五年级作文[推荐]
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的五年级作文8篇,欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
秋,虽不及春一般五彩斑斓,虽不及夏一般绿意盎然,虽不及冬一般雪花飘飘,却有着自己独有的气质。不及春夏冬,又如何呢?
秋,不是百花齐放,却是硕果累累;秋,不是夏日炎炎,却是凉风习习;秋,不是狂风咆哮,却是秋风瑟瑟……
秋的硕果有:橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,带着脸上的微笑,在微风中摇晃;苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容;又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄,金灿灿的菠萝,似珍珠般井然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,各个像工艺品般的精致,咬一口,软绵绵,甜丝丝的,比蜜桃还好吃;石榴树在淡淡的晨雾中,显得特别精神,石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰、可爱,红里透亮的牙齿也露了出来……
而秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油的菜地间……
但花儿们也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的.、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。
我走在小路上,忽然看见叶子从大树上落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶,像一条金光大道,载着我的梦想伸向远方……
金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄!
五年级作文 篇2
教室里多了一盆不起眼的植物。它刚搬进教室的时候,摆在其他几盆鲜艳的花的旁边,让人觉得它很朴素。我一直以为它是一盆草。你看它那细长的深绿色的叶子,和山里的野草没什么区别,只是它那高雅的气质,似乎还是有些与众不同。它的细长的叶子总是向上竖立着,快到叶尖的时候,叶子便向外弯曲形成一种优美的弧度。这种姿态,给人一种庄重、高贵的感觉。
我一直不知道这是什么植物,直到有一天,这株神奇的植物开花了!
我没有注意到它什么时候结的花苞。可是那天下午,我一进教室,就感觉到教室里有种不寻常的气氛。只见同学们都用惊奇的眼神盯着讲台上的那盆草。有的还在指着那盆植物议论纷纷。我走近讲台,只见在那密密层层的`草叶中间,露出了小铃铛般的花。圆形的花瓣雪白雪白的,没有花蕊。闻起来有种淡淡的香。比起水仙花、桂花那浓郁的香,这种香显得更加清幽淡雅。我终于可以肯定,这不是一丛草,而是一盆花!可到底是什么花呢?后来,徐老师给我揭开了这个谜底:这是兰花,是花中四君子之一,在花中它最珍贵。哦!这就是兰花,我听说过这种花,可不知道兰花有这么珍贵。老师还说:人们都尊敬兰花,欣赏他那高雅的品质,因为它不爱肮脏的东西,它需要人们精心抚养,它不喜欢肥,它喜欢干净的土、干净的水。你不能随意去抚摸它,它爱清静的生活,喜欢独自默默地守在那里,静静地开放,悄悄地萎谢。
兰花真是一位真正的君子。我喜欢兰花!
五年级作文 篇3
下课了,走廊上居然没一个人,这是为什么?难道同学们是在写作业,还是在看书?哈哈,都猜错了,最近班里刮起了一股陀螺风,几乎所有的男生都被卷入其中,渐渐地竟引起一场陀螺风波。下面就让马也小记者为大家独家报道吧。
(一)发起陀螺风波
说到这个风波的发起时间,那大约只在两周前。可就在这短短的时间里,这股风一发不可收拾,小小的陀螺竟成为同学们互赠的贵重礼品。别说下课了,连上课有个别男生也陀不离手,恨不得自己和陀螺合二为一。但说起陀螺风波的发起人,却谁也不知道。
(二)我与陀螺
陀螺的名字有多种多样:太阳神、月亮神、极地金盾……我也有了自己的陀螺,可真正要论级别,那还是“菜鸟”。看看我的陀螺,全身银灰色,亮闪闪的,就像将军那坚硬的盔甲。请欣赏我与王匡各自陀螺间的战争。
“三、二、一,开战!”我迅速扭动陀螺的'柄,将他抛了出去。对面王匡的陀螺也不甘示弱,迅速转动了起来。我与他屏住呼吸,生怕自己的一举一动伤害到自己的陀螺。我的陀螺就像寒冬中盛开的美丽无比的银花,散发着独特的魅力,让敌人感到一股铺面而来的寒气。而王匡的陀螺就像一个整装待发的士兵一步步向我逼近,快速又敏捷。过了一会儿,我的陀螺摇摇晃晃,开始左右倾斜了,就像不倒翁,似乎要败下阵来。我在心里默默祈祷:平衡!平衡!你是最棒的,把握住每一线希望,努力啊!加油啊!超越他……“砰”一声撞击声打破了我的思维,原来两个陀螺相撞各自倒下了……
(三)陀螺风波渐渐平息
“上课禁止玩陀螺,午休课也一样,违者,一律没收!”金老师发布了陀螺禁玩令。可近日,一个个陀螺接二连三地被没收,男生们叫苦连天。而今日,金老师又发了一道特殊禁令:“想玩陀螺者,须写作文一篇,过关了方可继续玩!”
陀螺风波渐渐平息,希望同学们不要再对某种玩具过于痴迷,要适可而止!
五年级作文 篇4
我送给自己的一个字是“乐于助人”的“助”,这是因为我从小就会帮助别人。
在我很小的时候,那时是汶川大地震,我家小区门口摆放着一个捐款箱,每次爸爸抱着我出去的时候,就要捐一次钱,回来的时候也要捐一次钱,这时爸爸就好说:“幼儿园里的捐款箱捐过了,这里的也捐过了,不用再捐了!”我这才罢休。
后来我又长大了一点,到八、九岁的时候,老爸带上我,还有爸爸几个朋友组织一起,长期去捐助我们老家贫困山区里的孩子,一直扶持到他们大学毕业为止。每年暑假或寒假,在他们快要上学之前,老爸和他朋友还会偶尔带上我会去他们家里看望他们,这件事让我记忆最深刻。
爸爸的这种精神值得我学习,我也有这样的想法。在我长大以后,有经济能力的话,我也要像爸爸一样,去帮助其他需要帮助的`人。
我也不再提将来的事,就像现在,同学有困难,我们要去帮助同学。上次有个同学没戴红领巾,我帮他买了红领巾等等之类的事情。史老师也在我们全班同学面前说过:“一定要记住谁帮助过了我,我要感谢他,而不是去刻意记住我帮助了谁,谁该感谢我。”
在生活中,助人为乐的小事很多,但从一件小事中就能看出一个人的品格,当你在帮助别人的时候,也要想起别人帮助你的时候,一个人要心怀感恩之心!
五年级作文 篇5
一位原籍上海的中国留学生刚到澳大利亚的时候,一连几个月都没有找到合适的工作。一天,在唐人街一家大餐馆打工的他,看见报纸上登出的招聘启示。留学生担心自己的英语不地道,专业不对口,就选择了线路监控员的职位去应聘。
过五关斩六将,眼看就要得到那年薪三万五千美元的`职位了,不想,招聘主管却出人意料地问他:“你有车吗?你会开车吗?我们这份工作要时常外出,没有车存步难行。”这位留学生初来澳大利亚还属无车族,但为了争取这个极具诱惑力的工作,他不假思索地回答:“有!会!......”“四天后,开着你的车来上班。”主管说。
四天之内要买车、学车谈何容易,但为了生存,留学生豁出去了。他向朋友借了五百欧元,从旧车市场买了一辆外表丑陋的“甲壳虫”。第一天,他跟华人朋友学习简单的驾驶技术;第二天,他在朋友屋后的那块大草坪上摸索练习;第三天,他歪歪斜斜地开着车上了公路;第四天,他居然驾车去公司报到了。时至今日,他已经是澳洲电讯公司的业务主管了。
这位留学生的专业水平如何我无从知道,但我确实佩服他的胆识。如果他当初畏首畏尾地不敢向自己挑战,绝不会有今天的辉煌。那一刻,他毅然斩断了只己的退路,让自己置身于命运的悬崖绝壁之上。正是面临这种后无退路的境地,人才会集中精力奋勇向前,从生活中争地属于自己的位置。
五年级作文 篇6
在我的心目中,老师是最伟大的;老师是最高尚的;老师的话是最有威力性的;老师是……
今天——一个难得的机会,我当上了农科院幼儿园的老师。
哈哈,我当老师了!我管的是一个托儿班。我今天教的内容是“小动物最爱吃的食物”。内容上完了,接下来的时间是来检查孩子们的`掌握情况,我心想:这个内容不难,况且我讲得头头是道,肯定没问题!想着想着,我的嘴角轻轻往上一翘,“扑哧”一声,不禁笑了起来。
我走到一个小男孩身边,蹲下来问:“小白兔最喜欢吃什么?”“小白兔最喜欢……”他摸摸自己的脑袋,眼睛直愣愣地看着我。我心想:哎呀!情况不妙,怎么办?刚才的高兴劲早已飞到了九霄云外,留下来的只有一张严肃的脸了。“吃……吃骨头。”看着我那架势,小男孩终于说出了答案。
我听了,忍不住想笑,但一想到自己是“老师”,我只得咬咬嘴唇,希望疼痛能带走一些笑意。我摸摸她的小脸袋,尽可能耐下性子对小男孩说:“小白兔喜欢吃的是胡萝卜!”那小男孩茫然地点了点头。为了保险起见,我又低下头,用一种看起来很亲切的口吻问:“小朋友,现在知道了吧,小白兔到底喜欢吃什么啊?”这次,小男孩明显不那么紧张了,他不紧不慢地回答“嗯,小白兔嘛,喜欢吃……骨头!”
也不知怎么地,平时觉得超级可笑的事情,在我当小老师的时候,怎么就一点都不觉得可笑了!我开始沉不住气了,皱着眉头,生气地说:“我刚才不是和你说过了,小白兔喜欢吃胡萝卜!”说完,我就意识到自己错了,朝他发什么火呀,他可还是一个上托儿班的小朋友啊!可不能按自己的要求来要求这么一个小不点啊!
半天交换角色的生活结束了,在体会为人师长快乐的同时,我也收获了疲倦,最让我印象深刻的是我真切地体会到了做老师的艰辛!起码,保持天天好耐心这件事看起来很容易的事情,做起来可难了!
五年级作文 篇7
生命是什么?生命是飞蛾求生的欲望;生命是在砖缝中茁壮生长的瓜苗;生命是一声声沉稳的心跳;生命是在冷风冷雨中傲然挺立的小花……不管怎样,生命意味着勇气,我们要有顽强的生命力,去面对人生中的一次次挫折。
在我们身边,有许许多多向命运挑战的人,如:张海迪、海伦·凯勒、杏林子、黄美廉、任吉美……可我最敬佩的,还是海伦·凯勒。凯勒五岁时就发了一场高烧,没想到从此双目失明、双耳失聪,可她还是满怀希望地用她那带着深情的手,去抚摸任何所能摸到的.东西,去感受美好的生活。因此,我想到了她的故事;海伦·凯勒在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的人。到后来,一本二十万字的书,她9个小时就能读完,并记忆下来,说出每章每节的大意。由此可见她是多么顽强、有勇气的人啊!
从纪念她的文章中,我知道了生命就在于勇气,在于自己对生命的认识。要向命运挑战,要有一种不屈向上的精神。海伦·凯勒告诉我这样的道理。
五年级作文 篇8
我家住在南环公园附近,我也喜欢去南环公园玩,公园的景色一年四季都很美:春天万物复苏、鲜花盛开;夏天绿树成荫、万紫千红;秋天落叶飞舞、秋高气爽;冬天天寒地冻、银装素裹。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。湖面的冰早已融化,溪水潺潺的流着,桃花,樱花等它们喝着爽口的春水,开得更艳啦。
夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把公园围栏封的严严实实的,挡住了人们的视线,为游玩的人们遮住了炙热的阳光。
秋天,树上的叶子变黄,趁的松柏更苍翠了。秋风吹来,落叶像蝴蝶一样在园中飞舞,这个时候桂花和各色菊花争芳斗艳,就像一个个亭亭玉立的少女在比美。
冬天,天寒地冻,北风呼啸,下雪天,雪花在空中飞舞,树上落满了白雪,腊梅开的十分艳丽,像女皇一样傲立雪中。地上的雪厚厚的,松软的很,一步一个深深的'脚窝,打着雪仗的游人的笑声,似乎已经穿透了寒冬看见了春天。
我喜欢南环公园四季的美丽景色,这就是我眼中的南环公园,大家约起吧!
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