五年级作文[集合2篇]
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五年级作文

时间:2024-09-14 09:36:17 五年级 我要投稿

五年级作文[集合2篇]

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文[集合2篇]

五年级作文1

  早上,伴着一阵叽叽喳喳的鸟叫声,我们来到了一个小花园。那里姹紫嫣红,景色宜人,还有许多小蝴蝶。

  我们准备了网、衣物和手套等,就开始捉蝴蝶。我在一簇草从后面发现了一只五颜六色的小蝴蝶它停在一朵盛开的粉色小花上,时不时还抖抖翅膀。我被这只蝴蝶吸引住了,所以靠近时弄出了声响,把它吓跑了。

  我跟着这只蝴蝶来到了一片花儿的胜地,由于第一次把它吓跑了,于是这次我屏住呼吸,蹑手蹑脚的走过去,不敢发出一点声响,生怕把我这只美丽的蝴蝶吓跑了。我卧倒了爬着过去,准备拿网时,一不小心打到了花的.枝叶,又让蝴蝶逃走了。我气的躺在地上。可转念一想,如果做了只有两种结果,要么成功要么失败,每一个的机会都是百分之五十,还是再试一次吧。

  我又爬了起来,继续匍匐前进。在前面的草坪上,又看到了那只花色斑斓的小蝴蝶。脑子里一下想起了老师问的问题:蝴蝶会不会采蜜?于是我开始细细的。慢慢的观察,看着它在一朵花上停留了好长时间,而且细细的小腿上沾满了花粉。我终于解开了这个谜底,正当我心里开始洋洋得意时,这只美丽的蝴蝶却不知去向。我气得直跺脚,心里想:我就不信这个邪了,还能抓不住一只小小的蝴蝶么?

  于是我又来到了一片灌木丛,我吸取之前的教训,开始用手扑,虽然我不小心支撑不住一下子倒了,但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的扑腾,一种荣耀感油然而生。它在奋力的挣扎,我感受到了它强烈的求生欲望,我于心不忍,一松手就把它放了,看着它在空中自由的飞舞,我也倍感欣慰。它们都是大自然的精灵,我们不能破坏。

五年级作文2

  放假了,好开心啊!

  今天我和哥哥一起到体育公园去打篮球。可是到了球场一看,差不多都是比我高出两个头的大人们在玩,没有我插手的份。我只能一个人呆呆地坐在木椅上。“好无聊啊!”我郁闷地大叫。

  “洋洋,这边有小孩在打球,快来!”哥哥突然招呼我。

  “哦,来了!”我兴奋地说,便像一支离弦的箭一样冲到了篮球框下,我们互相认识之后,就开始“战斗”了。

  我冲到了红圈里抢夺篮球,我的对手想传球却被我给拦了下来。“我投!”我摆好姿势跳起来大叫。“哐啷”球打到球框,但没进。我沮丧地垂下了头。

  “没关系,我们也经常投不进。”哥哥安慰我说。

  后来几个球我们都打平了。决胜局开始了,是我们先发球,一会儿球就到了我的手中,我刚想投篮,却发现被对手封得严严实实,我转了几下身子,一点办法也没有。我只好传给了哥哥,哥哥一接到球就一路过关斩将,终于来到了篮球框下。此时,对手也到了篮球框下,哥哥投了一个,没进,我连忙跳起来抢了一个篮板球,接下来又是一个跳跃,球终于进了。

  “进了,进了!”我高兴地大叫起来。我们赢了这一场球赛。

  “以后还来吗?”在回家的.路上哥哥问我。

  “来,当然来!”我兴奋地说。

  “你身体这么差,要经常煅炼才行,我们以后天天来打篮球,这样的话你的球艺就会越来越好,身体也会越来越强壮的,以后说不定还会成为一名出色的篮球队员呢。”哥哥鼓励我说。

  “好啊,好啊,我当然乐意啦!”我们就这样约定了。

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