实用的四年级困难作文合集10篇
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四年级困难作文

时间:2022-02-20 13:13:19 四年级 我要投稿

实用的四年级困难作文合集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级困难作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级困难作文合集10篇

四年级困难作文 篇1

  俗话说:“六月的天,孩儿的脸,说变就变。”刚才还是晴空万里,阳光灿烂。转眼间,乌云密布电闪雷鸣,一场倾盆大雨眼看就要来临。

  正在家里看电视的我听到外面“隆隆”的雷声,赶紧跑到院子里。忽然,隔壁王奶奶大声喊:“快来人哪!快来人哪!”我跑过去急忙问:“王奶奶,您怎么了?”王奶奶说:“我的被子还晾在铁丝上呢!但铁丝太高,我够不着。搬来一个凳子,又不敢上去,这该怎么办呢?”看到王奶奶着急的样子,听着由远而近的雷声,我想帮王奶奶一把。可是一看,她们家的铁丝栓的太高,被子又大又沉。我一个9岁的小女孩,能干得了吗?万一摔着了怎么办?我犹豫着。这时,胸前的红领巾给了我力量,好像在对我说:“是一个少先队员,就不应该在别人遇到困难的时候袖手旁观。”于是,我搬来一个凳子,小心翼翼地踩在上面,让王奶奶在地上放了一块塑料布,我将被子一条条从铁丝上弄到地上的塑料布上,然后又和王奶奶一起把被子抱进屋里。等一切收拾完毕,一场倾盆大雨才从天而降。好险哪!正好,阿姨回来了。当她知道事情的原委后,一把把我搂在怀里,说:“孩子,谢谢你,今天如果没有你,我们的被子就……”还没等她把话说完,我就打断了她的话:“阿姨,不用谢,这是我应该做的。”阿姨会心地笑了,笑容是那样的灿烂。

  回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们听了,竖起大拇指说:“你真棒!”我听了,心里比吃了蜜还甜!

四年级困难作文 篇2

  不要被困难战胜,要勇敢,为自己开扩一条新的人生的之路,不要被困难战胜作文。——题记浓烟四起,大渡河像是一条怒吼的黄龙,一直飞迅而来。冲破了狂风暴雨,永远不会停留。战士们面对着失去木板的铁链板还毫不害怕,他们早以把自己的生死置之肚外。战士们一步一步向前走,终于来到了大渡的铁索板。面对着晃动不停的铁链,战士们坚决向前走。带着几块长条的木板,一边铺桥一边和敌人战斗。就在战士们向前挺进时,几声“扑嗵”的水声引起了他们的注意。几名战士不小心摔下河,就黄色的河水把他们往下冲,直到被淹得不见。这时许多战士都纷纷落下水。可留下来的战士还在往前挺进。

  终于,几位战士过了铁索桥,他们还在顽强战斗。接着,许多战士都过门铁索桥。他们战斗了几个小时,最终终于把敌人赶得一往后退。我也有不勇敢的时候。上次,因为要举行节目,而我事先已经准备好了节目准备上时,但为忘记带稿子了,而且自己还有点紧张所以不敢上台。我在台下看见他们表现得那么好,自己一点没有信心,更是不敢上去。快下课了。我勇敢地点了上了。还念得很好,我十分高兴。只要你勇敢的向前走,胜利就在前面。

四年级困难作文 篇3

  我们学生天天在知识的海洋里遨游,难免会碰到一些困难,但必须战胜它们。

  一次,做作业时,我遇到了一道数学难题,以往,我都是去问父母,但是这一次,我觉得自己思考,不让他们说我遇到困难就退宿,我便苦思冥想起来。

  看着那道令人头疼的题目,我不知道如何下手,便躺在椅子上,望着天花板思考着,我咂巴着眼睛,脑子里还是一片空白,我想放弃了,但是又一想,我不能退缩,一定要战胜它,就使劲地回忆着张老师讲过的题目,还是想不出来答案,只能列关系式了,我拿着笔改来改去,也没有写出题目的关系,自然也没有解出这道题,第一个方案被否定了。我有画图理解题意,可是画了很多种,也没有画出一个正确的,我的头像一个铅球一样,感觉乱七八糟的,刚刚理解一点,就被搅混了,唉,这道题太绕人,连画图都行不通。我失望极了,手托着脑袋,仔细地看着这道题目,咦?这道题怎么好像以前见过?哦!我忽然想起来了,是二年级学的'“鸡兔同笼”问题,我一拍脑袋,怪自己忘记了这么简单的题,画一张表格不就行了嘛。知道了解法,我马上画起了表格,很快算出了这道题,验算了一遍,答案是正确的,终于解决了这道题,我高兴极了。

  那一次,我战胜了困难,以后,我遇到困难会继续克服!

四年级困难作文 篇4

  每个人在学习和生活中不会一帆风顺,总会遇到困难、挫折和压力,当你面对它们时,千万不要胆怯,不能退缩,一定要战胜它、克服它,也就等于战胜了自己。

  我也有这样的一次经历。放寒假之前,学校弦乐团布置了一项艰巨的任务,寒假期间必须熟练掌握《瑶族舞曲》,这是一首有两大页的乐曲。想到短短的寒假里既想去旅游,又要完成假期作业、作文,还要上各种各样的兴趣班,我的脑袋一片空白。回到家里,我每天慢慢地开始练习,可是看着乐谱上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎么也静不下心来,急得真想发火,索性把书扔到一边。这时,妈妈温和地对我说:“好孩子,学习要有耐心,我们尝试分段练习,只要静下心来多练几次,一定能够熟练的。”接下去的日子里,我按妈妈的方法每天背诵练习一小段,最后终于把这块硬骨头啃了下来。

  这件事让我明白了一个道理“世上无难事,只怕有心人。”只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情。

四年级困难作文 篇5

  在生活中,有着许许多多的困难,你不能不去面对,你知能用你的勇气和力量去打败他!去战胜!

  记得,在四年级的某个星期天,我和妈妈一起骑着单车去州政府。来到州政府的旁边,只见一个陡峭的大坡,差不多有45度嘞!

  望着陡峭的大坡我不禁想:“我能骑上去吗?我这小单车行吗?我……”想着想着,我不禁打起了退堂鼓。妈妈真是一火眼金睛,看穿了我的心思,鼓励起我来:“同同,加油!你在我心中是最棒的……”听着妈妈对我雨点般的赞扬声,我终于松了口气,可又紧张起来。“我毕竟是第一次上如此陡峭的坡我能成功吗?”我想:“反正也来到这里了,总不能又回去吧?”我下定决心放手一搏。我骑上了我的小单车,艰难地向上骑,。风吹着树叶,发出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的声音。好像在鼓励我,为我加油。

  经过九九八十一难我终于骑上了坡的终点。春风拂面而来,让人格外清爽。

  是啊!生活中有许许多多的困难你只要敢面对就会战胜他,成为强者!

四年级困难作文 篇6

  以前,当我遇到困难的时候,我总是想要逃避,有时会哭。记得我刚开始学英语的时候,那些讨厌的单字和看了让我头痛的句型,真的给我很大的压力。

  还好那时候,每次上完英语课回家,妈妈都会陪我一起学习,还会找一些幽默的方法帮忙我记忆,鼓励我前进,让我现在对于英语,一点都不害怕了,反而在妈妈的陪伴下,我觉得学习英语越来越有趣。从学英语开始,妈妈教我遇到困难,要勇敢面对。所以,现在只要遇到困难,我都会想起妈妈对我的鼓励,勇敢面对困难,面对它、解决它。

  当我遇到困难的时候,就会用头脑去想我要做什么,若是作业不会写,我就请爸爸妈妈教我。

  如果我在学校遇到困难的时候,就会请老师帮我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛虫在我衣服上,我吓得惊声尖叫,老师知道了,就拿卫生只把它抓下,我就安心了。还有一次,同学没经过我的同意翻我的书包,我立刻告诉老师,老师就问那个翻我书包的同学,然后那个同学就被老师罚站。

  所以,当我们遇到困难的时候,爸爸妈妈和老师都会帮忙我们,我们只要去告诉爸妈和老师,可以和他们商量,讨论解决的方法,困难很快就可以解决了。

四年级困难作文 篇7

  星期六,我在家里做作业,却被一道难题难住了。这道题真伤脑筋,我在心里想:“这道题可真难,我放弃算了吧。”

  但我又一想,不行,老师不经常对我们说只要功夫深,铁杵磨成针,难道面对一道难题就退缩吗?想到这里,我又埋下头仔细地思考。

  功夫不负有心人,我终于算出来了,这可让我花了半个小时的时间,这下可轻松了。我一边奋笔疾书,一边在心里偷乐。后面的题越做越容易,照这样的速度,不到20分钟就能全部搞定 。

  时间一分一秒地过去了,我越做越顺手,越做越兴奋,恨不得把一册书的作业都做完,让我没想到的是,就连我最讨厌的《全评测试卷》也很快地完成了两张。

  这全是因为我做了一道难题克服了困难,找到了窍门的结果。我体会到了成功的喜悦,体会到了面对困难不服输的精神是多么值得骄傲啊!

四年级困难作文 篇8

  在学习和生活的道路上,我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是:不要让困难压倒了自己的志气,应该把挫折当动力。

  刚上三年级时,我参加了校外的软笔班,开始,我觉得很新鲜,也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础,不是一般的同学了。可是,学习了一段时间后,我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且,如果你没有按时练习的话,还会受到书法老师的批评,多么苦啊!有一次,由于这星期的学习紧张,我便偷了懒,落掉了书法作业。星期六到了书法班,老师检查了作业,训了我一顿。我终于失声大哭起来,感到伤心极了!同学们都过来安慰我,可我却一边哭一边说:“我不学了!我不学了!”顿时,同学们悄然无声。

  课后,老师把我叫到了办公室,严厉地对我说:“孩子,你既然选择了学书法,就应该坚持到底。你很有书法天赋,写的硬笔字也很不错,但这和软笔没有关系,你要坚持学习。在生活的道路上,谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石,而强者把它当作为垫脚石,老师希望你征服困难,坚持努力,做强者!”听了老师的话,我惭愧极了!

  后来,我再也不偷懒了,每天我都会坚持练习。我写的字也越来越漂亮了。

  书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难,今后在学习和生活中还会碰到许多困难,但有了这一次战胜困难的体会,我会努力做一个战胜困难的强者。

四年级困难作文 篇9

  在期末考试的前一天,我得了急性胃肠炎,发了高烧,烧到了39.4°,上吐下泻。爸爸妈妈吓坏了,都说不让我去上学。可是我想:如果我不上学,明天怎么考试我就不知道了。于是,我说:“我要去上学。”到学校的时候迟到了。郝老师问:“刘驰,怎么迟到了?”我说:“我发高烧了。”郝老师又问:“明天能来考试吗?”我说:“能。”

  第二天,大夫说不让吃饭,我只能喝水。早上起来还是再发烧。这是,爷爷给我打电话说让我休息,不要参加考试了。可我说:“我能坚持下来。”第一节课考数学,当时身体还适应,只是有感到点累。可第二节课考语文的时候,就有些坚持不住了,四肢无力,头昏眼花,全身酸痛,饥肠辘辘,看卷子上的字好像都在晃动。我咬牙坚持,心里为自己加油,终于答完了试卷。卷子交上去之后感到一阵阵天旋地转。这时,我很想趴在桌子上睡一觉。下课了,我浑身软绵绵的,一点劲也没有。无精打采地走出了教室。到操场上,我突然看到爷爷,他给我送来了热乎乎的糖水。喝了糖水后,我感觉好多了,第三节英语考试,不知道是我的病好了,还是喝了糖水的原因,英语很轻松就考完了。

  考试结束后,发表了成绩,我考了班级第二名。我非常高兴,我高兴的不仅仅是取得了好成绩,更是因为我战胜了困难。使我更明白了“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱”的道理。

四年级困难作文 篇10

  有一次,我遇到了一道数学难题。思考片刻,我便有了放弃的想法,爸爸、妈妈似乎是解决这个问题的最好帮手。我决定发挥个人魅力向他们求助。我虽然满脸堆笑,甜言蜜语说了很多,却没有能够讨到半点解题思路。问不到,怎么办?只能靠自己。

  我拿出草稿纸,准备攻克这道难题。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊,漫无目的地行走在茫茫的大草原上,找不到回家的方向。我越来越急躁,一张草稿纸都用完了,而答案却在和我捉迷藏,我只能停下手中的笔,努力让自己冷静下来。我闭上眼睛,努力回忆老师给我们讲授的解题方法。逐渐地,我的思路慢慢清晰起来。首先,我又把题目认真读了三遍,终于被我发现了隐藏信息;然后,我又通过画线段图整理信息,图形完成的那一刻,答案已经出现在了我的心中,我兴奋得手舞足蹈。

  我终于通过坚持不懈地努力,做出了这道难题。整个过程让我体会了“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”的兴奋,又让我体会了独立思考、战胜困难的乐趣。这件事让我受益匪浅。

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