五年级作文精华（5篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
一次上课内容进行完之后，提议学生讲故事。
一位虽不漂亮但很机灵的女孩踊跃举手，“我给大家讲的故事是《一颗感恩的心》。”女孩的声音响亮而且语气铿锵有致，一下子就控制了课堂的'局面。
“一位作家被委派采访一个老寿星，主题是长寿的秘诀。老寿星微笑着说，其实也没什么特别的，只是我很懂得感谢别人，在生活中对那些帮助过我的人，哪怕是举手投足的小事，我也要向他表示感谢。因为这，我感到生活得很满足。我感谢上天赐给我生命，感谢父母养育了我，感谢爱我的亲人和朋友，感谢这个让我们赖以生存的地球……”
“这个故事里的作家在听了老寿星的话后，也学会了以一颗感恩的心活着，现在这位作家已经活了110岁呢！”
故事一讲完，就获得了同学们雷鸣般的掌声。从女孩的故事里，你不得不受到启发，是的，学会以一颗感恩的心活着，善待生活，善待自己和他人，你会获得长久的快乐。
五年级作文 篇2
每一个人的生命都是小船，理想是小船的风帆，协助它前进。理想是人生导航的灯塔，指引它前进的方向。不管怎样，理想不是个花花绿绿的梦。
我的理想是当一名作家。理想的动力来自于我看过朱自清的《匆匆》。朱自清的文笔，带我飞回了时光的隧道，让我亲眼目睹了时间的匆匆，时光的流逝，给我留下了心灵的震撼和感悟。从此，我就下定决心：我也要当一个作家，用自己流畅的文笔，带给读者心灵的慰藉。
如果我是个作家，我要像冰心那样，写出抚慰人心灵的文章，用自己纯洁的`心灵和善良的胸怀去创造，去给予。我要把我的目睹、感受和启示，写成一篇篇带有幸福翅膀的文章，留给读者，让不幸中的人对生活茅塞顿开，看到一片蓝天，去努力创造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心灵的伤口，把一切的哲学道理写下来！
要想达到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境界，我必须从现在做起，每天积累好词好句好段，学会去关心他人，能以身作则，去影响周围的人，好好学习，天天向上，用自己坚持不懈的努力，为未来点燃一盏明亮的灯！
理想是人生旅途上的航标灯，是生命的一种动力。我相信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要靠自己坚定的信心和认真的努力，我的理想就一定会实现的！
五年级作文 篇3
今天一大早，我和爸爸去给摩托加油，因为我们要骑摩托去昌马玩，但在加油过程中，一个人说昌马不好玩，这让我失望不少，但接下来的游玩又让我非常开心。
爸爸和叔叔们骑上摩托出发了，路上的风景真美，当然少不了绿色，大树为我们遮阴，小花也微笑着向我们招手。走了一段路，我们在有阴凉有水的地方小憩了一会，大家说说笑笑，有的杀瓜，有的就这辣椒吃馍馍，梁叔叔还拿出特意准备的弹弓，与张叔叔一比高低。休息够了，叔叔把弹弓交给了我，我拾了一些子弹便和大人们一起上路了。
接下来我们去月亮湾，这里的十字路太难走了，但还是挡不住我们一行人的好奇，来到这里，房屋虽有些破旧，但有小桥流水，绿水成荫，还是增加了我们对这的好感，最精彩的是张叔叔为我们上演了摩托淌水过河。
一早上就这样过去了，我们来到昌马乡准备饱餐一顿，叔叔们要了十斤清炖羊肉，五斤红烧羊肉，肉上来了，一股香味扑鼻而来，让人馋得流口水，这时的第一反应就是吃，人多了吃什么都香，不一会盘子就空了，大家都拍拍自己圆乎乎的肚子，表示吃饱了。
经过一番休息，大家又开始上路了，这次我们去昌马大坝，听说如果把昌马大坝的水放出来，能把整个玉门淹了，这让昌马大坝在我心中多了几分神秘，在崎岖的山路上，群山环绕，在不同的角度，能看到不同的样子。瞧，那是一位弥勒佛，两腿盘坐，双手拂袖，笑眯眯的；看，那是四大神兽之一——玄武，四腿蹬地，尾巴直竖，脑袋向天在吼叫；瞅，那是一位大将军，手拿兵器，神武扬威，正在眺望远方……
马上到了，我看的了一个景象：在太阳光的`照射下，水库中冒出的水气五颜六色，比彩虹还好看。水坝上有个龙王庙，里面是水龙王，人们向他祈求着平安。大坝的水极其湍急，浪花汹涌而来，一股凉风也跟着扑来，让人不禁打个寒颤。
出了大坝，我们来到河滩上捡石头，石头也是形状各异：有的像贝壳，上面还隐隐显现出动物的图案；有的像假山，呈现出给种颜色；有的像绣花鞋……
一天就这样忙忙碌碌结束了，过的是那么充实，那么快乐，虽然途中有些小插曲，但若不是这些插曲，旅途也会显得平淡许多。
这一趟真是不虚此行！
五年级作文 篇4
自从依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟，那些国家的国王、大臣和富翁都泄气了。这件事传到了八戒的耳朵里，八戒立即腾云驾雾到万年古松下，他用九齿钉耙指着神鸟说：“神鸟，你别逃，待我捉住你。”
神鸟不惊也不逃，还是好像从前一样老老实实地让八戒捉住了。八戒非常高兴。在回高老庄的路上，神鸟对八戒说：“八戒，你想当回原来的天蓬元帅吗？”“想，做梦都想。”八戒说。“那好，你放开我，现在回天庭去，你的`愿望实现了。”八戒放开神鸟，兴高采烈地向天庭飞去。
八戒来到天庭，果然许多天兵天将来迎接他，太上老君还宣读了圣旨说封八戒为“天蓬元帅。八戒当了几天天蓬元帅，觉得没什么意思了，便想弄个玉帝当当，想过过统治三界的瘾，便下界去找神鸟。
八戒来到了万年古松下，呼的一声；神鸟又被八戒捉住了，八戒对神鸟说：“神鸟，我不想当天蓬元帅了，我想当玉帝，统治三界多威风。”神鸟见八戒这么贪心，就想惩治惩治他，就对他说：“八戒，你现在就回天庭去，到时自然会有人来迎接你。”
八戒乐呵呵地来到了天庭，刚到南天门，只见一群天兵天将守在门口。八戒脸一沉喝道：“还不迎接朕上殿，看朕不……”话还没说完，天兵天将就冲了过来压住了他说：“你已经违反了天条，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒这时才明白是神鸟事先通知了玉帝。可惜没有后悔药，只得束手就擒，无可奈何地被押下去，等待他的将是不见天日的漫长的四百年……
五年级作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句描述了老师一生光辉的写照，在我们的生命中，不一样的老师都会用他们不一样的方式教会了我们不曾认知的东西，他们掌灯引路，开辟了我们生命的旅程。
我心目中最完美的的语文老师十分的幽默，据我四年学习生涯总结的经验，要想学好一样东西，兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动搞笑，他在课堂上冒出的幽默经典的话语，总能让同学们笑得前仰后合，慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课，也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候，语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力，在欢声笑语中简单学会写作，可简单攻破同学们最怕写作的老大难题，可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的分数，考得更理想。
我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时，不会伤自尊批评，或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段，拉去狠“K”，逼着学生承认错误，再当做班里的“反面”教材，来告诫我们不该犯同样的`错误。而是会耐心地和学生讲解道理，让同学们明白不改正错误的后果会有多严重，并让同学们互相监督，让我们能够学会正确的看待事情的好坏，不误入歧途。并让我们学会努力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的应对每一天。
我心目中最完美的语文老师是位友善的人，他有着阳光般的性格，六月天一样的笑容，能够感染着每一位学生，使师生之间不会产生一条无形的沟。下课能够与我们一齐玩耍，一齐谈心，一齐欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼，会倾听学生的心里想法，这样进而锻炼了我们的自信心，和语言的表达潜力。教会我们怎样为人处事，教会我们分辨是非。
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