小学五年级作文汇总(3篇)
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小学五年级作文

时间:2024-08-24 11:32:00 五年级 我要投稿

小学五年级作文汇总(3篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文汇总(3篇)

小学五年级作文 篇1

  我一直在逃避,不敢睁眼去看所有虚伪的东西。可是我一味的执着,终究还是败给了现实。我无数次的在想,如果真的能解脱,那么一切的代价,我自己承担。就算我扛不起也要拼一把。现在的初一生活,给我的压力太大。每一天都是单词、公式、定义、古文。我都快病了,我不学、我不理,可我做不到。我害怕看到同学无视的眼神,我担心老师的.一句一词。就算生病了也要忍着,学习有什么意思、前途是什么?未来是什么?梦又是什么?我从来都没想过。若是可以,我希望离开学校离开家,自己一个人去流浪,不管天涯海角,自由就好。我的梦里只有一个情景,就是我长大了,又去了山东。多少次妄想,多少次魂牵梦绕,我无法释怀……

  如果有人问我,你在乎谁?我不回答:我放不下所有人。我真tm贱,偏执、念旧、自作多情。我就是一个自虐狂,越是害怕越要去想。难道所谓的现实,会让人痛彻心扉、彻底绝望?呵……伤害,以爱为名。无论如何,你越伤害他,他越爱你。相反,你越爱他,他便会用尽说有心思伤害你。这个东西、我早就看透。这个世界好小,我们都会遇到对手。我是个坏人,我伤害了无数的人,都恨我吧!别对我那么好,我没资格。今年的今天我错过,便错过了一辈子中的那一天,明年我不会再等,一切都搁浅,埋葬在深处的记忆里,不再翻开。你……所有东西都可以贵重可以奢侈。但友情就是简简单单的、单纯的,没有利用没有伤害。我说过:不管我还与不好,世界上只有一个我。一旦错过,便是过客,一辈子的擦肩而过,一辈子的背道而驰。月光无尽的挥洒,映在何人窗前望无尽璀璨星光却不晓伊人泪尽怎奈思念泛滥月色下的倒影默默的为何伤无人知晓此人心死、梦碎再无伊人笑。

小学五年级作文 篇2

  每个人的童年都是丰富多彩的,而我的童年也经历了许多令我难忘的趣事。

  我8岁时,有一天,我去瑶瑶姐姐家玩,我们看了一会儿电视,忽然,姐姐提议到:“我们去楼下用草编织草娃娃吧!”我点点头,说:“好啊!”

  我们跑到楼下,下面有一个大花坛,里面的草很茂盛,我们拔来许多的草,坐在花坛的边沿,开始编草娃娃了。

  我和姐姐拔来的草都很长。我们先编草娃娃的头,刚开始编,却怎么也编不好,花了很多精力,才编好了草娃娃圆圆的、可爱的小脸。

  我们接着又开始编草娃娃的小辫子。编辫子就简单多了,用三根长的草绕着编,不一会儿,草娃娃的辫子就编好了。

  编草娃娃的裙子时,我和姐姐就犯难了,怎样编呢?我费了九牛二虎之力,才勉强编好了草娃娃的裙子。编娃娃的四肢时,我们决定分工,我编娃娃的小手,姐姐编娃娃的`腿,大约过了十几分钟,草娃娃的四肢就编好了,我们小心翼翼把娃娃的四肢与身体接好,一个草娃娃就诞生了!虽然不是很如意,但我们很开心。我们又去摘了许多草,准备再编几个草娃娃。经历了刚开始的磨难,我们再编起来就轻松多了。一直编呀编呀,太阳落山时,我们终于完工了!金色的光洒在草娃娃的身上,我们抹了抹额头上的汗水,望着草娃娃,笑了!

小学五年级作文 篇3

  时间总是向前走,它从不停留,它从不回头,因此就有了距离。时间的距离就是昨天、今天、明天,这个距离是无法缩短的。

  虽然都是路,却有不同的含义。

  昨天的含义在于过去了就无法挽回。就算过去有很多开心的事,有很多重要的人,就算不想过完,但是你必须跟时间走,那些美好的事,只能成为回忆,那些重要的人随着时间渐渐地冷淡,没有了那份亲切,但是我相信时间带不走真正的朋友,岁月留不住虚幻的拥有。

  明天的意义在于你是否在努力,在与时间飞奔,也是一个起点。会遇到许多新鲜事,会遇到挫折、烦恼,但是我们会把一切陌生的东西变熟,去适应,那些挫折会化解。今天要做的`事情很多,而且必须今天完成,因为今天也将成为昨天,成为回忆。

  明天的含义就是未来。即将会发生很多的事,是一条无法预料的路,无法看到尽头的路,这路可能很平缓也可能很崎岖,但是明天的路总是在今天的路口选定的,明天也许是你的向往,也许是个终点。

  时间的距离是三条路,看似很近,却是三条一点都不一样的路,而且这个距离会决定很多很多,如果人生是条路,那一定会是这三段路。

  一天又一天,一年又一年,昨天一天天增多,明天一天天减少,我不知道人生这条路有多远,但我只用了三天时间走完了昨天、今天、明天。

  人生的坎坷为我们生活带来困难,也同时让我们学会了坚强。因为困难,所以我们的生活十分丰富。人生如戏,戏如人生。因为我们努力了就会成功,所以每个人都在努力着……

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