五年级的作文

时间：2024-08-16 11:38:09 五年级我要投稿

五年级的作文[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文[优秀]

五年级的作文篇1

　　我有许多好朋友，但我在学校里，最好的朋友便属于她不可。

　　虽然，她不和我同一个班，但也不能阻止我们的友谊。

　　虽然，我们的性格不同，但我们的爱好却相同。所以，即使不在同一个班，我们也经常约在一起玩。

　　你瞧！那就是她。她有着和我一样短而黑的`头发，一双让人着迷的眼睛，一张能言善辩的嘴巴……别看他很文静，其实她可是一名暴力女孩。

　　记得有一次，我在幼儿园被一名男同学欺负，我便哇哇大哭。她见状，立刻过来问我什么事，大概是因为我内向的问题吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只说了一声：“痛。”虽然她半信半疑，但她还是选择相信我。

　　在我回答完她后，她对那男生冷冷的说了一句：“你是不是欺负锶锶了！”他傻了傻，说：“你哪只眼看到啊？”她不说话，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大声地说：“神经病。”这次真的是她怒火。随后，她又以整整3倍的力量还击他，打完他后，才狠狠地丢下一句话：“这世界人人都是平等的。”自此，我和她成为了一对好朋友。

　　如今，我们的友谊一只永存着，因为我们互相体谅、互相关心。

　　她就是我最好的朋友——黄琦琳。

五年级的作文篇2

　　我天天和汉字打交道。它也是我的好朋友，特别是多音字，在生活中，我与多音字发生了许多有趣的事！

　　小时候，爸爸带我出去玩。那时我只认识几个字，看见汽车4s店的牌子达世行（hang）三个字，我便争着要给爸爸露一手，我指着那三个字说：爸爸！快看，达界行（xing）！逗得爸爸哈哈大笑，我仗二和尚摸不着头脑，仔细一看，原来是达世行（hang）啊！

　　过了一会儿，我看见了中国人民银行的牌子，我想：刚才可真够尴尬的，现在我要再来一次，看他们还敢嘲笑我！于是我指着那几个字大声念道：中国人民很行（xing）！没想到，这次引来了更大的笑声，妈妈告诉我：那是中国人民银行，你真是一个白字小姐！我当时恨不得找个地缝钻进去，心中暗想：中国汉字的多音字真是害人不浅啊！

　　有一次，我在杂志上看到一个笑话，也是关于多音字的。一天，一个美国朋友对小明说：你们中国人真有趣。小明忙问：为什么？美国人说：你们的商场也是溜冰场吗？为什么处处都提醒人们‘小心地（de）滑’？小明晕倒！

　　中国的汉字读音就像一个会魔法的.小精灵，有时是这样，有时是那样，给人们的生活带来了许多乐趣，增添了许多色彩！

五年级的作文篇3

　　我家有一个可爱的小闹钟，它陪着我起床，陪着我睡觉。

　　它的外形引人注目，是一个猫头鹰的形状，两只尖尖的耳朵竖在头上，是白色的。眼睛看了叫人吃惊，足有四厘米，瞳孔黑得不能再黑，像烧了之后的木头！嘴巴是橙黄色的，可偏偏与大眼睛不配，它小得不能再小，像樱桃小嘴。猫头鹰的身子是青绿色的，中间有一个透明的塑料壳，壳里印着一到十二的'数字，每个数字都有不同的渐变色，活像一个个小精灵。猫头鹰的脚是黄色的，小小的。就是这么个小闹钟，让人看了心情愉快。

　　它的作用还挺大的。主要是叫我起床。有一次，都快到吃早饭的时间了，我还在呼呼大睡，“叮……叮……叮”小闹钟见我没起床，叫得更响了。我这才立刻起床，赶紧吃早饭去。

　　它还有一个用处是陪着我做作业。每次它都用大大的眼睛看着我，好像在说：“要认真做作业啊！”有了它，我的作文也会写得很长很长呢！

　　我不能没有这个小闹钟。它对我好极了！

五年级的作文篇4

　　我的老家在开州区白桥，那里的森林郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。池塘里的水清澈见底，能清楚地看到里面的沙石。更有趣的是那里面有许多的小金鱼，小金鱼在池塘里快活地游来游去，追逐嬉戏，好不开心！好久没回老家了，不知道池塘是否还是那样美丽……

　　这次放假，我跟爸爸一起回老家去看奶奶，我看见池塘不再是那样清澈见底，水面上有许多的'纸，塑料袋，还有许多泡泡，水面上漂着一些死鱼。水也变成了黄色，也许是上面的小作坊排出的脏水进了池塘的缘故吧，我呆坐在池塘边，不禁有些神伤……

　　突然我觉得自己变成了一条小金鱼，在池塘里憋得好难受，无法呼吸，身旁的小鱼都无精打采，就在感觉快要窒息的时候我从遐想中醒过来了。

　　我急急忙忙跑回家，把刚才的一切告诉爸爸，希望他能帮帮这些可怜的小鱼，还它们一个清澈的世界。爸爸来到池塘边，发现上面的农家把生产豆腐的水直接排放到池塘，居民也把垃圾随便扔到里面，把池塘的水给污染了，才导致可怜的小鱼命丧黄泉，呜呼……爸爸找来作坊的老板和附近的居民，把鱼儿死的原因给他们讲了。大家都认为这样做不对，于是都动起手来，把池塘的垃圾给清理了，排水也改道了。

　　夜里，我在梦里见到鱼儿在向我游来，是那么自在和悠闲，仿佛在对我说：“谢谢你了！”

　　我爱家乡的池塘，更爱朴实无华的，知错就改的父老乡亲！

五年级的作文篇5

　　老师，是黑暗中的一盏明灯；老师，是滋润花草树木的雨露；老师，是辛勤的园丁。我心中的好老师又是怎样的呢？

　　我心目中的老师，有着甜甜的微笑，就像我们的晋老师一样。清晨，晋老师的笑容绽放在校门口，她用微笑迎接我们，我们心里甜滋滋的，多美好的早晨啊。上午，晋老师的微笑出现在教室里，她用微笑鼓励我们，我们的小手像一片小树林，多快乐的课堂啊。下午，晋老师的笑声荡漾在操场上，她和我们一起玩耍，我们是朋友，多亲切的老师啊。

　　我心目中的老师，有一张神奇的嘴，就像我们的高老师一样。音标从她嘴里读出来，那么标准，就像纯正的`外国语，我们模仿着她的每一个口型，每一次发声。在她的指导下，一个个音标变得那么有趣，一条条语法变得那么清晰。她是我们全班的骄傲，因为每次考试都是由我们高老师来范读的，她读得是那么的清楚，我们都考得棒极了。她带领着我们走在英语的世界里，攀登着英语的高峰。

　　我心目中的老师，有一双会说话的眼睛，就像我们的曹老师一样。当我们不敢举手回答问题时，她的眼睛里充满了鼓励，还带着一点期盼。当我们回答正确时，她的眼睛里盛满了喜悦，仿佛在说：你们真棒。当我们上课走神时，她的目光是锐利的，让人感觉很冷，我们都低下了头。当我们考好时，她的目光是温暖的，却带着一丝警告，仿佛在说：不要骄傲。

　　我心目中的老师，她们就在我身边呀，我爱你们，我的老师！

五年级的作文篇6

　　“点亮爱的心灯，幸福如花瓣洒落。哎……”我翻过这本书的最后一页，叹息着。

　　《幸福来临时》，这本书是我的第一任语文老师——周老师送给我的。书的扉页上还有周老师亲笔写的“周老师赠”。这句话又勾起了我对周老师的回忆。

　　周老师是个一丝不苟的人。

　　还记得有一次，老师让我们写作文。题目为“我忘不了他（她）”。周老师先讲了作文的'重要点，然后让我们自己回去写。第二天，周老师让我们全班重写。有好多同学抱怨周老师没讲清楚就叫我们写了。可我却觉得，老师是信任我们才这样的。

　　第二天，同学们交上了新写的作文，可还是发下来了。老师评讲了错误多的地方，让我们改好后排队上去给她批。

　　排到我了，我递上了作文本。周老师读了一下，冲我笑了笑，把本子又还给了我。她和蔼的说：“这篇作文开头结尾都很不错，就是中间有些不完整。”我拿了本子，回座位改了起来。

　　一会，我又排了上去。这回，老师说：“要把这个写的逼真一点。她的神情、动作，都要写。”我又改了……就这样，改了大概五六次，老师终于收下了，还给了一个星。

　　我看着背后还有长江一样长的队伍，都在等着老师评讲。周老师好辛苦啊！周老师是真是个严谨认真，一丝不苟的人！

　　周老师调动去别的学校了，在临走前，给每一个同学留下一本书。我得到的，就是那本《幸福来临时》。

　　老师给我们送书，一定是希望我们多读书，让我们的作文进步。周老师，您不用担心，我会好好学习，多读书的！

五年级的作文篇7

　　生活告诉我们，美好的生活之花需要辛勤的汗水浇灌。——题记

　　这是学校的大礼堂，宽敞明亮，座无虚席，一场英语演讲比赛正在紧张而有序地进行着。经过一番角逐之后，老师开始分布竞赛成绩。礼堂里悄无声息，我更是屏住呼吸，焦急地等待着结果。老师在讲台上大声宣布着："第一名是××。"顿时，全场同学向我投来钦佩的目光，一阵短暂的静默之后，便响起了雷鸣般的掌声。我捂住狂跳的心，激动地走上讲台，向老师深深鞠了一躬，接过了奖状。啊，奖状，这胜利之花给我们生活平添了光彩。先前几多的渴望这次终于属于我了，我是在做梦吗？顿时，我眼睛潮湿了，激动的泪水在掌声中滚落下来。这是我第一次获得第一名，第一次获得生命中最宝贵的掌声。

　　坐在椅子上，静静的，我想到了成功的背后……

　　所有散发着荣耀的`桂冠，都是由荆棘编织而成的。记得两年前刚接触英语时，发音总是不准，怎么学也学不会，舌头就像灌铅一样沉重。当时老师甚至断定我不是学英语的料。从此我对英语失去了兴趣，成绩和别人拉开了差距，英语成了我最大的障碍，后果自然直接导致了我每次大考试总被英语拖了后腿。班主任焦急了，父母更是急得热锅的蚂蚁。

　　其实也曾试着努力过，也相信"一份耕耘，一分收获。"但是我的努力并没有收到成效，看着一张张试着那鲜红的分数，那一个个显眼的"×"，听着那一次次"怎么又不及格"，我伤心极了，难道我真的不是学英语的料？

　　困难摆在面前，我是逃避还是放弃？我想到了老师经学给我们讲起的榜样：张海迪，海伦·凯勒，霍金，奥斯特洛斯基……生活对我们太不公平了，但他们却靠理想和毅力战胜了种种困难，成为生活的强者。我是一个健全的人，我有理由放弃吗？不。我必须奋斗！加入WTO后我国更需英语人才。从那以后，我努力学习英语，购买复读机，词一个一个地学，句子一个个地练，伴随着大量的作业，慢慢地我尝到了学英语的甜头。第一次考试竟突破60大关，这已经让我开始激动，就像中国队冲进世界杯一样让我兴奋不已，渐渐地，我的英语水平进步十分快。有一次，邻居的厂家来了一个印度客商，叽哩呱啦地说话，谁也听不懂，这可急坏了老板。恰好我放学回家，给老板拉去当应急的翻译。我那几句英语居然可沟通，这让我了。英语的口语交际多么重要啊！从此我又拜黄书璇老师为师，练起了口语。英语成了我生活中的一种辅助语言。

　　凝视着珍贵的奖状，我突然悟到：生活需要付出，需要创造。掌声永远伴随着生活的强者！

　　一阵急促的铃声催促了沉思的我，新的英语课又开始了……

五年级的作文篇8

　　唉，现在写作的感觉和我当初的感觉真的完全不一样了。当初的我内心全是憧憬，对自己未来的憧憬，对自己努力之后得到的憧憬，对一切的一切我的内心都有着非常美好的想法。

　　在我的心里，一直有一个小世界，里面安装着我所有突出安放的想法和青春，是我所有的想过的没实现的梦，那是我所有美好的地方。有了这个小房间，有了这个小房间，我仿佛有了努力的目标，仿佛有了重来一次的勇气，仿佛一切的一切都得到了注满，我是一个心里有着希望与阳光的人，做事情也会有斗志，努力的时候也没有我想象的那么艰难。似乎在努力都带着花儿的芬芳，鸟儿的啼声，一切的一切都是那么的美好，它也萦绕在我的心间，让我努力的时候都会觉得特别开心。对于未来的一切我都有了心得的期望，我想更好，我也想努力，想让我以后的生活也能和我所想的一想。希望我通过自己的努力以后，可以做自己喜欢的事情，也可以过上自己很喜欢的生活。

　　越来越喜欢这样的天气了，天蓝的那么好看，最重要的`是我心底的蓝天没得很好看，白云悠悠，让我感觉很舒服。能让我继续有动力去努力，为了自己喜欢的东西而去奋斗，去努力，我想这件事情应该也会是十分美妙的吧。可是最近的感觉，让我很奇怪。仿佛再也找不到了当初写作的热情和激动了，可能是因为我现在已经过上了比较舒适的生活。我自以为不需要再去努力了，可是我的欲望还是很多，我想要的东西还远远不够，可是我又不想再去努力了，人就是一个浑身上下都充满着惰性的生物啊，心情不一样了，自然写起来也没有了当初的感觉了。我想我最近一段时间要做的就是感觉回复自己之前的心态，让自己的精神饱满，也要让自己的作文写得更加好，也要有这个心情去写。

　　当初的感觉可能找不到了，但我更怀念也更喜欢曾经的自己，努力起来都是那么的美妙，为了自己喜欢的事情在拼搏着再努力着，希望当初的自己也能赶快回来，我相信可以！