五年级作文9篇(推荐)
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五年级作文

时间:2024-08-31 13:43:45 五年级 我要投稿

五年级作文9篇(推荐)

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文9篇(推荐)

五年级作文 篇1

  苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。——题记

  那一仗,勾践败了,他输得很惨。前不久勾践打败了吴王阖闾,胜利的骄傲冲昏了他的大脑,一时松懈了国事,不理朝政;阖闾死后,他越发自满,认为吴国的灭亡只是时间的问题。可是他万万没有想到,这次竟然败给了阖闾的儿子夫差。令他感到耻辱的不仅是败给了手下败将的儿子,跟重要的是自己被夫差抓去当了奴隶。在夫差眼中,勾践只不过是一只小蚂蚁,随时会被踩死。正当勾践要放弃时,他想起了国家,想起了群龙无首的百姓脸上失落的表情,想起了国家已没有了主权,想起了国家黎明的不幸,他决定振作起来。三年中,他尝粪问疾,忍人所不能忍之辱;卧薪尝胆,受人所不能受之苦,他坚信,一旦有机会,就要振兴越国!

  三年后,夫差消除了对勾践的戒心,将勾践送回了越国。勾践表面对吴国百依百顺,却暗中训练精兵,励精图治。不久,勾践抓住了机会,大战吴国,成就了三千越甲可吞吴的佳话,谱写了一曲以弱胜强的历代君王的`奇迹!如果勾践当时没有挂念自己的国家,他哪会坐上今天的宝座?

  越国上空盘旋着勾践爽朗的笑声。

五年级作文 篇2

  每个人都有好奇心,好奇心驱动着人们尝试新的事物,我也有好奇心。今天,我就被爸爸给我买的滑板给吸引住了。

  我仔细的端详着这个滑板,不就是一块木板下长了两个滑轮子嘛,有什么难的啊,我自信满满的站了上去,谁知道我一没站稳,重心向后面倒,脚一滑,啪!摔了个狗啃泥。这时,我下定决心的要把这匹脱缰的野马给驯服了。我开始从新站在滑板上,手慢慢的扶着墙前进,不一会儿,我就找到感觉了,我不扶着墙,也可以慢慢的前进了。啊!我成功了,我也可以滑滑板了!就在我洋洋得意的时侯,一不小心,又摔到了屁股,但是,我不放弃,我一定要学好滑板。就这样一次又一次的'尝试,一次又一次的跌倒,我总算可以直线的滑动滑板了。这时我心头甜甜的,有种说不出的快感。

  不久后,我幸苦的练习我的滑板技术,可以拐弯,可以快速的滑行,还可以跳跃上板,甚至还可以跳起来,曾经难以驯服的野马,也成为了我的好伙伴。

  这一次尝试很成功,我也知道了,做事情,不管再难,跌倒了,就要爬起来,要勇敢的尝试,迈出大胆的一步,你,就会成功。

五年级作文 篇3

  我有一个幽默的老师,他胖胖的,还带着一副眼镜。他是我见过最特别的老师,他的教学方法与众不同,让我们感到很奇怪,但我们很喜欢。他时而严厉,时而和蔼。他就是我们的班主任,范老师。

  记得在上周五的时候,我和几个小伙伴一起出来玩,我们本身打算是去买书的,但我们在路上却情不自禁的玩儿了起来。我们一路走走停停,欢声笑语,仿佛抛下了一切学习的重担。正当我们玩的开心的时候,铭尧同学突然说:“‘范老师’来了,‘范老师’来了!”大家都大惊失色,吓了一跳。我们赶快躲到车后面,远远的看着“范老师”。

  我们站在一旁悄悄的议论着:“咦,今天怎么碰上‘范老师’了?”“那是范老师吗?我们只是看到了背影,不太确定呀。”出于好奇,我们就跟在“范老师”的身后,偷偷的跟踪。更巧的`是,“范老师”竟然跟我们走的是一条路。我心想:天下不该会有这么巧的事情吧。

  老师教我们要懂礼貌,见到老师要主动问好,这时,舒展同学大声喊了一声:“范老师!”但“范老师”并没有回头,可能范老师没有在意。我们继续往前走。大家又开始猜疑了:“范老师”到底要去哪儿呢?他不会也去买书吧。

  走了有十几分钟的时候,我们到了,但我们看见“范老师”还在继续往前走,好奇心驱使我们也跟上去了,看见“老师”进了一家电信营业厅,打算等“老师”出来的时候和“老师”打招呼。可是等”范老师“出来的时候。我们吓了一大跳,原来这根本不是范老师!而是另外一个人!但他的穿着、打扮、连走路姿势都一模一样!我们一定是看到了一个假的范老师。

  这件事情过了之后,我悟出了一个道理:不管做什么事情,都要三思而后行,不能鲁莽行事,更不能因为好奇而做出一些出格的事情,毕竟好奇心是会害死人的。

五年级作文 篇4

  生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。

  它可能是校园公德美。记得那是一节课下,一位高年级同学踢足球,不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状,也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学,跑到低年级同学的身旁,为他揉胳膊,还说了些安慰他的话。

  也可能是社会公德美。一天,妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后,一看只剩下两个位子了,赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右,一位白发苍苍的老人上车了,我想起吕老师以前说过:“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中,我刚准备让座,但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,但是阿姨并没有发火,还帮老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。

  有一次在放学的路上,我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人,司机见状后并没有走,而是扶起老人,赶忙送上附近的`一家医院。医院检查完老人身体以后,老人的家人便过来了,得知老人因出血过多,一直昏迷不醒时,真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后,老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨,反而非常佩服他。随后的几个月,汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他,直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后,可以不管他,继续走的,而且没有摄像头,也没有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他没有这样做,真是一个英雄啊。这种行为又是一种美,心善美。

  生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该都美好啊!

五年级作文 篇5

  在大年初一的时候,闹钟还没响,但是我妈妈一大早就把我叫了起来。我不耐烦的说:“大过年的,也不让人睡个好觉,我还在做美梦呢!再说昨天晚看春晚看到一点钟才睡,干嘛那么早起来啊。”妈妈却微笑着说:“难道你忘了昨天我说要去姥姥家拜年吗?”我听到要去姥姥家拜年,高兴的从床上蹦了起来说道:“我怎把这件事给忘了,真是太不应该了。”为什么不应该呢?因为那里有美丽的景色,还有我喜欢干的事情。我边穿衣服边想:姥姥家门前有一个小池塘,以前的冬天姥爷总会用抽水机把水给抽到附近的小河里,然后穿上胶鞋,下去摸雨,可有意思了,还可以放鞭炮,拿压岁钱,想着想着我似乎已经身临其境了。正在这时妈妈喊了一声:“快一点,我们要出发了。”正在这时我才从幻想中醒来。

  到了姥姥家,我就立即跑到姥姥面前不好意思的说:“姥姥新年好,恭喜发财,红包拿来。”然后姥姥变魔术似的拿出了一个红包,我打开看了看,没想到去了姥姥家竟然拿了个200元钱的红包,真是太不可思议了,我后来才明白200元钱是姥姥家和舅舅家一起给的.。到了中午烧饭的时候,我坐在锅堂前想体验一下烧火做饭,我没想到烧个火居然这么难,要不停的加草料,而且要掌握好火的大小,草多火就大,草少了火就小,真是太麻烦了,我刚烧完一道菜,就累的满头大汗了,可想而知一天做三顿饭得多累啊!

  这次去给姥姥拜年,虽然没放鞭炮,也没摸鱼,但是我体会到劳动多么累,而且我们一定要珍惜他人的劳动成果。

五年级作文 篇6

  今天放学回到家,我刚做完功课准备在外面好好玩一会,这时,一只风筝飞进了我的视线。看着这只风筝,我陷入了无限遐想。

  我想起二年级时有一次风筝比赛,我拉着风筝拼命地往前跑。风筝飞起来了,越飞越高……当我再次看到风筝时,我就在想:如果风筝是我的眼睛,我就可以遥望全世界,看尽美好的大好河山。如果风筝是我的手,我愿飞得更高,飞得更远,去触摸天上的每一朵云彩,看它们多柔软、多舒服。

  如果我是一只风筝,我愿飞到浩瀚的宇宙中,去看看宇宙有多大,星星有多亮,去摸一摸月亮,看它的体温是冷还是热,去看一看太阳系有多美。

  如果我是一只风筝,我就可以像一只小鸟,自由地在天空中飞来飞去,越飞越高,越飞越远,可以像一只雄鹰一样勇敢地飞到天涯海角。

  如果风筝是我的脚,我愿让我的`脚走遍全世界,走遍海洋,丈量世界的每一个角落。

  如果风筝有了生命,我们可就方便多了!如果我们的东西掉在了拿不到的地方,风筝就会帮我们拿下来。如果风筝有了生命,那有人不小心从屋顶掉了下来,风筝就会第一时间到达现场,把那人接住,送他回到安全的地方。

  如果风筝拥有了生命,像人类一样,警察可就轻松多了:遇到交通堵塞,风筝就可以去指挥一下;碰到有小偷在偷东西,风筝就可以去把小偷抓住。

  如果我是风筝,我就会迫不及待地飞上宇宙,去看看太阳系的行星;如果我是风筝,我会去帮助很多很多小朋友……

  风筝的威力可真大,风筝给我带来的遐想是那么多,那么美好呀!

五年级作文 篇7

  “嘿,逊克,时间不够用了,唉,走,盗去!”

  “头,算了吧,你喝太多了,今天到此为止吧!”

  “怎,敢不听我的话?”

  “不,不敢,一切听您的!”

  “这就对了,走“”是!“说着,逊克就骑时光机了

  “头,去哪。”他俩在时光隧道中一边伪装,一边交谈着

  “今天去鲁格时间银行,再把那杰克老头耍得团团转,哈哈哈哈……”

  时光机穿梭着,刚来到鲁格银行,汤姆就发现在一旁的'破旧时光机回收厂,有一个弱小的身影在蠕动着,原来是一个孤儿他对逊克说:“走,去那边看看。”

  “去那边干嘛?”

  “不要废话!”

  “是!“

  ……第一章完

五年级作文 篇8

  世界上有各种狗,有聪明的金毛,有卷毛的泰迪,还有威武的斗牛犬,不过我最喜欢的还是雪白的比熊。

  姐姐家就养了一只这样的比熊,第一眼看到它时,我差点认为这是姐姐家的一只毛绒玩具,直到看到它那圆溜溜的大眼睛动来动去,和那像线团似的小尾巴摇摆时,我才发现这是一只真正的狗狗啊!我大着胆子去摸它,它的毛摸上去跟棉花糖一样,柔软极了!姐姐告诉我它的名字叫作憨憨。

  憨憨狗如其名,平时也傻乎乎的。只要给它一点儿吃的就屁颠屁颠地跑过来,连陌生人也不怕。它平时可温顺了,又特别喜欢粘人。我在写作业时,它会盘在我脚边像个暖宝宝似的温暖着我的脚。看电视时,它也要厚着脸皮蹭到我身边,把沉重的小脑袋搁在我的`肚皮上,用无辜的小眼神盯着我,好像在说“我要跟你一块儿看电视”。

  可别看它在家斯斯文文的,一到了每天散步的时候。看见大自然的它如同一个小疯子拉着绳子就拼命地往前跑,我都分不清是它溜我还是我溜它。一时间我都看不清它长得什么模样,它就像一团雪球在树林下灌木丛中滚过来滚过去。说到回家它是死活不愿意的,屁股下沉前肢撑地上就是不愿进到电梯里,拉也也不动。

  好不容易把它哄回家,它却直接赖到地上去都不愿意让我擦干净它黑不溜秋的小脏爪,大概是玩累了。它吐着舌头,四脚朝天地躺着,露出圆滚滚的肚皮。

  这个小懒蛋,在家斯斯文文的。在大自然时满世界撒欢一点儿都不理会背后追着气喘吁吁的我,这样的反差让人又好气又好笑!

五年级作文 篇9

  也许吧,明天近在眼前;也许吧,明天还很遥远;也许吧,你会一直期盼着明天的到来,也许吧,你惧怕明天......

  明天—让我向往,那意味着新的起跑线即将到来,明天—让我伤悲,那意味着我将一天天长大,明天......

  明天是一个未知数,清代诗人,钱鹤滩曾经这样写道:“明日复明日, 明日何其多。 我生待明日, 万事成蹉跎。世人若被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。”是啊,明日复明日,明日何其多!朋友,你是否曾经荒度过时间?荒度时间就是荒度生命啊!

  我曾经迷茫过,我的人生的第一个转折点曾经失败过,曾经后悔过......

  我不想再失败,更不想再让自己后悔,所以我要更加珍惜今天,向往明天。作为90后的我们,应该奋起直追,80后的时代已经过去了,在那短短的10年,他们创下了不少辉煌。今天,到了我们的时间段,作为新时代的'新新少年,我们一定要好好学习,一定要在关键时刻把握好自己,告诉人们:我们不是“脑残”の90后,90后会有美好的明天!90后的明天不会遥远,一起为自己加油,为我们90后加油,努力!

  记住,只要珍惜今天,我们就会有美好,辉煌的明天!

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