，这次可不止组长和我作对了，他那组的几个男同学也和我作对，我连组长都斗不过，更何况几个人了，我的眼泪终于忍不住掉了下来，我心想：开校第一天就这么多烦恼，以后的日子我该怎么办了。
我想班主任提出辞职，可是她不许，她对我说：“当干部，有时会受很多委屈，甚至会遇到更大的麻烦，但你一定要勇敢去面对，这样你才会更加优秀，记住用微笑对待生活，生活也会用微笑对待你的哦!懂吗?”我似懂非懂的点点头。
后来我想明白了：成长中的烦恼，只要自己快乐的去面对，烦恼就会抛到九霄云外去的哦!所以，在成长的旅途中，我要想烦恼说声：“再见了!”
六年级成长作文 篇2
快乐是一种奇妙的东西，快乐就像早晨清脆的鸟鸣，让你从美梦中清醒；快乐就像一剂永不过期的良药，时刻愈合人们心头的伤痛。人不能没有快乐，不懂得如何去寻找快乐的人，是不懂得生活的人。而快乐又是多种多样的，对每个人来说，快乐的源泉也不一样。
和蔼的爸爸，勤劳的妈妈，幽默的哥哥和活泼可爱的我，组成了我们其乐融融的一家子。
我的健康成长。哥哥幽默风趣，他是我们家的开心果，常常把我们全家逗得开怀大笑。你瞧，这是亲情的快乐！
还有一种快乐，是学习的快乐。10年之前，我还在牙牙学语，而今天，我不仅可以流利地说一口汉语，而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候，当我又写出了一篇好作文的时候，当我又学会了一个新单词的时候，心中会有一种成功的喜悦，那就是学习的快乐。
前段日子，爸爸带我去游乐场玩，坐在过山车上，看着那过山车的速度犹如风驰电掣一般，那种感觉，正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。快乐是海边的浪花，浪尖上跳动着欢歌；快乐是掠过晴空的飞鸟，一路欢歌笑语；快乐是水面荡漾的涟漪，波光中透露着喜悦……
快乐，无论谁都不能说尽它的意义，我希望自己不要失去快乐！只要天空还拥有一份湛蓝，童年还拥有一个美好的回忆，身体还拥有一份健康，我就会祈愿自己不要让快乐的源泉流走！
六年级成长作文 篇3
北江是清远的母亲河，从我会蹒跚走路时开始，妈妈就经常带着我到北江河的沙滩上玩耍。
那时的北江河道很窄，露出了一大片一大片黄色的沙滩，我在上面最常玩的游戏就是挖沙子、做河道，把河里的水都引到我挖的坑里。但是挖着挖着，经常会挖出饮料盒、垃圾袋，甚至还有鸡骨头。我好奇地问妈妈为什么河里会有这么多垃圾，妈妈说是因为沙滩太大，有很多没有环保意识的市民，在沙滩上享受过乐趣后就把垃圾留在了沙滩上。那时我感觉这些人实在是太可恶了，把我们的母亲河都糟蹋得像垃圾场一样了。以后很长一段时间我都没有再去沙滩上玩了，我想少些人去，沙滩就不会有这么多垃圾。
直到有一天，爸爸告诉我，北江河要整治了，在河的下游要造起一座大坝，这样北江河的水就不会流得这么快，可以把沙滩淹没了，把美丽的江水留在城市里。我听了后有些伤心但更多的是高兴，我想人们再也不能在北江河的沙滩上留下垃圾了，这样母亲河会越来越美丽。我开始养成了和爸爸去“巡视”北江河一河两岸工程的习惯，我也养成了把垃圾扔进垃圾筒的习惯，看到别人乱扔垃圾我会上前制止，地上有未熄灭的烟头我会把它踩灭……五年级的时候，班里利用课外时间组织了“同饮北江水，保护母亲河”的活动，我欣然参加，通过派发传单、捡垃圾等活动告诉市民们环保对我们生活的重要影响。
看着河水越来越满，看着江滨公园的栈道越铺越长，河边的树越来越茂盛，直到能快乐地骑着我那小单车溜江边绿道时，我心里甭提有多高兴了。
我从小看着北江河从垃圾荡漾慢慢变成现在的波光粼粼，深深的认识到，环保其实是举手之劳，保护母亲河很简单，只要我们从自身做起，从不乱扔垃圾做起，那么我们的北江河一定可以永远这么美丽！
六年级成长作文 篇4
那是一种令人为之亢奋的声音，那是一种令人为之折服的舞蹈。它们扇动着彩色的翅翼，以黑夜为背景，旋转，跳跃。
——题记。
“曾经，有一种精灵，它们喜欢唱歌，也喜欢跳舞。它们从水里跳出来，手儿拉着手儿，一起跳到星空中。它们把星星呀，都当作是装饰用的宝石，镶嵌在自己彩色的翅膀上，一闪一闪的'……”
这是奶奶最喜欢和我讲的故事。
几年过去了，奶奶的那种带有苏州女子所共有的软绵绵的嗓音依然萦绕在我的心头。
小时候，因为一些原因，我便和奶奶生活在一起。
记忆里，奶奶总是穿着一件灰色的棉袄，银花花的头发上别着一朵与其年龄极不相称的大红花。奶奶特别爱笑，笑起来的时候，脸上总会有两个小小的酒窝，嘴吧微微张开，露出一口白白的仍很健壮的牙齿。衬得头上的红花分外明艳。
我和奶奶生活在乡下，小小的屋前有一大片树林，春天到时，走会飞来许多白鸟。它们会一遍一遍地绕着树林飞翔。这时候，我总会问奶奶，它们是什么。
这时，奶奶便总是露出慈爱的笑容，眼中透出一股狡黠，轻轻拍着我的头，告诉我：“这些鸟儿呀，以前叫做‘精灵’……”
于是，精灵的童话便由此开启。
夏天是火热的。那时候，因为家里穷，连一只电扇都买不起。汗水便会无止境地从额头上滑落。这时，奶奶就会带我去屋前的小树林里，拿着一把大蒲扇，让我坐在大树前，给我摇着蒲扇，用她那圆润，细软的嗓音，讲起了精灵的童话。我靠在树旁，听着奶奶的童话，心里便不知不觉地安静下来。
秋天到了。树林里的树叶纷纷落地，我看着那些飘零着的枯叶，有些难过。站在旁边的奶奶似乎看透了我的心事，把那粗糙的手放在了我的肩膀上，对我说：“孩子，你看，这些飘飘扬扬的叶子呀就是那些粗心的小精灵翅膀上的装饰品，它们不小心把这些装饰品给弄到了地上，等到夜深人静的时候时候呀，这些装饰品们呀就会飞呀飞呀，飞到天上去，变成了星星，然后呀，等着那些粗心的精灵来找它们。”
听完奶奶的话，看着那些飘零的落叶，越看便越觉得它们就像是天上的星星，闪闪发光，美轮美奂。
寒冷的冬季，雪花纷纷扬扬的从空中飘落。我伸手，不同形状的雪花儿落进了我的掌心，可是一眨眼的功夫，却又融化成了水儿，凉丝丝的。
站在我旁边的奶奶笑着对我说：“这些雪花呀，就是那些小精灵们的汗水哦，它们做错了事，于是就被它们的父母罚做苦功……”
我有些怜悯：“呀，它们好可怜……”
奶奶没有向先前一样安慰我，她的眸子中闪烁着一丝我看不懂的光芒。她向远处看去，深邃的目光注视着那正悠悠然飘落的雪花，开口：“孩子，你要知道，一个人做错了事就必须承担后果，人生的路很长，难免有些磕磕撞撞，跌跌跤，摔更头，都是在所难免的。但是你要勇敢，坚强，要努力去克服困难，要勇于去承担责任，这样，才能对得起你自己，对得起你父母，对得起所有关心你，爱你的人。”
不知何时，奶奶已经看向了我，她的眸子闪耀着如火般的暖，照得我的心暖暖的。
一切，不言而喻。
后来的后来，父母从乡下接我回去了。临走前，奶奶笑着，眼里闪着晶莹的水珠，我也想笑，可是笑着笑着就哭了。奶奶拍拍我的头，仍然用她那圆润，轻柔的嗓音，讲给我听最后的童话。
“曾经，有一种精灵，它们喜欢唱歌，也喜欢跳舞。它们从水里跳出来，手儿拉着手儿，一起跳到星空中。它们把星星呀，都当作是装饰用的宝石，镶嵌在自己彩色的翅膀上，一闪一闪的……”
现在在城市里，因为路程远，已经很少能再看见奶奶了。但是奶奶的精灵童话，一直在我的心头凝聚不散。奶奶用童话，给幼时的我编制了一个彩色的梦；用童话，告诫我深刻的人生哲理，教会我做人，受益一生。
成长的路上，童话便如盏盏明灯，指点着前进的方向。奶奶便如那引路人，用她那淳朴的心灵，对世界的爱带领我走向童话王国，向光明的未来前进。
成长的路上需要童话，而奶奶，便是我最美的童话。
六年级成长作文 篇5
唐代诗人孟郊说得好：“慈母手中线，游身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱如风，抚慰我的每一寸肌肤。而父爱如山，用坚实的臂膀为我撑起一片蓝天！父母之爱如影相随，让我永不能忘！
记得有一次，我被一道深奥的数学题难倒，妈妈绞尽脑汁和我一起想，到了7点半，我的肚子“咕咕”地抗议起来，妈妈让我先吃饭，而自己却坐在沙发上想。等妈妈想到怎样用简简单单的方法教我做这道题时，我已经吃得很饱了。妈妈就饿着肚子给我讲解题目，讲一遍，我没听懂，妈妈又讲一遍，我还没听懂，妈妈接着又讲……时间一分一秒溜走了，妈妈的肚子“咕噜，咕噜”的叫着，我说：“妈妈！您去吃饭吧！会饿坏身体的！”可妈妈总说不急！我想：你不担心自己的身体，你心焦的是孩子的困惑！我将怎样去报答您啊！
这只是生活中微不足道的一件小事！而那次车祸发生时，爸爸妈妈的言行历历在目！一天放学后，我和妈妈走在马路边，突然从路边窜出一辆小车，我当场被撞倒，妈妈尖叫一声，用颤抖的双手把我扶起，嘴里不停地喊着我的名字！我看见妈妈的鞋子上一条黑黑的轮胎印，我想妈妈的脚一定很痛，可妈妈只是不停地用右手轻轻地拍我，一边用左手慌乱地翻找手机，可能是太慌了，把包里的东西都翻落到地上，总算哆哆嗦嗦地找到了了手机，妈妈给爸爸打电话，说我被撞到了！没过几分钟，爸爸来了，爸爸镇定地给医院和交警打了电话，但是看到喝了酒的司机后，文质彬彬的爸爸不见了，瞪着眼睛怒吼道：“如果我孩子有事，我们法院见！”等到了医院，给我照了片，医生说我只是多处软组织受伤，身体没有大碍！爸爸妈妈才舒了一口气。而爸爸妈妈通宵没睡，一直在观察我的身体是否有异样！妈妈直到第二天才发现自己的脚受伤了，肚子也隐隐作痛！如果不是妈妈太爱我，怎么会不知道自己受伤了呢？
父母之爱，感同身受！乌鸦都懂反哺，我要在生活点滴中做个好儿子，如果妈妈病了，我给她买药，给她倒水，给她……；如果爸爸累了，给他捶捶背，给他揉揉肩，给他……
六年级成长作文 篇6
著名文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，看书能带给我们带来许多好处。让我们开拓视野，让我们丰富感情，让我们增长知识，让我们在读书中快乐成长。在我看过的书中，《三国演义》印象最深，书中数不胜数的故事，让我深有感触，受益匪浅。
众所皆知《三国演义》被列为“四大名著”之一，它确实无愧这一美誉，翻开它不错哦 ，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者用十分精美的文字塑造了一个个栩栩如生的人物，用点点笔墨勾勒出一幅幅壮美的图画。其中最令我敬佩的是神机妙算的诸葛亮。他在隆中细心观察气象，认真积累丰富的天文、地理知识，成为一位旷世奇才，是智慧的化身，他是我们学习的楷模，我们学习也是如此，谁也不可能一口吃成胖子。只要每天锲而不舍地积累，一分汗水，一分收获。成功属于每一个勤奋的人。读《三国演义》让我领悟到：勤能补拙，笨鸟先飞。
读《三国演义》让我懂得：历史如同一面镜子。我们要吸其精华，弃其糟粕。在读书中快乐成长。在《三国演义》中诸葛亮在千钧一发之际利用“空城计”，镇定自如不用一兵一卒击退敌人，令我心悦诚服，其实生活中处处有三国。有时，当你走进死胡同，想想张飞，不去与一触即发的危险硬碰硬。处事不变，学会从容不迫。试着走另一条路，或许那里就通往胜利。当你遇到拦路虎时，你千万不能自乱阵脚，而是需要冷静思考，退一步海阔天空。这时就有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境。这就是读书的收获。《三国演义》像一盏奇特的灯，它照亮求知者的心灵，更照亮了我的人生。并与我内心深埋的理想交织，碰撞，产生共鸣，荡涤我的心灵。激励我为实现人生的价值拼搏、奋进……
读《三国演义》让我懂得：生活就像这名垂千史的三国，点点滴滴都值得我们去品味，让我们用心琢磨，去学习，去品味，去感受，读懂生活中的三国。在读书中茁壮成长。
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