一年级作文汇总10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的一年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
你感恩谁?要我说,孩子们最要感恩的人应该是自己的爸爸和妈妈。他们默默地爱着孩子,不图回报。而不懂事儿的我们,总认为自己太小,就理直气壮的享受着他们的爱,又有谁能想起为父母做些什么呢?
今天,我看了一个小故事——《瓶水之爱》很简单,却使我倍受感动。
一位年轻人出差,由于小时候有水土不服的毛病,临行前母亲给他的背包里装了一大瓶家乡水,可年轻人早就没有了这毛病,而且背着一大瓶水很累。他笑笑把水拿出来,可母亲拿起水有装进去,年轻人执意不要,母亲坚持要装…年轻人情急之下把水摔了出去,母亲捡起水哭着说:“你得拿,小时候,你水土不服,妈妈不懂,结果害得你难过了好多天,你一定要带上这水啊!”年轻人不说话了,从母亲手里接过水,放进背包里,无声地哭了。
看完故事,我的鼻子酸了——孩子去出差,到了任何一个地方,都有卖水的,但妈妈怕孩子水土不服,喝了拉肚子,于是执意给孩子装一瓶自己烧的水,一瓶普普通通的水,味道远不及可口可乐那样爽口,也不如果汁那样有营养,但我相信,年轻人喝到嘴里后,要比那些饮料甜上一亿倍,因为它饱含着妈妈对孩子深深的爱。。年轻人用行动和无声的哭感谢妈妈对自己细腻的爱,那一刻,他懂得了感恩。
其实,感恩父母并不难:父母奔波一天后,回来时给他们泡一杯茶,为劳累的父母捶捶背,为他们揉揉腿,让他们歇歇脚,陪他们聊聊天,听听父母的唠叨,和他们一起看他们喜欢的电视节目,虽然我们这些孩子只做了一些微不足道的事儿,但对他们来说却是世界上最幸福的事儿!
感恩父母并不难,你也可以做得很好!
一年级作文 篇2
珠江,不仅有“广州母亲河”之称,她还是广州一个不可抹灭的标志。如果你想体味一下珠江的魅力与风姿,不妨去夜游一下。而我,就中这个暑假体味到她那无穷的魅力。
7月22日晚上七点整,我怀着激动而愉悦的心情,登上了游船“穗港之星”。刚跨进游船,我就被内部设施所吸引:两个沙发相对倚靠在船两旁,中间有一个茶几,给人一种舒适的感觉。我按照船票的安排,走上第二层对号入座。顷刻间,我便被船上的设备所惊讶:头顶装了一些彩灯,玻璃的每一个角落都泛出紫色的灯光,绚烂、迷人。我不禁被造船者的心意折服。
几分钟后,船开动了,此时,船尾的水在不停地波动,留下了一圆圆粼粼的波纹。过了一会儿,天色暗下了来,珠江两岸的灯光逐渐亮了起来。我们一边吃着自助餐,一边欣赏着用灯光装饰的广州。当黑幕笼罩之际,珠江两岸呈现出美丽的风景:游船的右侧有几幢高大的公寓楼,楼的顶部照射出金色的光芒。楼身部分闪烁着灯光,让人觉得更加美妙。船继续行驶着,我走到甲板上,抬头仰望天空,黑漆漆的天空中挂着一轮皎洁的明月,为这暮色增添了几分色彩;珠江的水也是黑漆漆的,但我居然能看到江中倒挂的鱼影和月影。此时,我想起了张若虚的名句:江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。此时不就是诗句中的场景吗?
游船的后头是一座大桥,桥上有两根大柱子,柱子的两端分别放射出20根长线架在桥上。这八十根放射出紫色有彩灯,显得格外耀眼。游船缓缓地行驶着,我来到船头,发现广州电视塔正矗立在眼前。电视塔的颜色随着江风不停地变化着,红、橙、黄、绿、蓝、青、紫按螺旋的顺序不停上升,有时又以几种颜色夹杂在一起变化,十分迷人。
到了八点,珠江两岸的霓虹灯都亮起来了,放眼望去,星星点点的灯光铺洒在岸边,犹如繁星点点。岸边的花草树木仿佛披上了雪白的衣服,再加上灯光的陪衬,更是美妙至极。这旖旎的风光,真是“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”!
珠江夜游很快就结束了。下船时,我向四周眺望,珠江的夜景依旧是那么美丽,那么绚烂。我想:广州的精神风貌也像珠江一样,既富有魅力,又具有风姿。
一年级作文 篇3
新学期,我将迎来我教师生涯中一件前所未有的大事:第一次教一年级。这件事很让我激动,因为我盼望了整整四年了。
上一次送走毕业班,原本以为根据教师大循环的原则能教一年级,没想到阴差阳错接了个三年级。今天拐过头好不容易争取到教一年级,我既激动又倍感压力。
当教师整整十九年了,三年初中,十六年小学,仿佛一瞬间。从教龄来看我也算得上是老教师了,可我的心依然年轻(36),对即将面临的一年级教学充满了期待和兴奋。不怕你笑话,我期待着一群可爱的孩子来到我的面前,就像当年期待自己的孩子出世一样,我用自己的热情、全部的爱敞开胸怀等你们来。
家长朋友们呢,暑假后,你们也将迎来你们家庭中的一件更大的事:孩子要正式上小学了,你们要当这个孩子的家长了。不管你是不是第一次当小学一年级孩子的家长,但这个第一次也只有这一次当一年级学生的孩子的家长你也只有这一次机会。相信你的心里也一定有你们许多的美好期待。
为着一个共同的目标,我们将有缘在实验小学内相聚。我对我们的缘分倍感珍惜。我愿当一个好老师,让你的孩子在我的班级里健康快乐的成长。
我从我的女儿那里、从同事那里、从书上、从生活中、从各个不同的角度努力去了解一年级。
我知道一年级的孩子,刚入校门,他们对什么都会感到新奇,对什么都会无所畏惧,他们像娇嫩的小花、晶莹的露珠、洁白的画纸,他们无比可爱。同时,他们对课堂、对学校、对学习常规等又什么也不懂,甚至有的会自己顾不住身儿。
我知道一年级的孩子会存在很大的差异。他们的背后有不一样的家庭环境、不一样的成长经历、不一样的性格爱好,但他们都有爱他们的对他们充满期待的父母双亲、爷爷奶奶,他们都是为着快乐的生活远大的前程而到学校来接受教育的。
我,作为语文老师和班主任,对他们的成长,将会起到我自认为会很重要的作用。孩子们对学校生活的感情、对语文学习的兴趣、各种诸如学习习惯、与人交往习惯等等习惯的初步建立、对自我的学习能力的认知等等,很大程度上都有赖于我的引导、培养、评价、改变。
同时,家长对孩子学习的关注程度、正确的教育观念的形成、亲子关系的融洽等等,与我的班主任工作也将关系十分密切。这一届和往届不同:以前,我面对的家长都比我年龄大,这一届我面对的家长肯定都比我年轻(极个别除外)。我觉得自己在家庭教育方面,将不再是像以往那样往往纸上谈兵的多。我的孩子今年该上六年级了,我积累了一定的家庭教育的经验,也经受了一些家庭教育的弯路的教训。我更能理解一个家庭对孩子的影响是多么深刻,对孩子的期望是多么强烈,对孩子的付出会是多么的无私;我能更好地站在孩子的角度去考虑他们的需要,用孩子的眼光去选择适合他们的.课堂、方法、活动;我能从孩子的长远发展去审视自己的教育,去帮助家长做好孩子成长的引路人,去尽力避开孩子成长的陷阱。
我知道,老师和家长的密切配合对孩子是多么重要,家庭教育和学校教育、社会教育的整合一致对孩子是多么有利。
作为老师,按照国家教育培养人才的的要求,执行学校培养孩子的计划,从一个人成长所必须的条件出发,遵循语文学习的内在的规律,我会把每个孩子都放在自己的心里,用公平公正无私的眼光对待他们,我会关注每个孩子点点滴滴的变化,及时给以鼓励和指导,我会及时和家长沟通,共商帮助孩子健康成长的办法。我会从入学开始注重孩子口语表达、良好的读书写作能力的培养。
但是,老师的心再大,每个孩子也只能占其中几十分之一的空间,而父母两个人的心都属于一个孩子。对孩子整体的教育靠老师,对孩子个别的辅导靠家长。在我们年轻一代父母这里,知识对我们来说,都不是什么难题,即使忘了,和孩子一起学习,我们一定比孩子掌握的快。我们做家长的更重要的任务是促进孩子身心的健康发展,以自己为榜样帮助孩子养成良好的习惯。
首先,让孩子养成按时作息、按时吃饭、讲卫生等生活习惯。这是健康的保证,是好好学习的保证。
其次,帮助孩子养成按时到校的习惯、老师的要求认真完成的习惯、自己书包自己收拾的习惯。
第三,家长和孩子共同看书、讲故事的习惯。
相信,我们一定还有更多的责任心、耐心、恒心为我们对孩子的爱来承担。我们努力赢在一年级。
一年级作文 篇4
漫步西湖,不知不觉地来到花港观鱼,轻坐凉亭,一阵绿意扑眼而来,处处都是绿,水似乎是绿的,山是绿的,树也是绿的。池面的倒影像是连接着另一个世界,又像是哪位著名画家所作画。两岸杨柳鲜翠欲滴,一阵微风扑面而来,使人神清气爽。
池里更有趣。一阵香味扑鼻而来,原来是荷花,它们的姿态各不相同:有的俯着腰,像是在做早操;有的张开了一张笑脸,红彤彤的好看极了。看,荷叶组成了一片“小岛”,叶面上仿佛布满凸凹不平的乡间小路,红绿相间,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
池里还有可爱的小鱼儿们。有的藏在荷叶下,一动也不动,似乎已经熟睡;有的在水中游来游去,尽情的舞蹈。游人把面包渣和鱼食抛入池水,一大片鱼儿争先恐后地抢食。突然,只见一只鱼“飞”了起来,它眼珠一转,鱼翅一摆,跳到了中央,把那鲜美嫩滑的肥虫,吞下了肚子。
西湖真是美丽动人!
一年级作文 篇5
秋天到了,天上的白去真漂亮啊!小河的水真清啊!地上的小草都干枯啦!大树上的树叶已经全部变黄了。一片一片向下落,树底下有许多蚂蚁爬来爬去,都找到了食物,每只蚂蚁都把食物给“皇后妈妈”储存起来准备过冬。
忽然有一条小河挡了去路,于是有一只蚂蚁找到一片树叶和一根树枝浮在水面上,划呀划呀!终于划到岸边,它们都高兴极了。
一年级作文 篇6
冬爷爷累了,他到南极休息去了。
春雨姑娘来到了高山上,问:“山伯伯,山伯伯,我来给您洗澡吧。”山伯伯说:“谢谢你。”一会儿,高山就变绿了。
春雨姑娘来到了大树边,问:“树哥哥,我来给你洗头发吧。”树哥哥说:“谢谢你。”一会儿,大树就变绿了。
春雨姑娘来到了草地上,问:“草地姐姐,我来给你送点雨水吧。”草地姐姐说:“谢谢你。”一会儿,草地就变绿了。
高山、大树、草地都非常喜欢春雨姑娘。
一年级作文 篇7
星期天早上,我和爸爸到池塘边钓鱼去。
开始钓鱼了,我拿起鱼竿和浮子,然后把蚯蚓放在钩子上做鱼饵,最后,把鱼竿使劲地摔下去等鱼儿上钩。我等了很久很久,可是下面一丝毫动静都没有,我心里想:这鱼怎么这么难抓呀!在再看旁边的爸爸,以已经抓钓了那么多鱼了,我不耐烦起来,把鱼竿在水里摇来摇去,爸爸看见我这个样子,走过来和蔼的说:“慢慢来,要耐心的等待,可不要一下子就放弃了。”我说:“爸爸,您说的话我一定会牢牢地记在心中的。”说完我再一次把鱼竿甩入河中。
不知过了好久,我突然一下觉的鱼竿好像在轻微的愰动,我自言自语的说:“一定是一条大鱼。”我便使出了吃奶的劲拉呀拉,但就是拉不上来,爸爸闻风赶来帮我,我俩便“父子连心”“齐力断金”使出了九牛二虎之力把大鱼给钓了上来,我和爸爸笑嘻嘻的说:“钓鱼,不难!”
我终于学会了钓鱼,我也明白了一个道理:无论做什么事情,都要有足够的耐心,坚定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好,在学习上,这个真理也是行的通的。
一年级作文 篇8
大年初一的早上,爸爸对我说:“下雪啦!”我急忙起床,跑到屋外。哇!白茫茫的一片,我兴奋地跳了起来,这是冬爷爷送给我们的新年礼物。
终于可以打雪仗了,我找来了几个小朋友一起玩。每人搓了很多小雪球,你扔我,我扔你,玩得可高兴了!我们又滚了两个大雪球,堆了个漂亮的
小雪人,小雪人与我们一起唱啊跳啊,快快乐乐地过新年。
到了晚上,弟弟跑过来问我:“哥哥,哥哥,小雪人怎么不见了他去哪儿了”我想了想告诉弟弟:“小雪人呀,他到春姑娘家作客去了,到明年过年的时候,冬爷爷还会把他送回来的。”弟弟听了,乐呵呵地笑了。
一年级作文 篇9
在西安的长安区高桥镇藏了一个美丽的“狼滩”。这里本来有许多狼,所以叫“狼滩”,现在已经没有狼了。
到了高桥镇,我们顺着几个大风车边一条很不起眼的农家小路走到头。进一个大铁门后,我眼前忽然一亮。平坦的路两边种有蔬菜,果树,名贵花草,是一片绿油油,生机勃勃的景象。路尽头一个较大的鱼塘,有悠闲的人在垂钓。向右边拐是一排石刻,刻得是各种姿态的狼。左边放了一些供人们游览使用的两人、三人自行车。我和妈妈骑上一辆两人自行车,顺着一条弯弯曲曲的小路走。这时路边出现了一片竹林,当竹林看不见时,我忽然看见了许多野鸭子。不一会,路上突然跑过一只黄灰色的小野兔。我激动地跳下车,看见它直着身子,竖着耳朵,一动也不动,可当我轻轻走过去时,它一下就钻进路边的草丛中不见了。惊起了无数只蝴蝶,各种颜色的,五彩斑斓。这时我还看见好几种鸟,有黑白相间的、有淡黄色的、还有全黑的。我们还听见“布谷--布谷”的叫声。沿小路绕湖一周,会偶然出现几个小亭子,飞过只野鸡,或者是分辨不清的小动物。
这里空气清新,景色如画,动物繁多,让人陶醉,恋恋不舍呀!
一年级作文 篇10
今天我跟妈妈来到了枸杞岛的大王沙滩堆沙堡。
到了大王沙滩,我拿起小铲子,把周围的沙子全都堆在了一起,然后妈妈用小水壶在上面洒些水,我拍拍打打,沙堡的外形就完成了。接下来我们开始了美化工作。我和妈妈一起在沙滩上捡贝壳和珊瑚,把捡到的装饰品全都堆在一起,然后一个一个装上去美化工作也完成了。
这时候海水开始涨潮了!海水不停的涌上来,威胁着我们可爱的小沙堡。我们得立刻行动了!
我在沙堡的四周挖出了一条长长的“护城河”,并在沙堡的前面面向大海的位置,挖了几条排水沟。不一会儿,潮水涨上来了。潮水不是进了“护城河”就是沿着排水沟回到了大海里。我们成功了!
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