关于乐于助人的二年级作文（通用69篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的乐于助人的二年级作文，希望对大家有所帮助。
乐于助人的二年级作文 篇1
今天，小兔子出去玩。他玩了一会，玩累了，就躺在一个大蘑菇上睡觉。
突然，小兔觉得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起来，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：这可怎么办呀？我回不了家了！咦！可不可以用这个大蘑菇当伞呢？于是小兔把大蘑菇拔了起来，顶在头上，这下小兔一点也淋不到雨了，它高兴地说：“太好了，我可以打着蘑菇伞回家了！”
小兔一边哼着小曲，一边奔奔跳跳的往家走。“能不能也给我们遮遮雨呢？”一个小小的声音在小兔脚下响起。小兔低下头看着自己的脚边，原来，是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔说。蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说：“谢谢！”
小兔把身子往外让了让，大半个身子都淋到了雨。可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。
雨停了，蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路边，就高兴地回家了。回到家，小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
太阳公公对小兔说：“小兔，你表现很好，以后要经常助人为乐哦！”小兔开心地说：“谢谢您的夸奖，我会的.。”
乐于助人的二年级作文 篇2
一个万里无云的早晨，小兔乖乖要去拔萝卜。
她遇到了一条小河，河水哗哗地留着，好像在唱歌。河对岸长着又大又红的萝卜，真惹人爱，小兔都快流口水了！
可是，小兔不会游泳，怎么过河拔萝卜呢？
这时，小乌龟远远地看见小兔在河边发呆，就迎上去问：“小兔，你在这儿发什么呆呢？”
小兔把心里的`话告诉了小乌龟，小乌龟马上请小兔跳到他的背上，帮她过河。
小兔爬上岸，对小乌龟说：“谢谢你！你真是乐于助人的小乌龟！”
乐于助人的二年级作文 篇3
有一天，小松鼠想请一个乐于助人的朋友来自己家做客，到底请谁呢？它灵机一动，想出一个好主意。它把一封写着自己名字的信封扔在一个显眼的`地方，看看谁会帮它捡回来。
这封信被小猪看见了，不予理睬地说：“小松鼠怎么这么糊涂呀！自己的信都乱丢。”说完，还踩了几脚，便走了。过了一会儿，白马又过来了，它装着没看见也走了。不一会儿，小猫又看见了这封信，满不在乎地说：“小松鼠真是太马虎了！”说完，还把信扔得老远。
后来，小兔看见了这封信，连忙把信捡起来，去小松鼠家把信还给它，因为离得太远，累得小兔满头大汗，气喘吁吁。
小兔到了小松鼠家，看见很多吃的，小兔问：“这是请谁的呀？”小松鼠笑容满面地回答：“请你的。”小兔感到有些疑惑：“你怎么知道我会来呢？”小松鼠说：“谁帮我把信捡回来，谁就是我的客人。”小松鼠把准备已久的美味佳肴给小兔吃，并和它成为了好朋友。
乐于助人的二年级作文 篇4
秋天的早上，秋风习习。一位阿姨抱着一个小娃娃走在铺着落叶的.大路上。突然，大风吹走了小娃娃的鞋，乐于助人的小明捡起鞋子追赶这位阿姨高举着鞋子，气喘吁吁地喊：“阿姨，您掉东西了！”
阿姨没有听见，继续向前走。过了一会，满头大汗的小明才追上这位阿姨，阿姨看见了非常感激。
一天，天气晴朗，朵朵白云在天上飘着，两只可爱的小兔到河边打水。它们来到河边，手一松，一不小心，小兔的水桶被水冲走了。两只小兔非常着急，一只小兔一屁股坐在地上大哭起来。
就在这时，一只大象慢慢地走过来，笑着说：“你们别急，我来帮你吧！”说着，就用它长长的鼻子卷起了水桶。
好心的大象又用鼻子吸了点水，小心翼翼喷到桶里。小兔们感激地说：“谢谢你，你真善良。”
说完它们开开心心地回家了。
乐于助人的二年级作文 篇5
我有一个乐于助人的朋友，他叫黄戈嘉。
记得有一次我在学校里的时候，突然一下下起了倾盆大雨，我又没带伞，只好自认倒霉。放学了，也不见爸爸妈妈来接我，我等呀等呀还是没来，然后我听到了一个熟悉的声音。哦！原来是黄戈嘉在喊我：“张欣宇，你是不是没带伞啊？”我转过身来说：“是的.，黄戈嘉。”他说：“我带了伞，我们一起回家吧！”我说：“好呀！”然后我们开开心心走在回家的路上，回到了家门口我看了看黄戈嘉，突然发现他的左半身被雨淋湿了，我说：“黄戈嘉你淋湿了。”黄戈嘉说：“没关系。”我听了这句话，觉得心暖暖的乐于助人的作文300字（8篇）作文。
还有一次，上围棋课，我忘记带书了，黄戈嘉说：“我们俩一起用一本书吧！”上课的时候我们一起用的书。
我觉得黄戈嘉真是一个乐于助人的好朋友。
乐于助人的二年级作文 篇6
星期六，我在公交车站等公交车。不一会儿，来了一辆公交车，我高兴地上了车，发现有许多空位子，我连忙走到一个座位上坐了下来，不一会儿座位就坐满了。
这时，上来一位老奶奶，老奶奶白发苍苍，驼着背，还拄着一根拐杖。老奶奶见没有座位，便伸手去拉扶手，可脸都红了，还是拉不到，她急得像热锅上的蚂蚁。我赶紧站起来走到座位旁，小声地对那位老奶奶说：您到我的.座位上坐吧。”老奶奶坐下来之后对我说：谢谢你，小朋友。”我笑着说：不用谢，这是我应该做的！”
下车后，我心里想，虽然坐的时间不长，但是能让老奶奶轻松一点，也是好的呀！想到这里，我心里比吃了蜜还甜！
乐于助人的二年级作文 篇7
在学期末时，杨老师举办了一个一帮一小组，其中，我就是帮姚子枫。
第一天时我跟他说了很多有关于学习的话，他认真的看着我，说：‘’知道了，我一定好好复习，争取考试取个好成绩！‘’我高兴地说：‘’好，我们就开始听写吧！‘’然后，我就开始帮他听写了。过了几十分钟我觉得姚子枫似乎有些不认真了，于是我跟他说：‘’姚子枫，要加油，还有10——15个就听写完了。‘’又过了十几分钟，终于听写完了，然后，我就把姚子枫的家听本批改，发现一个字都没有错，看来姚子枫真的`很认真复习呢！之后，我就每天帮他听写，他天天都有进步，我真的很为他高兴呀！
原来，助人为乐，真的有无穷的快乐！
乐于助人的二年级作文 篇8
一天晚上，凉风习习，山羊爷爷吃完饭，拿着拐杖，兴致勃勃地来到公园散步。走着走着，他被美丽的风景吸引住了，一不小心滑倒了，拐杖像剑一般地飞了出去。小白兔看见了，马上跑过去，小心翼翼地扶起山羊爷爷，还跑到不远处把拐杖捡回来。山羊爷爷亲切地说；“小白兔，谢谢你，你真是个好孩子呀!”小白兔说：“不用谢，山羊爷爷，这是我们应该做的.。您下次走路要小心点。”说完，他们挥手告别了。小白兔开开心心地去玩了。
真是一只乐于助人的小白兔啊!
乐于助人的二年级作文 篇9
我帮助了许多需要帮助的人，他们都夸我乐于助人，我听到了非常开心！
一天，我去公园的路上看见盲人叔叔左看右看想过马路，我想：盲人叔叔看不见怎么过马路呢？我马上跑过去扶叔叔。我把叔叔扶到马路对面时，叔叔夸我是个又懂事有助人为乐的'小朋友。我听了高兴地不得了。我继续往公园走去，半路上我又看见一个白发苍苍的老奶奶穿着大衣提着两袋苹果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我见了立刻去帮老奶奶提苹果，老奶奶也夸我是一个乐于助人的小孩子。
我走到公园坐在公园的椅子上想：今天可真开心呀！这个经历告诉我们什么道理呢？告诉我们要帮助需要帮助的人，要助人为乐，这样别人开心，自己也开心。
乐于助人的二年级作文 篇10
秋天到了，果园里苹果熟了，个个红彤彤的样子像一个个害羞的女孩的脸。草坪上玫瑰花和菊花正在说悄悄话呢！小兔子也在这个时候来凑热闹了，它手拿两个气球蹦着跳着，跳上了山坡。
小兔 正玩着热火朝天，满头大汗的时候，拉着气球的手就不由自主地放开了，气球飞上天空了。兔子急地哇哇大哭了起来。这时小鸟刚巧经过，看见两个气球在飞就用嘴巴把它叼回来，送到小兔跟前，小兔见到心爱的`气球回来了，马上雨过天晴了，笑眯眯地对小鸟连声道谢。
乐于助人的二年级作文 篇11
一天下午，芳芳一个人在家里认认真真地做作业。突然，她听见外面“哗啦啦”的声音，她连忙趴在窗台上一看，原来外面下起了雨。
芳芳一看邻居家的衣服还晒在外面呢，她想：我得赶紧收进来。
于是，她急忙跑到楼下收衣服。她冒着大雨把一件件衣服从绳子上收下来，抱在怀里回到家里。
回到家，芳芳把衣服放在床上认认真真的折叠起来，叠得整整齐齐。
晚上，邻居阿姨回家了，芳芳把衣服送回邻居家里，邻居阿姨开心的连声说：“谢谢你，芳芳，你真是个懂事的好孩子。”芳芳听了，心理美滋滋的.。
乐于助人的二年级作文 篇12
晚风柔和地吹着，我托着下巴坐在落基缤纷的台阶上，脑海里又浮现出那件难忘的事。
那天晚上，我无聊地会在公园的石椅上。忽然天空中划过一道闪电，仿佛是天空中的一道裂痕。只听见“轰”的一声电闪雷鸣，天下起了蒙蒙细雨，我站起来打开雨伞，雨下得更厉害了。
我的目光向周围扫去，不远处有一个比我小一两岁的小男孩没带伞，我正要走过去，突然出现一个小朋友。他在快步的走过去把伞举高和他一起走。我心里想这位小男孩真有爱心，是一们乐于助人的'好人，我恨不得自己去帮助他。小朋友把小小的雨伞倾向于小男孩把自己半边身露在外面都被淋湿了，我觉得这个小朋友有着乐于助人的高尚品质。
关心他人，乐于助人，自己也会快乐。
乐于助人的二年级作文 篇13
我在东源小学上二年级，我有一个非常好的同桌，他的名字叫王佳琪。
她长长的眉毛长得浅浅的；虽然她的眼睛很小，但很明亮；嘴巴不大不小，她很爱帮助别人。
我记得有一次，我在期中考试忘记带铅笔。那时，还有五分钟就要考试了，霎时我变得更加着急，犹如热锅中的蚂蚁，着急得我眼泪直流。我的.同桌看见了，二话不说的将一支铅笔递给我，我接过铅笔立马说道：“谢谢你，你真是雪中送炭。”
我要向她学习，乐于助人的精神。
乐于助人的二年级作文 篇14
一天傍晚，小白兔高高兴兴地在美丽的小路上散步。
突然，小松鼠急急忙忙地向它跑来。小兔问：“小松鼠你怎么跑得这么快呀？到底发生了什么事呢？”小松鼠说：“不好了，不好了，小猫掉进河里了。小白兔你快点去帮忙呀！”小白兔毫不犹豫地答应了。没等小白兔说完，小松鼠就赶紧拉着小白兔箭一般地冲到河边。小猫在河里一直挣扎着，小松鼠和小白兔急地直跺脚，到底该怎么才能把小猫救上来呢？
后来小白兔想了个办法，用一根长长的竹竿和小松鼠齐心协力帮小猫救上来了……
乐于助人的.二年级作文 篇15
星期五下午放学后，小红背着书包走在回家的路上。
突然，她看见路边一位老奶奶手里提的袋子破了个洞，袋子里面的梨全都掉了出来。
正在老奶奶着急的时候，小红眼珠一转，想到了一个好办法。她把自己的帽子取下来，把梨放进自己的帽子里。并决定把老奶奶送回家，一路上老奶奶一直在夸赞小红是个乐于助人的.好孩子。
很快就到了老奶奶家，老奶奶说：“把梨给你送一点吧！”小红说：“不用了，谢谢您，我家里有很多水果呢，这梨还是留着您吃吧！”
小红和奶奶挥手道别后，开开心心地回家去了。
乐于助人的二年级作文 篇16
前几天，我和奶奶一起坐公交车去买东西。那是在车上发生的事。这一天，我和奶奶起早去做的公交车，主要是怕车上人太多了，没有座位。上了车后，可还是没有座位，这时有人，给我和奶奶让了坐，而且是两个，我们说了谢谢。心里好温暖。公交车过了二周冰心医院，上了一位比我奶奶看起来年迈的老爷爷，拄着拐杖，在寻找着看有没有座位，遗憾的`是，没有了。这时，我挺立而出，主动给老爷爷让了坐。因为爸爸在我牙牙学语的时候，就叫我乐于助人。老爷爷高兴的坐了下来。
到超市后，奶奶还特意买了个小玩意奖励了我。乐于助人真快乐！
乐于助人的二年级作文 篇17
大家好！今天我就让你们瞧瞧乐于助人的我。
我有着浓浓的眉毛，眉毛下面是大大的眼睛，眼睛上戴着银黑色的眼镜，我还有翘翘的鼻子，小小的嘴巴。超级帅！
一天下午，下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着，只见三轮车缓慢地走着，我飞快地跑了过去，老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不知道
我推着，只见三轮车越来越快，就这样我推到了老奶奶的'家门口，就在这一瞬间，老奶奶才回过神来，知道是我辛辛苦苦帮他推车，那时的我是汗流浃背，老奶奶向我走来抚摸着我的脸，笑着说：“孩子你辛苦了”！听了这句话的我变笑了起来，我在心里说：“我以后要常常乐于助人”！
这就是乐于助人的我！
乐于助人的二年级作文 篇18
早上，我去上学，妈妈没提醒我带伞。中午，忽然响起了雷声，我想是要下雨了，没想到，真的下起了雨，我只好祈祷等会放学时雨会停。
老天爷真不给脸。放学了，雨没有停，反倒变大了。我在想是让妈妈把伞送过来呢？还是借同学的呢？妈妈在上班，向同学借，我又不敢。
我正准备抱着头跑回家，忽然，后面的林诗涵拉住了我的衣服，她说：你要干什么？”我说：我没带伞，只能抱着头跑回去。”她拿出伞说：没关系，我借你。”于是，她把伞撑在我头上。我说：谢谢你。”没关系，我们是好朋友呀！”她笑着说。
我们手牵手，挨得紧紧的'，走了回去。
今天运气真好。
乐于助人的二年级作文 篇19
我和唐芮从幼儿园到现在，一直是同班同学，也是最好的朋友，她活泼，阳光，每次一笑就会露出小酒窝。每天晚上写完作业，或者是周末，我们都在一起玩耍。她还是乐于助人的一个女孩。
记得一年级，有一次，我流鼻血了，唐芮不仅安慰我，还拿纸帮我擦，带我去洗，我非常感动。直到现在，她的这种精神还是没改变。有一次，我同桌把我书撕烂了，于是，她找来了钉书机，帮我把书钉好了，还拿纸帮我擦眼泪。她也经常帮助其他同学呢，不是她值日的时候，总是主动帮助同学们扫地，倒垃圾，有同学吐了，她总是第一个拿着拖把的人……
你们瞧，这就是唐芮，一个乐于助人的`女孩，你永远是我最好的朋友。
乐于助人的二年级作文 篇20
我的爸爸是一个乐于助人的热心人。他中等身材，身穿整洁的衣服，浓浓的眉毛，大大的眼睛，帅气极了！
别人有什么为难的事，只要唤他一声，我爸爸就马上会去帮忙。有一回，四楼的老奶奶家的抽水马桶坏了，而她的子女又去上班了，没法子她只得走上六楼敲开我家的门，跟爸爸说：“我家的抽水马桶的抽水管道堵塞了，不会流水了，能不能帮我们修一下？”爸爸听了后二话不说，放下手头的`工作一溜烟似的跑下四楼去为老奶奶修理抽水马桶。过一会儿，抽水马桶终于被爸爸修好了。爸爸干得热汗直冒，汗水不停地沿着脸颊往下流。老奶奶见了感激地直说：“谢谢！”
爸爸有乐于助人的精神，我要向他学习。
乐于助人的二年级作文 篇21
星期三吃完饭后，我和陈楠楠在路上慢慢地走着。不一会，我在路上看到了一位二年级五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒，她正爬在地上伤心的器了起来，可没人去把她扶起来。忽然，三位三七班的'正向她走去，那三位小女孩听到她那伤心样连忙问："小妹妹你没事吧？你是几几班的？叫什么名字；你的寝室在哪儿呢？"问题一个又一个的把小女孩蒙住了，还不知道自己先回答哪一个好呢？
说着好慢慢地把小妹妹给扶了起来，把她送到了教室里，我们扶着她，她脸上出现了美丽的笑容。乐于助人是在生活上常见的一件事，如果别人有困难，就要虚心地去帮助她。
乐于助人的二年级作文 篇22
张晓键很乐于助人，我们全班同学都喜欢他。
一天下课，我和李云浩在课室里玩耍。
一不小心，我的手臂撞在了窗户的边上，流出了血。我赶忙打开医药箱，找了找，没有止血贴。张晓键看见了，飞快地坐在自己的位子上，找了找书包。过了一会儿，他拿出自己的那张止血贴，很有诚意地说：“给你吧！”我边接过止血贴边说：“谢谢啦！”然后，我立刻把他的止血贴贴在了我的手臂上。他走过来关心地问我：“还疼吗？还有什么要我帮忙的吗？”我不好意思地说：“不疼了，谢谢！”
我想：我一定要学习张晓键乐于助人的.好品质。
乐于助人的二年级作文 篇23
中午，我去朋友家吃饭。我蹦蹦跳跳地来到公交车上，很快就找了一个座位坐了下来。
到了下一站，门啪”的一声打开了。一位老奶奶上了车，她头发全白了，脸上还有很多皱纹，带着一顶蘑菇帽，弯着腰，拄着拐杖，看起来年纪很大了。
车开了，老奶奶晃来晃去的，差点摔倒了。我看见了，连忙站了起来，往旁边走了一步，我大声地说：老奶奶，您坐。”老奶奶扶着杆子，一步一步地往前走，我扶着老奶奶的`胳膊让她坐了下来。
老奶奶笑了笑说：你真是一个懂事的孩子。”到了下一站，老奶奶要下车了，她给我招招手，我也跟老奶奶招招手。
帮助他人的感觉真好！
乐于助人的二年级作文 篇24
今天，我去公园玩，在一个十字路口看见两位老人正准备过马路。就在这时，一辆汽车飞快地开过来，离两位老人越来越近，我连忙三步并作两步冲到旁边，拉住他们的衣服。“有车！站着别动啊！”那辆车刚好“嗖”的一声从我们身边开过。我松了一口气，对两位老人说：“爷爷，奶奶，这里车多，太危险了，我送你们过马路吧！”爷爷点着头说：“好孩子，麻烦你了！”“没关系的.，小心脚下哦！”我一手拉着爷爷一手牵着奶奶往前走。
不一会儿，我带着两位老人顺利地过了马路，爷爷奶奶拉着我的手，不停地说：“好孩子，今天真的谢谢你了……”我甜甜地说：“不用谢，爷爷奶奶再见！”
今天我很开心，感觉帮助别人真是一件快乐的事情！
乐于助人的二年级作文 篇25
星期天，阳光明媚，小鸟在树上唱歌。
妈妈带我去果子岩玩，我高兴极了。我和妈妈先坐上了公交车，我找了一个座位坐了下来。车子开了，我看见有一个老奶奶没有座位，她站不稳，左摇右晃的。我看见了赶紧说：老奶奶，您坐我的.位子吧！”说着，我站了起来，走到旁边说：老奶奶，您就坐吧！”老奶奶说：谢谢。”我说：不用谢。”然后老奶奶慢慢走过来坐了下来说：真的很谢谢你。”
下车后妈妈对我说：你真是个热心肠的好孩子。”我心想：帮助了别人也很过瘾。
乐于助人的二年级作文 篇26
今天早上天气很好，我以为不会下雨就没带伞，就去了学校。哪知上午第三节课的时候，外面竟然下起了倾盆大雨！
第四节课下课的时候，老师让我们去站队，我急得像热锅上的'蚂蚁，看来今天真要淋成个落汤鸡了！正当我双手抱住头，准备跑进雨里时。一只手把我的衣服抓住了，我回头一看，原来是陈子涵，我大声说：你干什么呀？”陈子涵微笑着说：我们一起打伞吧。”我感动极了，连忙说：谢谢啦！”陈子涵摇了摇头说：不客气。”陈子涵把伞移到我们的中间，我们一边打伞一边说话，不一会儿就到家了。
我想：我要向陈子涵学习助人为乐的精神！
乐于助人的二年级作文 篇27
星期六，天气晴朗，万里无云，爸爸带可可去公园照相。
公园里风景如画，树木茂盛，鲜花盛开。可可赶紧找了一个美丽的花坛，叫爸爸帮他照。他们照了一张又一张。突然，可可像龙卷风一样地跑走了，爸爸大声喊：“可可，你要到哪里去啊？”原来，可可跑到花坛那边，正在扶一个摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，对小妹妹说：“你叫什么名字？怎么啦？是迷路了吗？我送你回家，好吗？”小妹妹听了，仰起小脸蛋，说：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家吗？”爸爸看见这情景，连忙拿起照相机，按下按钮，把这感人的画面拍下来了。然后，他们一起吧田田送回家了。在回来的.路上，可可很开心，他觉得心里比吃了蜜还甜。
乐于助人的二年级作文 篇28
我的姐姐非常的乐于助人，她长着一张瓜子脸，黑黑的大眼睛，弯弯的眉毛，长长的头发，甜蜜蜜嘴巴，总是喜欢笑呵呵。
她喜欢帮我检查作业，每次做错题目的时候，她都叫我认真审题，就这样我做错题目的情况就减少了。他还教我画画、查字典、扎麻花辫……前几天，看见了一位白发苍苍的老婆婆要过马路，姐姐说：“你站在这不要走开，我去去就来。”只见她冲到老婆身旁，扶着老婆婆说：“老婆把我扶你过马路。”于是他扶着老婆婆慢慢的.过马路。过完马路后老婆婆说：“谢谢你了年轻人！”姐姐说：“不客气！”我看到了这一幕，被深深地感动了！
我喜欢我乐于助人的好姐姐。
乐于助人的二年级作文 篇29
在我们身边有设身处地的替人着想，有勤奋专注的人，还有助人为乐的人。
在一次练习考试的时候，我正在写考试题的时候，写着写着钢笔突然之间写不出了，我以为是钢笔水路堵了，心想很简单就处理，便不很担忧。我把钢笔拧下来进行检查问题，才发现没有水了，我想让同桌看一下，但是看着同桌写的那么快，不敢打扰同桌做题，这时我就像热锅上蚂蚁的。这时同桌突然被一道题难住了，他让我帮忙给他看看，当时我在专心致志看题的时候，我确不知同桌已经把我的钢笔处理好了。当时我的内心就非常的敬佩我的助人为乐的`同桌。
我的同桌这就是一个乐于助人的人。
乐于助人的二年级作文 篇30
我希望我能在期末考试中取得好成绩。
我们正在专心学习。听“啊”了一声，然后一股难闻的味道弥漫在各处。原来张进生病了，早上没吃零食，就吐了。教室里，一下子变得鸦雀无声，一双双小眼睛一起转向张进。陶文什么也没说，从柜子里拿出一块抹布，把张进的'桌椅擦干净。然后，他举起拖把，开始工作。不一会儿，他把张进的座位彻底打扫干净了。
后来，陶文成了班长。我想：这是理所当然的事。我们会以陶文为榜样，成为乐于助人的好学生。
乐于助人的二年级作文 篇31
叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞快地冲出教室，像一群蝴蝶在快乐地玩耍。
忽然，我的同桌刘子奇涌出了鼻血，吓得她哇哇大哭起来，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我让她双手握紧，站在原地不动，我在书包拿出一张卫生纸，让她用卫生纸把鼻子捏起来，并带着她去卫生间。我沾了点水，先拍了一下她的.脖子，再用纸把鼻血和水擦干净了，旁边的同学看到了都说：你真棒。”刘子奇对我说：谢谢你。”我说：不用谢，这是我应该做的。”
帮助别人的感觉真好！
乐于助人的二年级作文 篇32
中午，小明背着书包回家去。走到公园门口时，看见一个小女孩在哭。小明连忙跑过去问：“小妹妹，你怎么哭了，是不是迷路了？”小妹妹说：“我跟着妈妈一起到公园玩，可我没有跟着妈妈走，结果迷路了。”小明说：“别难过了，哥哥一定会帮你找到你的妈妈。”小明拉着小妹妹的手，来到公园里仔细地帮小妹妹找，终于找到了妈妈。小妹妹的妈妈看见自己的'女儿，高兴地跑过来，紧紧地抱住了小妹妹。她对小明说：“谢谢你。”小明说：“不用谢，这是老师教我的。”
小明高高兴兴地回家了。
乐于助人的二年级作文 篇33
杨泽是我最好的小伙伴。他是班里成绩最好的一个，他很乐于助人。杨泽很胖，身高有一百五十厘米，个子是我们班最高的，但是他还没有老师高。
有一次，我的作文本没有了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然有一个熟悉的声音说：“给你。”我回过头一看是杨泽，很高兴地说：“谢谢你！”我拿过作文本，高兴地写了一篇作文，这是我写得最好的.作文了。后来放学了，我对杨泽说：“谢谢你，我的好朋友！”
杨泽也帮助过很多人，比如扶老爷爷过马路，比如提醒爸爸不随地扔纸屑，不要随地吐痰等。
这就是杨泽的优点，我很骄傲有这个同学。
乐于助人的二年级作文 篇34
天气晴朗，小白兔出来散步，它走着走着，忽然小白兔看见一个蘑菇又大又高，小白兔看见直流口水，心想：肯定很美味。突然天空打了一阵雷，接着就下起了阵雨，小白兔立刻跑到蘑菇底下躲雨，善良的蘑菇说：“快过来，这样才不会被淋湿。”
小白兔脸红了，它看见蘑菇像一把又高又大的.大雨伞，替自己挡雨。不一会儿，雨停了。太阳公公也出来了，没一会儿，太阳公公的脸突然变成了火红色。
天空上挂着一条彩虹，上面有七种颜色，分别是红橙黄绿青蓝紫色，小白兔看着美丽的彩虹又笑起来了，露出了可爱的脸蛋。
乐于助人的二年级作文 篇35
生活中各种各样的人都需要我们的帮助，比如盲人和身体残疾的人。我们应该尽力帮助他们，我们也会感受到其中的乐趣。
记得有一次，我们上体育课，正开心的时候，突然听到有人说：“不是，我们在玩游戏。王黎雯跑过去，被她身后的学生绊倒，膝盖骨折了我们先清洗了她的.伤口，然后帮她去了医务室。医生帮她上药，包扎。王黎雯轻声说：“谢谢！”我们异口同声地说：“不客气，同学们要互相帮助！”
还有一次，张慧珍突然在语文课上吐了。可能是消化不良吧！教室突然很臭，学生们用手捂住鼻子。老师让我和其他几个学生给她打扫卫生。打扫完后，她对我说：“谢谢！”
乐于助人的感觉真好！
乐于助人的二年级作文 篇36
星期一，我们上体育课的时候，体育老师说：“围着操场跑两圈。”
刚跑一圈的时候，我班的小林就摔倒了。他有一张圆圆的'脸，一个鹰勾 鼻，一张小小的嘴，一个胖胖的身体。见她摔倒了，我迅速的把她扶起来，看她走路很吃力，我又把她背了起来了。她说：“你能背动我吗？”我说：“没关系，慢 点走，我能背动。”我把她背到了医务室，医务室的老师说：“你真厉害！”
医务室的老师处理了伤口之后，我又把小林背回了教室。
同学之间就应该这样团结友爱，我们要乐于助人。
乐于助人的二年级作文 篇37
一天，小丽去图书馆看书，在找书的时候，发现一个坐在地板上哭的小弟弟。
小丽问小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭着回答：“我妈妈带我来图书馆看书，我因为贪玩所以走丢了，现在又饿又渴”然后小丽说：“小弟弟，你在这等我一下。”说着小丽用自己的零花钱买了一瓶饮料和一盒炒粉给小弟弟吃，并对小弟弟说：“吃吧，吃完我带你找你妈妈。”小弟弟感激地说：“谢谢姐姐！”
小丽终于找到了小弟弟的'妈妈，小弟弟的妈妈感激地说：“谢谢你，小朋友。”小丽答：“不用谢，这是一个少先队员该做的事。”
小丽真棒，她的行为很值得我们学习。
乐于助人的二年级作文 篇38
我的同桌有一个聪明的'脑袋，一双明亮的眼睛，一对浓浓的眉毛，挺挺的鼻子和一个樱桃小嘴。他就是我的同桌文骏，也就是我们班的数学科代表。我的同桌是个乐于助人的人。
有一次，俊熙没有带铅笔。他就问文骏说：“文骏，有没有铅笔呀?”“有呀，没有铅笔吗?”“是呀，可不可以借给我呀?”“可以。”“文骏，他平常欺负你不要借给他。”“不行，同学应该互相帮助。”那就借给他吧！”然后，文骏就借给了俊熙。俊熙说：“谢谢。”“不用谢。”我看见文骏那高兴地心情。我想：他一定是帮助了别人高兴极了。
我应该向文骏学习学习乐于助人。
乐于助人的二年级作文 篇39
她有一双明亮的大眼睛，通红的脸看上去就像两个红苹果，她不仅学习好，而且还有一副热心肠。
记得有一次，我在课堂上写作业，被一道题难住了，正当我焦急万分的时侯，她走到我的面前轻声的问我：“怎么了？”我说：“这道题我不会做。”她看了一遍题目后，给我做了耐心细致的解答。
还有一次放学的时候，天下着小雨，一个离家很远的同学忘记带伞了，她就把伞借给了那个同学，自己却冒着小雨跑回了家。
像这样帮助同学的好事，她做得太多了，就像夜晚的'灯光照亮着大家。她真是我们学习的榜样，她就是我的同桌—黄馨瑶。
乐于助人的二年级作文 篇40
小霍同学是我们班的语文科代表，她，长着可爱的圆脸，留着一个蘑菇头，月亮似的浓眉，水灵灵的大眼睛上架着一副眼镜，小小的鼻子，爱唠叨的`嘴巴。她是一个喜欢帮助别人的好同学。
记得有一次，我被一道语文题难住了，想破了脑袋都还没想得出来，于是我走到小霍同学身边，亲切地问：“小霍，你能教教我做这道题吗？我实在想不出答案了。”小霍同学非常愉快地回答：“好啊，我教你。”她在教我的时候，把手头上的作业都放下了，专心致志地教我，我一边写她就一边给我讲解，这时我觉得她就是我第二个语文老师，最后我终于把这道语文题做完了。
小霍真是一个乐于助人的好同学啊！
乐于助人的二年级作文 篇41
今天，我帮助了别人，我很有成就感。
因为，我帮助了姐姐，所以我很有成就感。
姐姐今天过敏了，我很难过，因为姐姐不能陪我玩儿了。所以我特别想让姐姐好起来。可是许愿是没用的，于是，阿姨要给姐姐买药，正在这时爸爸和我回来了，爸爸阻止了阿姨，问了阿姨药的名字，自己去买的药。姐姐正在擦芦荟，我笑眯眯的对姐姐说：“姐姐，我来帮你擦芦荟吧。”姐姐答应了，于是，就充满感激的对我说：“谢谢，婷婷。”在那时，我心里感到十分自豪，要是妈妈看了一定会表扬我的`！嘻嘻！乐于助人就是快乐！
乐于助人的二年级作文 篇42
今天，我在午托部的小区里。我看见一个小男孩正在被一个比他大的男孩打，我过去一看真可恶，很想替小男孩出出气，转念一想，还是先了解下事情的原因，再做决定不迟，免的冤枉好人。竟然就因为小男孩不小心碰了一下他，大男孩以为小男孩故意打他，他就打了小男孩。于是，我上前劝架。我说：“你们不要打了！咱们一起玩，好吗？”他们之间的.误会消除了，最终双方和解了，我们愉快的一起玩耍。
我从这件事中知道了送人玫瑰，收留余香！帮助别人，快乐自己！
乐于助人的二年级作文 篇43
在一个风和日丽的下午，小兔想到河对岸去采蘑菇。
走上独木桥时，它看见山羊伯伯正着急地看着水面上的.东西。小兔想：山羊伯伯在看什么？于是小白兔跑过去问：“山羊伯伯，您在看什么呀？”山羊伯伯伤心地说：“我在独木桥上走的时候，一不留神，拐杖掉到河里去了。”小兔连忙说：“山羊伯伯，您别急，我帮您把拐杖捞上来。”于是小兔跳下河，帮山羊伯伯把拐杖捞了上来，还扶着山羊伯伯过了桥。到了河对岸，山羊伯伯感激地对小兔说：“谢谢你，你真是一只乐于助人的小兔。”
乐于助人的二年级作文 篇44
早上，小鸡划着船到河对岸去玩。回来的时候发现自己的小船不见了。这时，从天上冒出了一只蝴蝶，小鸡说：“小蝴蝶，你能送我过河吗？”小蝴蝶说：“你太重了，我不能送你过河。”小鸡只好在岸边等着。
这时，有一只小乌龟朝它游了过来，小鸡连忙说：“小乌龟，你能送我过河吗？”小乌龟笑着说：“当然可以，能帮你真高兴。”
接着，小鸡就爬上了小乌龟的.后背，高高兴兴地回到了岸边。小鸡感激地说：“谢谢你小乌龟，下一次我要像你一样，乐于助人！”
乐于助人的二年级作文 篇45
我是谁呢？早上妈妈叫我起来，我连理都没理，妈妈一让我上网，我连饭都不吃可以坐在电脑旁两个小时，这就是我——一个“电脑迷”。
我在龙沙小学上学，今年10岁。我家三口人，有爸爸妈妈和我。我的外表吗，虽算不上英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上一双葡萄粒般又黑又亮的眼睛炯炯有神，特别是额头上眉宇之间一个V字型胎记格外引人注目，我想它是象征着我是胜利者。
我特别乐于助人。记得有一次，我走在回家的路上看到一位老奶奶拿着许多东西，很吃力的`样子，我赶紧跑过去接过奶奶手里的东西快速的帮老奶奶送回家里。老奶奶连声说：“好，好，太谢谢你了，小伙子！”我心里感觉特别舒服。
这就是我，乐于助人的我。
乐于助人的二年级作文 篇46
今天我来说一说我的同学叶芸妍。她不但学习好，成绩优异，还是每个学期的班长。
记得有一次，在上体育课，刚开始跑，我就被一个男同学拌倒了。老师说：“拉上来看看!”结果，膝盖上流血了，老师就让叶芸妍陪我去医务室擦点红药水，再坐到旁边休息一下，当时我一瘸一拐地走去，叶芸妍亲切地说：“现在疼吗？”
我说：“很疼！”到了医务室擦了红药水。
叶芸妍说：“现在还疼吗？”
我说：“不疼了，好多了。”
叶芸妍开心地说：“那就好！”
这就是我最好的同学叶芸妍，一个学习好，成绩优异的人，还是一个爱乐于助人的`好同学，她是我的好榜样，大家都非常喜欢她。
乐于助人的二年级作文 篇47
一天大雨过后，河水涨了，小动物们用来过河的小桥被淹没了。刚从外婆家回来的小兔过不了河，不能回家，心里可着急了。
正在这个时候，一只乌龟游了过来，小兔子连忙向他招手。还没等小兔子开口，乌龟大哥就游过来说：“兔子小弟，你是要过河吗？来，快爬到我的背上来吧！我驮你过河。”小兔子听了后小心翼翼地爬到了乌龟大哥的'背上，它高兴地问：“谢谢你，乌龟大哥，你真好！”
不一会儿，乌龟大哥就把小兔子驮到了对岸，小兔子开心地向它告别后就回家了。
乐于助人的二年级作文 篇48
有一天，一只小兔到田野里去拔萝卜，它收获了好多好多的萝卜，它准备带回家给自己的弟弟妹妹们吃。
它正想着，突然看见前面有一匹马正吃力地驼着一袋大米在慢慢地行走。小兔忽然发现马背后的米袋漏了一个洞，而且洞越来越大，掉的米也越来越多。小兔赶紧跑上前去说：“小马，小马，快停步，你的米袋漏米啦，你快把米袋上的洞补补好吧！”小马转过头吃惊地叫起来：“呀，我的米袋真的'漏了，这可怎么办呢？”小兔灵机一动，“小马，别着急，我有办法”。小兔找来一些枯枝树叶帮小马补好了米袋上的破洞。小马非常高兴，它对小兔说：“小兔，太感谢你了，谢谢你帮我把洞补好了。”小马为了感谢小兔，它要邀请小兔到它的家里去做客。
乐于助人的二年级作文 篇49
一个阳光明媚的早晨，红红来到玄武湖写生。那里风景如画，太阳仿佛露出了笑脸，云朵就像魔术师一样，一会儿变出兔子，一会儿变出小计，一会儿变出萤火虫……小鸟也在天上飞翔，仿佛在天上跳出了美丽的舞蹈。地上的小草绿油油的，就像毛毯一样。
红红觉得这风景太美了，要把这一切记录下来。红红一手拿着画笔，一手拿着颜色板。红红在画画时发现了哭声，红红连忙把画笔和颜色板放下，迅速沿着哭声跑去。看见原来是她的同学小丽，红红扶着小丽的肩膀，又擦擦她的眼泪，小丽渐渐停止了哭声，慢慢的.站了起来。红红说:“我们一起去写生吧。”小丽说:“好啊！”太阳公公看见了和露出了笑脸，好像在说:“红红真是一个乐于助人的好孩子！”
乐于助人的二年级作文 篇50
小时候，我认识很多人，其中一位大姐姐最令我佩服，她就是好姐姐郭雨桐。
郭雨桐姐姐长着一张瓜子脸，两片宛如柳叶的眉毛下，那双炯炯有神的大眼睛里仿佛都装满了与小弟弟小妹妹一起欢乐的玩的图片，显得更加和蔼可亲。小妹妹们见了郭雨桐姐姐，都忍不住去问：“姐姐和我们一起玩吧！”
郭雨桐姐姐还非常乐于助人。一次，助学所里没人听写，孔阿姨叫一位大哥哥来给我们听写，那位大哥哥还没给我们听写完就跑了，郭雨桐姐姐就挺身而出帮我们听写。从那以后，只要有人提起郭雨桐，我们都会说是个好姐姐！
你要是见到一个削发头，脸上总是带着微笑的.姐姐，那一定是郭雨桐姐姐！
乐于助人的二年级作文 篇51
级期末考试了，我真希望自己能考好。
我们正在专心致志地复习。只听“啊”的一声，接着一股难闻的气味四处弥漫。原来张锦因为不舒服，早上没吃点心，所以呕吐了。课堂里霎时变得鸦雀无声，一双双小眼睛一齐投向了张锦。文韬二话不说，就从柜子里拿出了抹布，把张锦的桌椅擦得干干净净。然后，他又提起拖把，干了起来。不一会儿，他就把张锦的座位打扫得一干二净。
后来，文韬当上了班长。我想：这是理所当然的。我们都会以文韬为榜样，做一个乐于助人的.好学生。
乐于助人的二年级作文 篇52
他，个子高高，没什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。他就是我们班的杨元同学。
上学期冬天的一个早晨，天蒙蒙亮，凛冽的寒风呼呼地刮着，我刚起床，听到我们的'教室后面传来了“沙、沙、沙”地扫地声，我心想，会是谁呢？我走过去，只见是杨元同学，我看见他的脸冻得通红，就像是一个红苹果，但他还是认真的打扫，他的神情是那么专注，我想：这一周他没有打扫卫生呀，我便询问原因，他告诉我：“前一天放学时，他发现环境卫生很脏，于是，他今天来得很早帮值日生打扫卫生”。看着他冻得发冷的双手，我陷入了沉思，一个人有好品质是多么可贵呀！
正是杨元同学这种助人为乐的好品质，才多次被学校评为“学雷锋先进个人”
乐于助人的二年级作文 篇53
我是张岑韬，我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人，既是老师的好帮手，也是同学们的好伙伴。平日经常打扫教室，同学吵架了，我会去劝架；同学摔跤了，我会去扶他或她起来；同学考试没考好，我会去安慰他或她……这次，我被大家评选为“规范小明星”，是因为我每天都管理好班级的讲台，使我们班变得更加干净、整洁。
当然，我被评为规范小明星离不开老师的帮助和同学的'支持。今后，我将更加努力的做好行为规范，取长补短，让老师更加喜欢我，让同学更加信任我。
乐于助人的二年级作文 篇54
这几天，小狐狸回到家总是闷闷不乐的。妈妈问它“怎么了？”它委屈地说：“小伙伴都说我们狐狸太狡猾，不愿意跟我玩。”妈妈说：“我们不是狡猾，是聪明，你用聪明才智帮助别人，它们就会跟你玩的`。”小狐狸点了点头。
第二天，小狐狸去找小猪玩。它听说小猪把针掉到干草里之后，就拿来一块磁铁在干草上搜索，那根针马上被磁铁吸上来。猪妈妈直夸小狐狸聪明。
就这样，小狐狸用自己的聪明帮助了许许多多小伙伴。小伙伴都愿意跟它玩了。这个故事让我们明白了乐于助人这道理。
乐于助人的二年级作文 篇55
瞧，镜子里忽然冒出一个机灵活泼的小女孩。一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，一双半圆形的眉毛像一个月牙儿，一张不大不小的嘴巴，一笑就露出两排洁白的.牙齿。这就是三年五班的郑琪。
我是一个爱做好事的小女孩。有一次，天空忽然乌云密布下起了倾盆大雨，同学们都穿着雨衣走进教室，把雨衣挂在窗户上，但是，雨衣掉了下来，下课铃声响了，经过的同学都踩到了雨衣，我连忙走过去，把雨衣挂在了窗户上。虽然把小手弄得又湿又脏，可心里甜滋滋的。老师看到了，不停的称赞。
这就是我，我是一个乐于助人的好孩子，你愿意和我做朋友吗？
乐于助人的二年级作文 篇56
星期五下午，天空下起了青盆大雨小朋友们有的打伞，有的穿雨衣。只有小丽丽没有带伞，也没有穿雨衣，小红看见了说：“小丽不介意的`话跟我打一把伞吧。”小丽说：“可以吗？”小红说：“当然可以。”于是小红和小丽打着伞回家了。
妈妈看见小红来了。连忙跟小红倒了杯茶，小红说阿姨，您不必麻烦，我自己到就可以了。小丽妈妈说：“不麻烦，谢谢你一直以来对我们家小丽的照顾。：“没事，这是我应该做的。”小红，说完，小红就回家了。小丽的妈妈妈对小丽说：“你也要想小红学习像他那样乐于助人，同学有困难的时候也要帮助那位有困难的同学，小丽说：“好的妈妈。”
乐于助人的二年级作文 篇57
我的同桌很厚道，有着明亮的大眼睛，圆圆的小耳朵，身高1.43米左右，还是个性格开朗的`小孩子。他调皮可爱，还是个机灵鬼呢！长得也非常帅气。他的脸上总是笑嘻嘻的，真好看！
我的同桌还是个助人为乐的小伙子。我记得有一次，我的数学作业《马小跳玩数学》的书没买着，我的同桌买着了，我的同桌不但借给我，还笑嘻嘻的对我说：“那去看吧！”我非常感激他，他为人不错，也不乱欺负人，只是脾气大了点。他遇到什么事情都会沉思一会儿，想一想破解问题的答案。
同桌，我一定向你学习。
乐于助人的二年级作文 篇58
在一个春光明媚的上午，小鸟在天空中跳着舞，愉快的一天开始了。
小美拿着调色板，画板和画笔高高兴兴的.去公园里画画了，她一手拿着笔，一手拿着调色板，在画板上画了一个又大又圆的太阳，突然她听见有人在哭，小美放下画笔，走过去一看，原来是小丽在哭。因为她摔了一跤，正坐在地上淌着眼泪伤心的哭呢，小美把她扶起来，连忙安慰她，小丽慢慢停止哭泣，平复了心情说：“谢谢你安慰我。”
小美可真是一个乐于助人的小朋友！
乐于助人的二年级作文 篇59
我有一头的长头发，一双水汪汪的大眼睛，一张红红的嘴，我中等身材，显得很苗条。
我喜欢乐于助人，记得我一次去上完英语补习课后，我急着和妈妈等80路公交车回家。上车后，我好不容易从车中找到两个干干净净的位子坐了下来，妈妈坐得可稳定，而我东张西望。可是，在这时我发现一位白发苍苍的'老爷爷也在找位子，我不敢站起来，是妈妈给了我勇气，我大胆地站了起来说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷说：“你真懂事呀！”我不好意思地脸红了，妈妈也说：“你真是好孩子。”车里的人都向我投来了赞许的目光，我心里甜蜜蜜的，我想：以后一定还要乐于助人，关心他人了。
这就是我，一个乐于助人的我，你们喜不喜欢我呢？
乐于助人的二年级作文 篇60
我们班里有一个叫皮甜甜的人，因为这个‘甜’字，所以每天她都很开心。
她的头发乌黑发亮，非常的长，很喜欢扎马尾辫。她的眼睛很大，圆溜溜的，非常漂亮。她是高鼻梁，是樱桃小嘴，我觉得他每天都非常快乐。她喜欢穿粉色衣服。
她非常喜欢乐于助人。记得有一次，我们英语课听写，因为昨天老师说，让带c本，但是她的同桌没有带c本，所以她就把自己的c本撕下来一张英语纸递给了她的同桌。她的同桌非常感激的说道：“谢谢！明天我还你一个本吧。”
她大方的`回答：“不用了，没事。”
皮甜甜真是个乐于助人的人，我以后一定要向她多多学习。
乐于助人的二年级作文 篇61
暑假里，妈妈帮我报了补习班。要上四年级了，提前预习一下将要学习的知识，复习一下之前学习的内容，老师说这叫温故知新。
老师让我们写作业的时候，我突然发现旁边的同学一边看着老师，一边翻书包，非常着急的模样。我关心的问：“你怎么了？”“笔没有油了，只带了这一只笔。”我把我的多余的`笔借给他，他松了一口气，非常感谢我，我们两个认真的完成了作业。
这就是乐于助人的我。俗话说，帮助他人，快乐自己，以后要多多的帮助别人。
乐于助人的二年级作文 篇62
星期天的早晨，兰兰拿着画板，调色盘和画笔蹦着跳着，来到了公园。她开始画画了，一手拿着调色盘，一双拿着画笔。
天上朵朵白云，仿佛像一位魔术师，一会儿变成小牛，一会儿变成一朵玫瑰花。小鸟叽叽喳喳的好像唱出一首首歌谣好听极了。地上的花仿佛在散发出一股股香味，小草像一层碧绿的棉毯。
他先画了一个大的'太阳，底下又画了几棵大树绿油油的。突然一阵哭声传到了她耳朵里。她连忙放下画盘和画笔跑过去说：“小美你怎么了？”兰兰问道，小美说：“我不小心被石头绊倒了。”兰兰说：“你下次小心点。”完了握住小美把她拉了起来。小美说：“谢谢你！”“不用谢。”兰兰又开心的去画画了。
乐于助人的二年级作文 篇63
长长的头发，扎个小马尾，走起路来一甩一甩的，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴巴，水弯弯的眼睛上，有着漂亮的双眼皮。哈哈，这就是我。我啊！有一个优点，就是---乐于助人。
有一次，陈佳芯（班上的同学）在操场上跌倒了，“呜呜呜”的哭了起来，我看见了连忙跑过去，“陈佳芯，你没事吧？”“我的.脚有点痛。”陈佳芯摸了摸自己的脚。我看了下赶紧扶着她去老师办公室擦药了。陈佳芯擦好药从办公室出来，我就上前去问：“陈佳芯有没有好一点，还痛不？”语音刚落，陈佳芯就笑着说：“没事了，你不用担心。”啊！我心里的那块石头终于落下来了。
在班上，同学都很喜欢我，你们愿意和我做个朋友吗？
乐于助人的二年级作文 篇64
我是一个乐于助人的小女孩。看下面的`故事，你们就会知道了。
有一次回高静玩，坐公交车，正好在一个车站，一个老奶奶上了车，车上一个空位都没有，奶奶带的东西太多了，过了很长时间也没有人送我。我看到了它，赶紧把奶奶扶到我的座位上对她说。“奶奶，请坐！”奶奶说：“不，坐下，好孩子，谢谢！“我很快地说：“不，你还是坐下吧！给老人让座是我应该做的！“车上很多人看到这个场面，好像很后悔。
我还是个粗心的小女孩。例如，有一次我把“拔”字写成“拔”，被老师骂了。
我是一个很会帮助别人，但有点粗心的女人。我必须改正缺点。
乐于助人的二年级作文 篇65
一天，小兔弟弟开着车去游乐园，忽然，在路上遇见了山羊伯伯，山羊伯伯很想过马路，可是路上的车子来来往往，山羊伯伯拄着拐杖，非常危险。
小兔赶紧停下了车，跑过去问：“山羊伯伯，您上哪儿去？”山羊伯伯回答：“小兔弟弟，我是盲人，要回家去，请你扶我过马路，好吗？”小兔说：“好吧！我送您回家。”说完，小兔就把山羊伯伯扶上了车。
到了山羊伯伯的`家，山羊伯伯高兴的说：“小兔弟弟，你真是个乐于助人的乖孩子！”小兔说：“不用客气，这是我应该做的。”
乐于助人的二年级作文 篇66
今天早上我准备上学时下起了细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学？”
小妹妹连忙说：“谢谢姐姐！”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌！我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。
虽然天下着雨，但是我的`心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己！
乐于助人的二年级作文 篇67
星期六，我和好朋友一起小区的花园里玩。刚一下楼，我就听见老爷爷叫着：“哎呦、哎呦”的`叫着，好像很疼的样子。我和好朋友急忙顺着叫声跑过去，原来是老爷爷跌到了。我和好朋友都不知所措。突然我想了一个办法，说：“老爷爷，你住几栋？”老爷爷说五栋二楼。我赶紧找到了五栋二楼，并叫他的孙子下来。他赶紧下来了。我和大哥哥一起把老爷爷送回了家。大哥哥说：“太谢谢你们了！”通过这件事情，我体会到了乐于助人所带来的快乐。以前我不知道“赠人玫瑰，手有余香”的意思，现在我终于明白了。
乐于助人的二年级作文 篇68
一天，小乌龟和小兔子一起去学校。走到半路中，忽然下起雨来了,小兔子被淋得直打哆嗦。
小乌龟在一旁看在眼里，心里却在想：有没有办法造一把雨伞呢？这时小乌龟想到了自己的外壳，于是它把外壳脱了下来，捡了根树枝，做成了伞柄，这就成了一把雨伞。小乌龟帮小兔子撑着雨伞，小兔子一回头，看见小乌龟帮自己撑伞，小乌龟自己却在淋雨，小兔子用感激的目光看它看它对它说：“谢谢你，可是你这样会发烧的'。”小乌龟笑了笑说：“没事，我们乌龟天生就在水里长大的，淋点雨会有什么事呢！”小兔子笑了，小乌龟也笑了。
就这样，小兔子和小乌龟一起高高兴兴地上学了。
乐于助人的二年级作文 篇69
大家好！今日我就让你们瞧瞧乐于助人的我。
我有着浓浓的眉毛，眉毛下头是大大的眼睛，眼睛上戴着银黑色的眼镜，我还有翘翘的鼻子，小小的嘴巴。超级帅！
一天午时，下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着，只见三轮车缓慢地走着，我飞快地跑了过去，老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白
我推着，只见三轮车越来越快，就这样我推到了老奶奶的家门口，就在这一瞬间，老奶奶才回过神来，明白是我辛辛苦苦帮他推车，那时的.我是汗流浃背，老奶奶向我走来抚摸着我的脸，笑着说：“孩子你辛苦了”！听了这句话的我变笑了起来，我在心里说：“我以后要常常乐于助人”！
这就是乐于助人的我！
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