我最不喜欢逛商场,商场里人又多又挤,费时耗力很是无聊。但今天不同,我主动向妈妈提出陪她逛逛商场,因为我要体验生活中的数学。
一进中央商场,满眼都是“满60送60”打折促销的牌子。“满60送60”难道不用花钱就可以拿走商品?我很是奇怪,就问妈妈:“这是什么意思,真的不需要付钱吗?”妈妈笑笑,给我解释说:“你买60元的商品,在支付款项后,商场会送给你相当于60元现金的返利卡。你可以用它再去购买其他的商品。需要注意的是1、返利卡金额仅限于60的倍数。2、返利卡必须在规定的时间内消费。比如衣服的价格200元,我们付200元现金,获得的返利卡是180元。”
我还是很困惑:“妈妈,可是为什么要那样做呢?那他们不是很不划算?”妈妈耐心的说:“也不能这么说。虽然商场这样打折从表面上看是不划算的。但是,你仔细想想,本来你只想买一件东西或只是路过,看见这样低的折扣心会动吗?再说你买商品时,也要算下它实际的价格,不能被纷乱的促销广告迷惑了啊。”我点点头,“所以说,这是商场的一种促销手段。”
我们说着说着来了童鞋区,妈妈情不自禁地走进去,为我挑选起鞋子来。妈妈说:“你看这双跑步鞋,怎么样?”“又轻又软,颜色和款式也很好。我很喜欢。”妈妈存心想考考我:“我想帮你买两双鞋,或一双鞋一条裤子。跑步鞋的价格是328元、皮鞋的价格是278元,裤子的价格是278元。你算算,怎么买,才最划算。”我细心一算:“这跑步鞋328元付现金,能拿到返利卡:328÷60=5……28,60×5=300(元)。然后,用300元返利卡买皮鞋或裤子,比原来节约了(328+278)-328=606-328=278元。而鞋子的实际价格是:跑步鞋328×(328÷606)=177.54元,皮鞋278×(328÷606)=150.46元。”妈妈摇摇头说:“这样的话,浪费了300-278=22元返利卡。我在同一个家买鞋子的话,我可以这样:328+278=606(元),先开300元的票,付款后拿到300元返利卡, 606-300=306(元)用300元返利卡和6元现金支付剩余款项。那么比原来节约了(328+278)-306=300元。而鞋子的实际价格是:跑步鞋328×(306÷606)=165.64元,皮鞋278×(306÷606)=140.39元。实际的价格比搞活动前确实便宜,还是值得买的。”
“哦,是这样啊。学习了。”我看着聪明地妈妈,笑了。
看来,逛逛商场也不是那么的无聊,这其中数学知识的运用还真是有趣!
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