初一冬天写景作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初一冬天写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一冬天写景作文1
真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现;真情在人的眼中，只要你睁开眼，它就会流露。真情无处不在，只有你亲自去体验，才能发现。
有一天早晨，妈妈不在家，只留下了张字条，旁边放着5元钱，字条上说让我用5元钱自行解决早餐。我匆匆忙忙地洗漱完毕，背上书包就出门了。我走进一家早餐店，找了个空位子坐下，要了一碗稀饭和两个包子。吃完后，我到店门口付钱，可是我把两个口袋翻了个底朝天，就是找不到钱。这时，我急得像热锅上的蚂蚁，围观的人说：“没带钱还来吃早餐，真大胆啊。”说着就笑起来。我羞愧地低下了头，满脸通红，正在我不知所措的时候，从人群中走出来了一位叔叔，他对早餐店的阿姨说：“我帮这位小朋友付钱吧。”我吃了一惊，抬头望了望他：高高的个子，一对乌黑的眉毛下有双炯炯有神的眼睛。我激动地对他说：“谢谢您，叔叔!”他微微一笑，说：“不用谢，下次细心一点就行了。”望着他远去的背影，我想：一个与我素不相识的人，却站出来帮我解围，这位叔叔真是好心人。
在这个寒冷的冬天，他让我感觉到了春天般的温暖。从那以后，这位叔叔高大的形象深深印在了我脑海里，时常激励我去帮助他人。
初一冬天写景作文2
每个季节的校园都不一样。春天五彩缤纷，夏天翠绿，秋天凉爽，冬天是什么样的？
冬天的校园里，树叶全没了，只有光秃秃的树枝露在外面，看起来好凄凉，可是一旦下雪，就完全不一样了。
上帝看到光秃秃的树枝，不忍心让它们冻住，于是他给树穿上了一件白色羽绒服。但是这件白色的“羽绒服”不仅铺在树上，也铺在地上，让孩子们很开心，因为雪是冬天最有趣的玩具。我还记得有几个同学用操场一半的雪堆了一个和某人一样高的雪人。
冬天在校园里，我们不仅可以堆雪人，还可以打雪仗。
每年冬天，打雪仗是必须的，而且每次都要花很长时间。又一次，上了十几分钟课，几个同学没上来，等了五分钟。然后他们慢慢走了过来，浑身是雪。他们一进门，大家都晕了，老师看到他们刚打完雪仗的狼狈样子，也是哭笑不得。
冬天的`操场上，不仅有开心的事，也有学生讨厌的事，就是跑操。冬天好冷，得快跑，五年级跑六次。我们真的很想回到一年级。我们只需要在大课间跑两次.
更讨厌的是，从五年级开始，我们跑步的时候就一直听《踏浪》《神曲》。不过跑步的时候可以边跑边欣赏“雪树银花”，就不那么烦人了。
冬天的校园真的很好玩。冬雪可以化解一切不愉快的感情！
初一冬天写景作文3
一提起冬，我所能联想起的除了彻骨的寒冷以外，就只有茫茫的白了。
近几年冬天我一直没有看到过下雪，这年的冬却忽然的下起了雪让我没来由的生出一种感动。看着这小小的雪花从空中落下，我张开手掌想接却只留下一点点湿湿的痕迹，那彻骨的寒冷竟然在一瞬之间消失的无影无踪了。我只得感叹这世界的神奇。
今年的冬来的竟然是如此的悄然，在我还没发觉的时候，它就悄悄的来了。为此，我付出了一定的代价——得了一个不大不小的感冒。所以我的嘴不得不代替我的鼻子工作一段时间。这使我有一点小小的郁闷，难道这就是冬的副作用吗?
当清晨的空气叫醒我时，我这才发现冬离我们是如此的近。窗外是一片茫茫的白，树上，叶子上，路面上都裹上了一层滑溜溜的霜，一点点的白，一点点的透明，在空气中还冒着隐隐约约的冷气。
由于我想更近一步的看一看冬，所以我围上围巾，戴上手套，走出了门去。呼吸着那清新而微凉的空气，感受着那从肌肤上传来的寒冷，我才真真切切的感受到冬的存在。
不知道什么时候，秋过了，冬来了，雪下了，我是否还站在原地。
初一冬天写景作文4
春暖花开的春天过去了，烈日炎炎的夏天过去了，鲜果飘香的秋天也过去了，寒冷的冬天即将来到。杜甫曾说：“金华山北涪水西，仲冬风日始凄凄。”;让我们一起“冬夜夜寒觉夜长，沉吟久坐坐北堂。”
狂风大作，雪花飞舞，冰天雪地，天寒地冻，虽然今年冬天来的会晚一些，但梅花姑娘和往常一样含苞欲放，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，未有俺将来。”，这可能是我们出生学的第一首关于梅花的古诗，梅花姑娘是那么得美丽，“不知园里树，若个是真梅。”梅花姑娘是那么得扑鼻，“不是一番梅彻骨，挣得梅花扑鼻香。”
告别了梅花姑娘，我们有又来到了柏树爷爷家，一棵棵柏树像一个个士兵，再大的'雪，它们也不怕，真是“大雪压青松，青松挺且直。”
冬天是一个年老的爷爷，“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”的北风，那是冬爷爷咳嗽的声音，“岁暮风动地，夜寒雪连天。”的大雪，那是冬爷爷的白胡子。
啊!冬天是多么的美丽，冬天是多么的精彩，让我们一起诵读古诗，一起感受美丽的冬天。
初一冬天写景作文5
这两天已经到了二十四个节气中的大雪了，气温骤然下降零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感觉凉丝丝的，妈妈正在厨房做饭，厨房的瓷砖上有很多水珠。我吃了饭，马上穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、口罩、手套真是全副武装啊。
出门后，一股刺骨的寒风迎面飞扑来，不禁让我打了一个寒颤。从嘴里哈出的气飘到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥无几，显得冷冷清清。前几日小鸟还在树上“叽叽喳喳”出来觅食，今天也许是怕冷似的躲得无影无踪。更不别说那些冬眠的动物了早已在洞里睡大觉。只有凛冽的西北风肆无忌惮地“呼呼”刮着，把那些塑料袋吹得满天飞舞。有的甚至挂在电线杆上。
老天真是“冷酷到底”。女士们穿着五颜六色的羽绒服，戴着帽子、口罩、围着围巾，只露出两只眼睛，笨重的就像一只大企鹅似的，男人们穿着厚厚的棉袄，但依然脖子缩进衣领里，脚步匆匆地往单位赶。路过菜市场，那些菜农们，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓着手，跺着脚，有的甚至把手凑近嘴边，不住的哈着气……
终于来到了学校，同学们的小脸通红，小手发紫，赶紧凑到暖气边，老师进来想关心地说：“这几天气温下降，同学们一定要多穿衣服，还得多锻炼身体，健康快乐地度过冬天。”天无情，人有情啊!
冬天真是太冷了!
初一冬天写景作文6
周末，女儿与我一同来到市青少年科学技术馆，进行了参观和体验，待买了两张票后，首先来到了“光控飞机”展台前，便与女儿一同体验了光对准“直升飞机”时才转动，然后来到“海狮吹气球”环节，一打开开关，气球就会上下吹起，再到了“热传播”环节，只要是将小手掌放在小按钮上，“喷泉”的水就会升高，反之就降低。在“原始森林”里，有猴子倒立的“秋千”还有大树上的“鸟巢”大树下会”说话的蘑菇“，在“动物标本”环节，参观了“蚂蚁、老鼠、蛇并通过放大镜观看了“各类根”再就是在快乐农庄体会“各类蔬菜和水果及节水设施”，在模拟施工现场，女儿与我各佩戴了一顶安全帽后，推上小车，拉上砖、经过起吊、搬运到二层，然后再垒墙，观看了机器人跳舞、唱歌，体验了摆设“人体结构图”和测试个人的身高、体重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一层参观和体验时，女儿对力的传递进行了体验，走进了时光隧道，体验了”踢足球””倾斜小屋“和“舞台走秀”“汽车驾驶”。
通过此次参观和学习，特别是感到了科技的“神奇”和带给人们的“方便与快乐”，无论是衣食住行等不同方面都和科技有关，虽然女儿有些“不太明白”，但是通过参观、学习和体验、感触，或多或少会有所启发，不但在周末可以拓宽学习领域，也可以增加更多的知识养料，提升综合能力和素质的锻炼。
同时，周末还和女儿一同体验了公园水结冰后的现象，感受冬天的变化。
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