五年级的作文300字[优]
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五年级的作文300字

时间:2024-08-16 17:13:43 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字[优]

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的五年级的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文300字[优]

五年级的作文300字 篇1

  至从神舟九号载人飞船成功发射后,我就特别羡慕和敬仰航天员叔叔。阿姨们,因为他们很神奇。想知道他们是怎么在无边无际的宇宙畅游和探索其中的奥秘的。

  你们别看我是个小女孩,我也想上天驾驶宇宙飞船看看美丽的地球。是否像书上所说的它有碧蓝的海水,连绵起伏的山岭绿色森林和黄色的土地,在太空中说不准还能遇上外星人了,哈哈。

  可是我听妈妈说当航天员要有结实的身体和广博的知识。身体好才能适应艰苦的训练。知识广博才能进行科学探索和研究,去发现宇宙的奥秘。但是一次突如其来的疾病让我的梦想破灭了。今年三月份我因急性阑尾炎住院,开刀切除了阑尾。听说身上有疤痕的是不能上太空的更不用说当宇航员了。因为当航天员对身体素质要求很高,知道了这个消息我特别伤心,躲在被窝里哭了好几次。爸爸妈妈劝我说这不是你的`错,你以后还可以学好更多的知识去围航天事业做粗你的贡献。

  这就是我的梦,大家的梦,中国梦。

五年级的作文300字 篇2

  每个人心里一定都有一个小秘密。这个秘密可能包含你的快乐和悲伤,包括成功或失败,兴奋或遗憾

  坐在办公桌前,我一动不动地盯着手帕和信。

  记得那一年,那是我上小学的第一年,那一天,那是开学的第一天,刚进校门,看到陌生的面孔,陌生的场景。我一进教室,就看到一个光头小女孩哭得很厉害,一边哭一边喊妈妈。不知道为什么,我很想安慰她,但是又怕吓到她,因为我不认识她。于是,第二天我拿了一块小手帕,偷偷放在她书桌下面的'抽屉里。一开始她以为是别人放错地方了,就把它放在桌子上,让别人认领。过了半天,没人接,她才知道的作文是别人给她的。

  后来我和她成了好朋友,她跟我说了这件事。我装作什么都不知道,说,哦?有这种事,她可能想和你做好朋友!她没发现是我,我自己也暗暗高兴。直到高一结束,她告诉我她要搬到上海,以后可能不会回来了。她会在二年级后把手帕放在教室里,然后在里面写一封信来感谢手帕的寄件人。二年级的时候,我拿到了我的手帕和一封信。信上说:虽然我不知道你是谁,但是谢谢你的手帕。你教会我坚强。如果可以,欢迎随时来上海找我。

  现在回想起来,记忆犹新,忍不住哭了。我心中的这个秘密永远不会被忘记

五年级的作文300字 篇3

  今天,我心血来潮,要自己做玩具,可我找遍了整个家,都不能做成一个玩具。忽然,我看见了鸡蛋,呵呵,就做一个不倒翁吧!

  我先把鸡蛋的“小头”——蛋的两端较尖的那头,敲一个小洞,让蛋清和蛋黄缓缓流出,再用水把蛋壳洗干净,“诶呀!”我叫了起来,水太急,蛋壳裂开了一条小缝,我急忙把水关了起来,怕有弄出来条缝来,接着我又用布把它擦干。用剪刀帮他理发,咔嚓咔嚓几下,“头发”就变平了。

  接下来,是装饰了,我先拿了一张紫色的卡纸,把纸剪得像眼睛一样,在上面画上几朵小花,再在下面的一圈粘上双面胶,再把上面的.也粘上,把这个“眼睛”对折,对折的上面粘起来,再把下面粘在蛋上,一不小心把“帽子”戴歪了我一看,哇正好挡住了那条缝。我用毛线给这个“小姑娘”编了两条麻花辫,有用纸给这位“小姑娘”做了手。我一摇,“小姑娘”一会儿前一会儿后一会儿左一会儿右,好像在跳舞,啊!我又帮他添上了一双又大又亮又有神的眼和一张樱桃小嘴。

  我又想起了小时候唱的那首儿歌:不倒翁,你真乖,倒下去,你又站起来。

五年级的作文300字 篇4

  我家的阳台上,有一株吊兰。

  吊兰的外形具有独特的美。它看上去,就像烟火散开时的姿态优雅别致,格外吸引眼球。吊兰深绿色的叶子,细而长,层层叠叠向四处伸展,微微地低垂着头,就像小朋友做错事,害羞地立在那里,吊兰刚长大的叶子不大引人注意,引人注意的是一根茎上面长了一丛小吊兰,它的四周密密麻麻的长满了叶子,像一把大雨伞。

  有一天,我发现有几片叶子萎了,心里很着急。我眉头紧锁,心想:是不是没有给它充足的水?还是没有给它很好的阳光?妈妈不知什么时候走过来,看我焦急的`样子,问道:你怎么了?我低声说:你看吊兰的叶子萎了几片,怎么回事?妈妈把吊兰放进屋里,对我说:前几天下雨,温度低,加上冷,所以萎了几片。我恍然大悟。

  我上网还查了关于吊兰的资料,知道它是一年四季常绿的植物。春天会开出白色的小花,它还有极强吸收室内毒气的能力,所以它还有了个别名——室内净化器。

  从那以后,我每天精心照顾它,太阳出来时,我就把它移到阳光下晒晒太阳;天气冷的时候,我就把它抱进屋里,和我一起享受室内的温暖。吊兰长得枝繁叶茂,我和它一起成长。

五年级的作文300字 篇5

  母爱!是伟大的,无私的,温暖的,我的母亲每时每刻呵护我,培育我成长。每当我打开记忆盒子,总是出现母亲那张各蔼慈祥的'脸。记得有一次正准备放学。天气突变,电闪雷鸣,无数颗豆大的水滴倾泻在地面上。我没带伞,不知如何是好,只好眼巴巴的站在一旁望着同学打着伞高兴地回家。这时,学校里只剩下我一个人。正在我焦急万分的时候,我的眼前冒出了一个影子,拿着雨伞,在蒙蒙的大雨中飞快地向校园跑来。我一看,原来是妈妈来了,终于可以回家了,我一阵激动。在回家的路上,妈妈为我打着雨伞往家里走。

  我往上看,头上一个无雨的天空,而妈妈那边却是头顶着雨天,无数个小水滴往妈妈身上落下来,顿时,妈妈衣服湿透了,还一点都不在乎,继续为我打伞。我心疼地对妈妈说:“妈妈你衣服都湿了,以把伞故意放斜,快点放正点。”“没有啊!”妈妈微笑着说。到家了,妈妈的身子都被雨水掩盖了,还不停地打喷嚏。而我身上一点儿雨水也没有,真被妈妈的所作所为感动了,眼泪如泉水般流下来。“谁言寸草心,报得三春晖”妈妈,我爱你,长大后,我一定好好地回报你。

五年级的作文300字 篇6

  “成功这条艰辛的道路上,总有许多坎坎坷坷,但只要你不怕困难,乐观向上,胜利的大门就会永远为你敞开。”这是我读《小草和大树》最先的体会。

  回忆这篇课文,它讲的是:夏洛蒂·勃朗特三姐妹从小要强好胜,早就对文学充满了好感,长大以后,她们无论受到什么挫折都会努力着向胜利的彼岸继续前进。最后,她们三个终于成了著名的文学家。

  当我读到“她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让他随时刺激鞭打自己的.灵魂时”时,我的心灵都被震撼了。她太坚强了。她在困难面前不低头,在失败面前不哭泣,在磨难面前不悔心,真是愈挫愈勇。文章最后一段终于让我放宽了心情,跟着课文内容悄悄的接近了尾声。虽然是身后一段,但我还是感受非凡,我不禁叹道:“太好了,三姐妹终于成功了。”

  读完了文章,我不禁想到了自己。自己在学习的道路上有困难就放弃,而夏洛蒂三姐妹却愈挫愈勇。自己在班上有一丁点不如意就找妈妈哭泣,而他们从小就失去了母亲……自己和夏洛蒂一比较真实相差万里。

五年级的作文300字 篇7

  光阴似箭日月如梭我以离乡20年,该回家乡了。我乘坐着飞机来回到了家乡。刚下飞机就看见两边绿树成荫,空气新鲜,环境清新,这便是我的家乡。

  我顺着以前的小路往前走啊!原来的泥土路居然变成了一条又宽又长的柏油大马路!在往前走马路两旁都是一棵棵笔直的大树。它们像哨兵一样站在那里,好像时刻在监视着我们的行踪。

  我踮起脚往远处望去,一座座崭新的大楼整整齐齐的展现在我的眼前。它们犹如列队的将士们站在马路两旁。以前的矮旧的楼房现在已经变成了一个个高大,崭新的建筑物了。

  我继续往前走居然看见了一个非常大的.游乐园。小朋友和他的爸爸妈妈一起玩碰碰车、过山车、旋转木马、画画、射击、还有坐船,钓鱼等等这些要是在以前,这乡村是不可能会有游乐场的,以前这些只有在大城市才能玩到,现在农村也有了乡亲们就可以足不出户就可以玩到这些了,而且还能玩多少遍都不会厌倦。

  人们也有一些改变以前土里土气的衣服现在都变得高端上档次了。有些人的脸上还画着妆真好看。

  我走在宽阔的大路上,看着美丽的世界,唱着家乡的小曲,这时我快活极了!家乡的变化太大啦!太美啦!我爱我过去的故乡,更爱现在的故乡!

五年级的作文300字 篇8

  我的妈妈有一双神奇的手,它是一双温暖的手,也是一勤劳的手,更是一双灵巧的手。

  妈妈的手是温暖的手。每当我难过的时候,是妈妈温暖的手安慰着我;每当我受伤时,是妈妈温暖的手清理着我的伤口;妈妈温暖的手给了我温暖的拥抱和温馨的抚慰。

  妈妈的手是勤劳的手。每当我的`衣服脏了的时侯,是妈妈勤劳的手帮我洗干净;每当我肚子饿了的时侯,是妈妈勤劳的手做出了一盘盘好吃的饭菜;妈妈勤劳的手给了我干净的衣服和好吃的饭菜。

  妈妈的手是灵巧的手。每当我的裤子破了一个洞时,是妈妈灵巧的手在这个破洞上补上了美丽的图案,使裤子焕然一新;每当我的抽屉中留下了一张张废纸时,是妈妈灵巧的手使这些废纸变成一只只可爱的千纸鹤;妈妈灵巧的手给了我一条条漂亮的裤子和一只只可爱的千纸鹤。

  妈妈的手是普通的,但却是最温暖、勤劳、灵巧的手。

五年级的作文300字 篇9

  今天,爸爸从集市上买了两个大西瓜回来。一回来他就喊我了:“顾烜,快来开西瓜。”我匆匆忙忙地跑到厨房,拿好了水果刀,并把水果刀洗好了拿给爸爸,爸爸拿起刀来,把西瓜切开了一条很小的缝,顿时一阵西瓜的香味扑鼻而来。只听“咔”一声,西瓜很心急,自己就裂开了,“看来这西瓜已经熟透了。“爸爸和蔼地说。“咚咚”只听到阵阵敲门声,“是谁啊?”妈妈边开门边说。一看,原来是表哥来了,表哥笑着说:“我来吃西瓜了,呵呵。”爸爸一下子就把西瓜分成了六份,“顾烜,把多出来的西瓜放到冰箱里去”爸爸对我说道,我拿起了剩下的两份西瓜,飞开的跑到冰箱前,把西瓜放进了保鲜格。

  吃完了西瓜感觉浑身都爽多了。我去冰箱里拿了四根冰棍,一人吃一根冰棍之后。表哥他提了一个意见,去游泳,真是个好主意我们把游泳衣拿好之后就出发了。

  一到只见那人山人海的游泳池就像下水饺一样,我们找了一个人少一点的'地方下水了。游好了泳,我们开开心心地回家了。

  今天真是开心啊!

五年级的作文300字 篇10

  我的数学老师 在我的印象里,给我留下深刻印象的老师不是别人,就是我的数学老师。

  去年夏天,听说要来一个新老师,大家便商量起来:“希望老师是个男的,希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

  老师有两大特点:1.老师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的`耳中,而数学老师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。终于,老师说下课了,可不过一会,那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想:老师真是的,都拖到上课了。

  第二个特点就是很容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,老师一检查,看着我们无精打采的样子,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,老师这一生气,我们倒大霉了。

  这就是我的数学老师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

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