他什么了作文五年级
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的他什么了作文五年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
他什么了作文五年级1
人生道路上充满荆棘沟壑，胆怯者缩手缩脚，停滞不前；征服者却能披荆斩棘，跨过羁绊，走向光明，而对悲伤的人生，坎坷生，他们不曾哀叹过，不曾灰心过，因此，他们能笑着面对人生！我的弟弟就是这样的人。
我弟弟，他是一个才上幼儿园的小朋友。别看他年纪小，可做起事来的认真劲儿和坚持不懈的精神一点儿都不比谁少。
有一天，他看见我在打篮球，觉得很有趣，就跑来跟我说：哥哥，哥，让我玩一下吧！就你，您配吗？我讽刺地问。他说：别看我个子矮，玩这个可是有一点经验的，就让我玩一下吧！在他的再三请求下，我无可奈何的答应他了，他高兴地捧起篮球，有模有样的跟我学起来了，正要投篮时，他停住了，刚要把篮球投到框里时，另外一只手不动了，我说：怎么？害怕了？还玩吗？你也太弱了吧？他小嘴一撅，说：玩！又说：哥哥，你把我背起来吧，不然，我就投不到框里了。我只好答应他了，我背着他勉强站在框下，害得我的身体左右摇晃。只见他眉头一皱，双手抱着球奋力扔出去，再扔出篮球的'一瞬间，他的身体左右摇晃，只能抓住我的肩保持平衡，等他下来，我才发现，他的额头已经蒙上了一层细汗。只见他双唇紧闭，一副紧张害怕又不服输的表情，我劝他先不要学打篮球，等长大后再学。可他小嘴撅得更高了，始终不放弃，其实腿上摔了一跤也没有放弃，也没哭。
渐渐的，他投的越来越熟练，投的速度也增加了不少，阳光照在他的脸上，他转过身露出了一个很温馨的笑容，连嘴角的弧线，也那么完美到位，充满喜悦的眼神。让人陶醉在这笑容之中，是的，我就这样被吸引了，笑萦绕在心头，无法抹去…
这就是我的小弟弟，一个做事坚持不懈、永不放弃的小朋友！
他什么了作文五年级2
在一个阳光明媚的下午，我和爸爸在家下象棋。开始前，爸爸说要把我杀得只剩下一个老将，但谁也没想到，我竟然……
那天下午，阳光甚好，我拿出棋盘，决定和爸爸大战三百回合。我们都静下心来，每一步棋都走得十分谨慎。下着下着，爸爸渐渐地占了上风。爸爸的车、马都杀过来了，还架着一个当头炮，搞得我心惊胆战，不得安宁。而我的“得力大将”们也被干掉了一小半，更糟糕的是我的大将还没法支援。我感觉自己快输了。这时，我看到爸爸的脸上露出了得意而又狡猾的笑容，这暗示着我马上就要陷入绝境了。
果然，没过一会儿，爸爸高高地举起他的'马，狠狠地往棋盘上一拍，正好落到我的象上，只听“将军”一声，我的另一个象就这样被白白吃掉了。爸爸放松了警惕，因为以现在的情况，我只要随便被将一下，这局就输了。现在又该我走了，我突然动起了要翻盘的心思，我就开始寻找机会，却发现这根本不可能。我便防了几步，依然没有放弃翻盘的想法。
现在，爸爸的车和炮被我赶走了，只剩下两个马了。他得意的笑容被脸颊收了回去，便开始用马将我。可将了好几步，还是没将死我。他开始疑惑了：“两马盘巢是可以将死的呀，怎么这么久还没将死？”他手托着下巴，另一只手还插着腰，紧锁着眉头，开始思考。
慢慢地，我的危机解除了，也该发动进攻了。我抓准时机走了几步，突然发现了一个翻盘的大好机会。我跳马将军，爸爸的将歪到右边了——因为我的将在左边。我再用车一将，爸爸的老将就只能上去了。这时，我的悲剧在爸爸那儿重演了——随便再一将就输了。再看此时的爸爸：一只手拍打着沙发，另一只手摸着额头，双眼紧闭，仰天长叹，嘴里念叨着“完了！完了！大好局面被我破坏了！被我破坏了！”
我用马再一将，只见爸爸嘴巴张成了O型，脸上如乌云密布，眼睛瞪得老大，鼻子噗呲噗呲冒着气，嘴里喊着：“啊！啊！啊！”他没想到这么快就直接输了。
他就这样呆呆地坐着，一分钟，两分钟，三分钟……
他什么了作文五年级3
老爸是个书虫。
他平常大多数时间看的是电子书，当然也看纸质书，喜欢读小说，历史书籍，可惜大多数我都看不懂。
老爸的书房里，架子上、书桌上、地面上都满满的堆放着书。老爸已近四十，但读书时的样子看起来却像小孩般如痴如醉。作为一位语文老师，一名知识分子，他是真喜欢读书。我问他为什么，他说因为读书可以拓展视野，丰富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上，我在看书，爸爸却无精打采地坐在沙发上，一副昏昏欲睡的样子。突然门开了，妈妈从外面回来，手里拿着个快递，说：“这是谁的书呀？”爸爸一听，顿时两眼放光，“嗖”的一声从沙发上弹了起来，紧接着施展轻功，以迅雷不及掩耳之势“刷”的一下飞到门前抢过书，转身就向书房奔去，进了书房，反手一掌把门合上。那时，在沙发上的.我被老爸这一连串的动作惊得目瞪口呆。我心想：真是个书虫，看到书就像得到宝贝一样，他该有多爱看书啊！
晚饭时，我见爸爸不出来吃饭便也不去叫他。吃到一半了，他还没出来。我有点生气了，悄悄地打开书房。我站了一会儿，只见他双手捧着书，脸上时喜时悲，偶尔还像梦游一般自言自语，完全没有注意到我，或者根本没把我放在眼里。我走近他，伸出手挡住他的视线，他一把推开我的手。我用双手擒拿住他的书，他五指齐下泰山压顶，我竟毫无还手之力。几分钟后，妈妈破门而入，大吼一声，这才把他擒回饭桌。走出书房，他还双手捧书边走边看，似乎书里面又美食似的津津有味地品着。
第二天早晨一起床，他就兴奋地跑过来跟我说，他把那本书看完了。我为之一振：怎么可能，那么厚的一本大书！仔细一问，他竟熬夜看到凌晨四点多才睡觉。
我很纳闷，书真的能那么让人入迷吗？不过看到老爸那样子，估计真有这个神奇功能。
他什么了作文五年级4
周末俱乐部有一场乒乓球团体赛。作为低年级主力队员的弟弟，早早地来到了球馆，无比激动与兴奋，在教练的带领下做准备活动。“第三届邦动杯乒乓球赛现在开始！”随着主持人一声令下，气氛骤然紧张起来。
弟弟被教练安排在第一个出场，对手是一位同龄的男生，但个头儿明显比他高，坐在场边的我仿佛都能听到他紧张的心跳声。6比2、8比5、11比6当他神采飞扬的打赢第一局的时候，他兴奋极了。真是旗开得胜呀。打铁趁热，趁着还兴奋的时候，他又轻松地赢得了第二局。第三局开始，对手似乎已经适应了他的发球，这局打的异常艰难，9比9、10比9、比赛进入到白热化，这时他向对方的正手攻去，对方没有接住，弟弟赢了！他兴奋得一蹦三尺高。
由于是团体赛，需要5场3胜，已经赢得比赛的弟弟坐在场边为小伙伴们呐喊助威。第二位上场的牛牛由于与对手实力差距太大，被横扫三局，败下阵来。弟弟已经有些无精打采，第三位上场的是位小女孩，梳着高高的马尾辫，充满自信。弟弟立马来了精神，此时他的`嗓子已经喊得有些哑了。小女孩明显有些紧张，动作都变形了，拼了四局下来还是输掉了。弟弟已经由热情到失落，脸上的笑容也逐渐消失。大比分1比2落后，再输一场就彻底输掉了。教练鼓励他们说：“对手虽然占上风，不过我相信我们能后来居上。”但随着最后一球的落地，比赛结束了，对手们瞬间跃起庆祝，弟弟坐在场边慢慢的低下了头，声嘟囔着：“怎么这么不争，真是的。”他失望地摊手，声不吭。我追着安慰他，他已经失望到极致了，两盏小灯似的眼睛瞬间黯淡下来，抿了抿嘴，流下了眼泪。
他那失望的眼神，让我至今记忆犹新。
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