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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文300字 篇1
今天坐在公交车上我看到了这样的一件事,我突然觉得父母真的是太溺爱自己的孩子了,简直就是一求就允了。
每次坐车回家时车上的人都很多,整个车厢都沾满了人,因为从城市到我们城镇需要一小时左右,并且只有这6路公交车,还有就是长途汽车从此处经过罢了。
由于我上车比较晚,已没有座位了我只好站着了,没过多久又有一对父母带着自己的孩子也上来了,那孩子差不多才3、4岁左右,公交车差不多开到半途,那个小孩就吵着要吃零食,她的爸爸就开始哄她,更她说现在在车上不方便,下车后再吃,可是孩子却一直闹,就是要吃,由于是站着的所以她的父母拿了半天才将零食从塑料袋中拿出来,接到零食的孩子不再哭了,拿着东西吃了起来,手也不再扶着东西,这时她的父母又站在她的周围护着她。
看到这些我想起了自己的父母,同时也想着自己是不是曾经也这么的任性,我觉得现在的我们也许不会像刚刚那个小孩那样不分场合的任性,可是在生活中我们又做了多少让父母担心不已的任性事呢?
看到这里我决定回去后我要好好改一改自己的脾气,不在跟父母耍脾气、闹性子了。
五年级叙事作文300字 篇2
正月初六中午,鹏飞哥哥开车带着我、一一妹妹还有杰杰哥哥一起去大唐横店电影城看电影。因为鹏飞哥哥不认识路,但我认识,我就充当了一回“小大人”坐在了副驾驶座上。在我的记忆中,唐人广场很远很远,我就靠着这一半对一半错的记忆小心翼翼的指点着方向。慢慢的,我的记忆变得模糊不清,不知道应该往哪里走。在这之前,妈妈对我们说唐人广场在“凯翔大酒店”右转的两三里处,我就靠着妈妈的提示给鹏飞哥哥指路。开着开着,我们开到了一个完全陌生的地方,这回,我真的没有提示了,就只好要鹏飞哥哥给老爸打电话,老爸却说我们早就已经开过头了,应该在弯过来的100米处就到了。我们又只好开会到100米处,到处摸索,才找到了唐人广场。看完电影,我们就回家了。回到家里,我在心里想着:我真是一个小“路盲”,连路都会乱认。
我是一个小“路盲”,走到哪儿了,我必须看路标才能认出来,大家可不能像我这样,一定要多看一看地形、道路,多和爸爸妈妈一起出去走走,就会认识很多地方了。
五年级叙事作文300字 篇3
我家有一只小狗,这只小狗既顽皮、又聪明,所以我们给它取了个名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的绒毛遮住了,所以很小。鼻子平平的,嘴巴小小的。它身上的毛是洁白色的,宛如天上飞过的天使。
为什么说它聪明呢?你听一听我和它的故事就明白了。
有一次,我和皮皮正在玩你丢我捡的游戏,我丢出去飞碟,让皮皮叼回来。我们正玩得开心的时候,皮皮突然朝大门的方向跑,我以为它是去喝水,但等了一会儿后,我看见皮皮叼着一份《淮北晨刊》回来。原来,邮递员叔叔见我家大门锁着,以为我家没人,就把报纸塞到了门缝里。我兴高采烈地跑过去搂住皮皮说:“皮皮,你太聪明了!”
为什么说它顽皮呢?你再读一读我和它的故事就明白了。
有一次,我过生日,当我们一家人(包括皮皮)正美滋滋地吃着蛋糕时,皮皮突然跑了
五年级叙事作文300字 篇4
我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米过年最让我高兴的事情,那一定是放鞭炮了。
每年的年三十年前妈妈早早的买回许多鞭炮,大年三十晚,刚吃完年夜饭,我便催着妈妈去放鞭炮。
我和妈妈还有表弟一起来到广场,我首先挑了个“飞天鼠”,把它平放在地上,然后拿着根点燃的香慢慢靠近它,导火线点燃了,我如机灵的小兔子一样跳开了。只听“砰”的一声,烟花在空中开放,像一颗颗流星划过……我又拿了一个“天女撒花”,“啪”的一声飞上了天,奇迹般的感觉,它竟然变成了四种颜色:红得似火,黄得赛金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻,不好,弟弟在我的手前放了一个响炮,还来不及躲开,响炮在我手前爆炸了,我的手顿时疼痛难忍。忍着痛,开始了我的复仇计划,我拿了个“大家庭”偷偷走到弟弟身后,点燃后迅速丢在他的脚边,“噼里啪啦”的声音吓了弟弟一跳,他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿,一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都会带给我无穷的快乐!
这是篇叙事的文章,小作者经过细致的观察,通过生动活泼的语言,把放鞭炮这一平凡的小事描写得饶有趣味。文章结构合理,层次分明,详略得当,修辞手法运用恰当。
五年级叙事作文300字 篇5
天天盼,夜夜盼,我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节,所以,学校里要举行一次别开生面的庆“六一”活动。
今天,我早早的来到学校,一进校门,感觉整个学校都充满了欢乐喜庆的气氛:只见操场上搭起了一个大大的舞台,上面装满了各种新奇的道具,在它的周围环绕着五颜六色的气球,舞台正中醒目地写着“艺术点亮梦想”。
早读后,大家排着整齐的队列,带着自己的凳子来到操场,在指定的位置坐下,期盼活动快点开始。上午8:10分,古筝队成员以一首欢快的《丰收锣鼓》,拉开了整个“六一”活动的序幕,接下来,舞蹈队、合唱队分别表演了各种不同的节目:有交谊舞、课本剧等,“四百年前七品官,甘棠遗泽至今传……”这是我们五年级朗诵的台词,爸爸妈妈说我们的队列最整齐,声音最宏亮。而我最喜欢的还是一。二年级小朋友表演的时装秀,因为他们充满了童年的欢乐和活力,让我们看到一种健康和奋发向上的精神。最后,五(2)班同学以“迷人的火塘”和“铃儿响叮当”结束了整个活动,活动虽然结束了,可节日的喜悦还在校园弥漫。
这次的庆“六一”活动可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!
五年级叙事作文300字 篇6
高尔基曾经说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”是啊,书的确是我们的好朋友。现在,书成了我生活中不可缺少的东西,就像蜜蜂离不开花,鱼儿离不开水,羊儿离不开草,我也离不开有精神营养的好老师——-书。
有一天,我在书房认真地看书,遨游在书的海洋里。妈妈正在厨房烧饭,便大声叫:“黄晴川,拿两个鸡蛋来。”我没有听见,还在书的海洋里遨游。过了两三分钟,妈妈喊:“晴川,我要的鸡蛋呢。”我聚精会神地看书,没有听见一点声音,又过了两三分钟,妈妈来到书房里揪着我的耳朵问:“你在干什么?我叫你拿的'鸡蛋呢?”我满脸无奈地说:“我在看书,我刚才什么也没有听见。”妈妈只好自己拿了鸡蛋去厨房烧房了。
妈妈走了以后,我继续看《西游记》。当一个人要打一位好人的时候,我恍如身临其境,便情不自禁地喊:“刀下留人。”妈妈正在切菜,听成了“刀下留菜”,就怒气冲冲地来到书房问我:“你要干什么?为什么要阻止我切菜。”我用可怜的眼神看着妈妈说:“我在喊刀下留人,是你听成了刀下留菜。”妈妈只好走了。
读书真是一种享受,让我尝到了比蜜还甜的滋味。
五年级叙事作文300字 篇7
一次星期二,我校举行了一次大扫除。我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布,从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿,发现抹布脏了,又觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦,就从书柜里找出一个水桶,拎到洗手间水。不一会儿,瓷砖就被我擦干净了。
看那!同学们都在热火朝天的打扫着教室:有的在擦窗户,有的在擦桌子,有的在走廊扫包干区这时,我发现水桶里的水脏了,于是想去厕所换水。路上,我碰到了陈德骏,他说:叶湛清,你能不能帮我洗一下拖把?我力气大,帮你换水吧!我爽快地答应了。于是,我接过拖把,跑到了洗手间。哇塞!洗手间的人这么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,还有打水的我心想:要是我现在才来打水,那得排多长的队呀!
轮到我了,我才洗一会儿,后面排队的人就等不及了,有的说:你快点儿噻!有的说:别慢吞吞的!还有的说:要不然让我先吧,你也太慢了!
这真是一次热火朝天的大扫除啊!
五年级叙事作文300字 篇8
我的故乡在一个美丽的乡村,那儿的树让我感到清新,那儿的花让我觉得美丽,那儿的人让我觉得文明,于是,我和妈妈一起到了故乡参观风景。
来到这儿,我先到这个很久很久的没住的“家”。显然,这个家已经很老了,你看,那白白的“胡子”,还有一个充满皱纹的“脸儿”,一看就知道这“老头”年纪不小了。我们来到了院子的小溪旁,你看,这儿的草儿长得壮壮的,花儿也有很多很多,它们似乎看到我来了,既是兴奋又是欢喜,对我又是招手又是欢呼,它们也不小了呢!都长成小伙子了。
我看到那小溪里的水是多么的清澈,就如一面镜子。我们走在乡村的路上,一边玩一边哼着歌,忽然,我不小心摔了一跤,就像个小泥人。我哭了,农村的老爷爷连忙丢下了锄头跑了过来,说:“小朋友,你是城市的吧?”妈妈回答:“嗯,你也是的,走路要小心嘛!”于是,老爷爷拿了纸巾过来,说:“擦擦吧。”我便不哭了。啊!这儿的风景多么美、人又是多么美。
五年级叙事作文300字 篇9
家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。
我每天写完作业,妈妈就让我下楼玩耍。但是,妈妈对
此也伤脑筋,因为我每次下楼玩都会忘记了时间,回家已超了时,为此,妈妈不少批评我,但我却改变不了现实。
有一次,我回家又晚了,妈妈说:“以后你给你的电话上把时间定好,它响了,你就回来,好吗?”“嗯”于是,我把时间定好了。第二天,我写完了作业,妈妈让我去玩耍。
我玩着尽兴,突然,铃声响了。再玩一会儿吧,妈妈也不会
说我的。于是,我又玩了半个小时。回到家里,妈妈大发雷霆:“你咋又回来这么晚?不是给你定了铃吗?”“妈妈,我没有按时间回来,我错了,以后保证守时。”“好吧,你走吧。”
这一次,我汲取了教训,我玩得高兴的时候,铃声响了,我立马回到了家,妈妈见了,说:“这次做得不错,奖励一颗红星和一颗黄星。““耶—”我大喊。
我想,这应该属于家规的一种吧!
五年级叙事作文300字 篇10
当原来纸藤花社的同学听到我要报名参加纸藤花社时,告诉我这个社团很无聊,只能做做纸花,也没什么大用处。我不信,偏要报。到了上课的那一天,我发现纸藤花社不像那位同学说得那么枯燥,原来这么有趣!
第一次来到纸藤花社的时候,我本以为自己手艺很差,粗心大意的,做出来的花一定不会好看。但实际上却不是这样,我在老师的耐心指导下,一点点进步,慢慢地,竟做出了十分逼真的花。
那一次,我在做风信子,花瓣都裁剪好了,再粘到花枝上面时,我发现粘不上去了。于是,我就拿着花枝和花瓣在那里心不在焉地乱捣鼓着。老师见了,笑着走过来,俯下身子,手把手的教我。啊!原来是我忘记穿洞了呀!顿时,我的脸红得像个熟透了的苹果。老师温柔地对我说:“没关系,还不熟练嘛,难免会出错的,多练练就会好的。”受到老师的安慰和鼓励,我又鼓起了信心,又努力的做了起来。
我们在跟着老师一步步地做纸藤花时,能感受动手的乐趣和大自然的奥秘,最后,我们还能把自己的成果插入漂亮的花瓶,比一比谁做的花又精致又丰富。纸藤花社太有趣了!我真庆幸自己报上了纸藤花社。
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