【精品】暑假五年级作文汇编7篇
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暑假五年级作文

时间:2022-01-02 08:59:58 五年级 我要投稿

【精品】暑假五年级作文汇编7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的暑假五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】暑假五年级作文汇编7篇

暑假五年级作文 篇1

  一个充实的暑假伴着快乐、笑声即将逝去,回忆这短暂的时光,仿佛一切都还发生在昨天,正泛着淡淡的古铜色的光芒;而明天,就要开学了。

  时间的车轮匆匆而过,在我的心中留下了一道深深的印痕。那欢笑的瞬间,那灿烂的笑脸,在我心中挥之不去。回望整个暑假,游玩了美丽的石浦海滩,品尝了美味的鸡蛋布丁,悉心照顾出院后的妈妈,一切都是那么的美好。但最令我感到欣慰的,是陪伴我朝夕的一本本的书籍。细数一下,这个假期我共读了17本书,分别是老舍的《骆驼祥子》,龙应台的《目送》,陆梅《天堂来信》,罗曼罗兰的《名人传》,尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》,高尔基的《童年》,勃朗特三姐妹的《教授》、《呼啸山庄》、《艾格尼丝·格雷》;胡塞尼的《群山回唱》和《追风筝的人》;伏尼契夫人的《牛虻》,桑德拉·希斯内罗丝的《芒果街上的小屋》,大仲马的《基督山伯爵》,希尔的《天蓝色彼岸》,海明威的《老人与海》,司汤达的《红与黑》。

  在这些书中,我最喜欢的是《牛虻》和《追风筝的人》。阅读《牛虻》那一个个动人心弦的故事,我被书中的情节深深地打动了,看蒙泰里尼在圣体节时那心里的想法,我读出了一个父亲的后悔和心中的不舍,我感动了。觉得眼前一热,睫毛上已经沾了泪珠。整本书我翻阅了好几遍,我的心也随着故事中的人物而上下起伏。看《追风筝的人》,也看得我揪紧了心,看到最后的结局才长长出了一口气。书中细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎,让我久久难忘。当然,其他的书也给我了很深很好的印象,书中流畅的文笔,有感染性的语言,也如春风化雨般滋润着我的心田。

  平时上学没有太多时间看书,一到暑假,可以随心所欲地看,想看多久就看多久,这是我梦寐以求的。特喜欢在一个夏的午后,泡一杯香茶,打开空调,推开窗户,坐在窗前,让带着花草香的风悠进窗户,轻轻的吹在脸上。然后捧一本书,静静的享受着惬意的时刻。阳光不多也不少,正好透过窗棂,不刺眼,也不昏暗。钟表滴滴答答地走过,我觉得这是一段最美的时光。置身于书海中,我无比幸福;陶醉于书海中,我无比幸福。

  整个暑假弹指一挥间过去了,但我觉得这个暑假非常有意义。和书一起度过的一个个美好、幸福的一瞬间,我永远也不会遗忘。

暑假五年级作文 篇2

  放暑假,对于我们小学生来说,确实是一件开心的事。因为在暑假里,大家都可以自由地玩,不再被学习的压力所拘束。当然,我也不例外呢!

  在这个假期里,我做了一件对自己有益而且又很感兴趣的事学游泳。因为游泳既可以锻炼身体,又可以自救。

  第一天学游泳可是我最兴奋的日子了,当我跨进几年都没接触的泳池时,我感到无比地兴奋。第一节课是学憋气,当我在岸上练的时候,我看见有一个教练在深水池自由地游来游去。这让我想起了爸爸,爸爸什么泳姿都会,还能把头抬起来游,还可以身体直立,脚不踏底蹬水,头在水面也不会下沉,爸爸说这叫踩水。我可真羡慕啊!我当时好想跳入水中马上学会。可是我们必须先到岸上练了后才能下水。练了好久,我们终于下水了。因为憋气比较简单,我很快就学会了。

  第二天,教练就教我们蛙泳的手部动作和脚部动作。虽然比较骓,但是我学得最好。教练也很喜欢我,因为我总是比别人学得快,又学得好。有时教练偶尔一句鼓励的话使我更努力学了。我也经常听到别的家长夸奖我,这让我学起来更加认真有劲了。

  学游泳的最后一天到了,这一天是公开课,所有家长都来看自己小孩的学习成果。我很紧张,因为我担心做不好,让他们看到我出丑。教练看我游得很好便把我放到深水池游,我一开始有点怕,后来习惯了,明白只要不停下来就不会沉了。我又竖着游,竖着很长,有20多米,眼看快到池岸了,可我体力不支,便扶着旁边的池壁停下来了。家长看到我,对我是赞不绝口。一些调皮的男生给我取了一个外号女强人一号,我是又喜又气啊!

  在学别的泳姿的时候,我仍然是最棒的。我也受到了教练和很多家长的称赞。爸爸在我学完后,见识到我的真实水平说:真是一代比一代强啊!

  虽然我变黑了,可是我不仅学到了水中自救的本领,还受到了大家的肯定,还在游泳中找到了乐趣。我觉得这个暑假非常开心。

暑假五年级作文 篇3

  楼下的桂花树开了,夜晚风的歌声像大提琴演奏的乐曲,阵阵的花香也勾起了我的回忆,那是一次相反气味的旅行。

  去年暑假时,我去了许多地方:武夷山、桂林……但让我最难忘的一件事武夷山一线天那发生的。

  到了景点入口,我就听到了蝙蝠的叫声“吱吱吱”,就闻到了蝙蝠屎的味道,就看到了蝙蝠一只一只地飞了出来。我又嫌弃又抱怨:“妈妈,这里怎么这么臭呀!”

  我捂住口、鼻喊道:“进了里面再说吧!”妈妈激动的说道。到了里面,就更臭了,我用以前学过的憋气,装做闻不到“女儿,这么臭,你也忍得住啊,你不刚才还在外面抱怨吗?难道你这鼻炎说来就来?说走就走?”妈妈的五官简直挤到了一起!哈,我都快笑出声来了,太搞笑了。

  “啪!”什么东西掉到了我的头上?我的五官也被挤在了一起。跟刚才的妈妈一样——原来,有一只蝙蝠把它的屎拉我头上啦!我手忙脚乱,蹦来蹦去:“呀!妈呀!”妈妈连忙把她随身带的纸巾从包里掏出来,把我头上的屎给拿了下来,“今天回酒店晚上再洗头哈!”妈妈笑眯眯的说,“我也无能为力。”我的心还是平静不下来,欢笑声也由此飞走了。我们一路踩着蝙蝠屎走到了尽头……

  每当再想起这件事,我都想再洗一次头。

暑假五年级作文 篇4

  在我们身边经常会发生快乐的事,如受到老师表扬;收到好朋友的礼物;出去旅游大家一起谈笑风生;可我的快乐是今年暑假,因为可以和姐姐一起玩。

  记得那一天,我两无聊爆了,在外面瞎转悠。我看见地上有几个坏石榴,随脚踢了一下。看着石榴滚啊滚……我突然灵机一动,转身跑回家拿了几个塑料袋,吧有个石榴装了起来包成一个球形。对姐姐说:“姐,我们来比赛踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

  选好场地,我们就开始了球赛。因为姐姐的狂语,我不敢掉以轻心,一开始就上足了劲,模仿“四界杯”荷兰队的罗本,高速带球,左躲右闪,避开姐姐的阻拦,然后全力射门“进”。就这样上半场下来我进了三个球,姐姐一个球也没进。我开始嘲笑姐姐:“老姐,你可真牛叉,哈哈!”“你别得意,还有下半场呢!”姐姐微笑着说。

  下半场一开始,姐姐就出乎意料的快速控球,左躲右闪的不让我碰到球,就在我以为姐姐会往左射门的时候,她一个假动作把我给忽悠了,然后她迅速带球往右一个左脚远射,我只能眼睁睁看着球进了我的球门。然后姐姐回过来说:“哼!小样,看见了吗?这 才叫实力,刚才我只不过试探你一下,知己知彼,方能百战百胜。怎样不错吧!”我朝姐姐竖起了大拇指“甘拜下风”。

  不用说,下半场可想而知我输得很惨,骄兵必败啊!不过,这个暑假我过得非常快乐。因为有姐姐陪我一起玩,一起闯祸,一起开心大笑。

暑假五年级作文 篇5

  “哎!鱼漂,沉下去啦!”爷爷大叫一声。

  “嗯—什么事呀?”我心不在焉地说。别看我虽然眼睛直钩钩地盯着鱼,但我的脑子早就跑出九霄云外去之不回,结果鱼溜走了。

  对了,忘了说我在干什么事啦!把时间退回到一个半小时前。

  话说,这是一个风和日丽、万里无云的.早晨,爷爷带着我还有他的朋友们去南部山区钓鱼,在去的路上,车里的人们都专心致志地在欣赏大自然的秀丽风光,各种夸赞的声音滔滔不绝地在车内翻滚着,夸赞声把车塞得满当当的。

  到站!下车!来到鱼塘边上,拿出鱼杆……我为自己设定一个钓鱼模式,然后模仿机器人说:“钓鱼模式开启!”然后,我就进入了钓鱼状态。

  钓鱼系统第一步:挂食;第二步:放鱼钩,让鱼钩进到水里;第三步:等待;第四步:钓大鱼。等一下,我要问一问钓鱼模式设定者,也就是我自己,为什么我反复试了好几十遍,只有第一次是个开门红,其它时候都会到第四步卡机呀?不过我也很幸运,一开始下钩就钓到了一条长达四五十厘米的大草鱼!

  “我要再接再厉!”我命令自己,“一定要再钓一条大鱼!”

  结果,我还是没有再钓到一条。

  就在这时,事情出现了转机,就在我将要昏昏入睡的时候,突然迷迷糊糊地看到鱼鳔下沉,便手忙脚乱的一提,竟然钓上来一条一斤半左右的大鲫鱼,人们纷纷夸我,说他们从来没见过这么大的鲫鱼,美滋滋的我当时自豪感十足,又多了一项成就!

  “开启回家模式!”天色不早,脸上挂满喜悦的我要回家啦,说起来,还真是恋恋不舍呢。

暑假五年级作文 篇6

  几周前,爸爸买来三盆花,两盆茉莉花,一盆栀子花。妈妈让我养其中一盆茉莉。

  这盆茉莉花我数数只开了三朵花,白色的花瓣,好香啊,淡淡的香气扑面而来,让人神清气爽。茎上还有许多花苞,有的小小的,有的好像要爆炸似的。如果这些花苞都开了那几百米以外都能闻见呢!

  我决心要好好照顾它。我想起书上说的植物需要空气,水和阳光。于是我常常给花浇水,晒太阳。

  一天早上,我起床后,经过阳台闻到阵阵茉莉花香,我惊喜万分,几步走过去,噢,原来是妈妈种得那一盆开花了。我的花好像一直在睡觉。我失望的走进卧室,妈妈问我发生什么事了。她说:“茉莉花喜欢旱,一周浇一次水就行,你天天给它洗澡,它没淹死就不错了!”

  我恍然大悟,现在我的茉莉花都开好几茬了!

暑假五年级作文 篇7

  这次去欧洲旅游,我收获很多,其中有一点就是让我对学习英语的体会又深了一层。

  去欧洲之前,我学英语时基本都是哑巴英语,从来不去大声读,发音总是不标准,而且学习过程中没有兴趣,所以虽然反复学但是效果不好,学习效率很低,浪费了很多时间。

  在欧洲,我发现熟练掌握英语非常重要,无论是在旅游景点还是购物商场,英语总是通用的语音,在很多情况下,由于英语不好,不能准确地表达出自己的想法,而产生很多遗憾。在卢浮宫参观时,虽然有英文的讲解器,但因为听不懂,就不能更好的欣赏这个艺术宝库。在意大利,就连最简单的买冰激凌,由于不会用英语说“香草”这个词,也无法品尝更多地口味。这样的事情,几乎每天都会发生。所以在国外时,我就暗暗下了决心,今后一定要认真学习外语,熟练掌握好外语。还有一点,我看到外国人说英语时口型都是非常夸张的,有时嘴巴张得很大,有时嘴巴撅得很厉害。我回想了一下自己的发音,说英语时口型和汉语发音差不多,口型不到位,发音自然也不会标准了。

  有了这两点体会,我对英语的学习有了更多的动力和认识。回国后在假期里学习音标时,我开始大声地练习,丢掉了以前的不好意思,尽量的把口型做到位,发音慢慢地纠正过来。当然,今后我还要继续持久的练习,期待下次出国游时,我可以说的更多,听得更多!

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