小学五年级作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑。
记得有一年暑假,表哥来我家玩。那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不管我怎么哀求,他都无动于衷。气得我肺都要炸开了,只好一个人抱着蓝球到楼下玩。
汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇,瞟了一眼书房,见书呆子还在啃书呢,更是气不打一处来,嘴里愤愤地嘀咕着:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在这时母亲从厨房走出来就喊:“亮,快洗脚去,你那臭脚快把人熏晕了。”母亲话音一落,忽然一条妙计从天而降,我赶紧跑进卫生间洗完脚,迫不及待地拎起那双臭袜子,趁大家不注意,悄悄地走进哥哥的房间,把它放在了枕头底下,还捂着嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上,心中有鬼的'我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音:“舅妈,我床上怎么会有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜没睡好觉。”母亲惊奇地说:“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子,不禁笑出声来。不多久,母亲进来掀开我的被子,手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说:“亮亮,是不是你干的?”我抿着嘴,吐了吐舌头天真地说:“是哥哥不听我的话,我请他吃臭豆腐呀。”母亲和哥哥听了异口同声地说:“你这臭小子!”说完也笑了。
现在想起这件事,虽然觉得不应该,但是还是忍不住笑出声来。
小学五年级作文 篇2
《心路》是一本记述了许多抗日英雄以身报国的故事,也是写一些些民间的传奇人物故事。读了它以后,我被深深的震撼了。
在这个世界上,有多少人可以为了一条生命而牺牲,又有多少人人可以怀着一个孩子却依然拔山涉水的打仗。所以我被《心路》这本书给深深震撼了!
也许有人认为死是很可怕的,我也一样,可是在红军战士的眼里里,死却是很神圣的.!因为一个人中国人生来便注定要是成为中国国的一份子,而为了保护国家而死,又是何等的神圣!
在《心路》中有一篇故事写了有一群红军战士为了保护一个马马上就要诞生的新生命,竟然与土匪战斗到了最后一刻,直到最后一个红军战士也死亡为止,后来土匪被这种抗日精神给深深地感动动了,于是便退了兵。
在我们眼中,一个新生命或许并不重要,可是在红军战士眼中中却无比重要,甚至可以牺牲一个连的生命去保护这个新中国的种种子。
所以,为了中国,我们的祖国,一定要努力学习啊!
小学五年级作文 篇3
已记不得暑假里的哪一天了,我突然心血来潮,打电话给殷浩博、王宇霄等一些“狐朋狗友”,相约去后面小广场打水仗。
我拿上我的“AK47步枪”和“防护盾”,急急忙忙地向小广场进发了。到了小广场,我发现只有王宇霄来了。我和他决定“埋伏”起来,好打殷浩博一个措手不及。
我俩刚埋伏好,殷浩博就大摇大摆地走了过来。我向王宇霄做了个手势:“FIRE!”只见我一按扳机,一道水柱猛地想殷浩博射去。咦?怎么感觉背后凉凉的?只见后面几个人正向我猛射呢。唉,原来被伏击的`不是殷浩博,而是我呀!真是螳螂捕蝉黄雀在后呀!
“王宇霄,你这个叛徒,看我不射死你!”我“恼羞成怒”,向王宇霄冲去,“咻咻咻”……我开始和他们混战。不知是谁喊了一句——“闪开,让我来!”
只见刚才那一群和我混战的人以迅雷不及掩耳之势闪了开来。一堆水弹以大鹏展翅铺天盖地之势“哗”的向我扑来,我立刻打开“防护盾”,身上还是被打湿了。我“怒气冲冲”地吼了一句“谁?拿命来!”我拼命反击,我“不怕牺牲”的“气势”吓住了他们,他们最终“落荒而逃”,我是“乘胜追击”,好好打了一场“反击战”。
这次打水仗实在是太好玩了!
小学五年级作文 篇4
世界上有无数种爱,每一种爱都是父母、亲人、朋友给予的爱,有一种爱让孩子自力更生,有一种爱把孩子捧在手里当做宝,有一种爱让孩子感到压力今天我想要说明是溺爱。
世界上父母都把孩子视为生命,但示能过分的去呵护、去爱、这会让孩子不能自力更生、不能做事。比如说:
北京有个母亲她不希望自己的孩子受到伤害,不希望她吃苦于是她什么事情都不让她做。
孩子上一年级了。母亲天天在教室一旁看着,过了几天,孩子让妈妈回家,妈妈没办法,只能在学校门口看着孩子受到伤害,看孩子在擦窗户,立即跑过去,把孩子手中的'抹布夺过来母亲替她擦,除了刷呀一些小事,母亲都替他做,除了学习。
孩子仙子10岁了,什么都不会,梳头还要妈妈替她梳,哎把她捧在手上,总有天,她会与道一些事情,你终究不能陪伴他一辈子,如果你不在她身边她什么都不会,该怎么办呢?她不能与任何人反抗,只能坐以待毙,不能考那个自己的力量去生活者对她是有很大影响的,这难道对她不是一种危险吗?她可能由于不能自力更生,家长也不能太过溺爱孩子,只有让她自己学会做事,长大后才不会有种种危险在她身边相对而言危险可能会少些。
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